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快樂的小學(xué)作文5篇(實用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘�！皨寢尶靵�，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已�？粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬�，我心中充滿的'收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天是五一國際勞動節(jié)媽媽帶我去綠色莊園。里邊有好多好玩的，有空中轉(zhuǎn)球碰碰車······，特別是空中轉(zhuǎn)球，我老害怕會掉下去，媽媽說：“不用怕，這要是沒有安全，他們就不會讓我們坐。”聽媽媽一說，我的心終于落了。
我們又來到了一個地方，那里有橡皮艇和水上樂園。我對媽媽說：“咱們?nèi)澫鹌ねО�？”媽媽說：“行�！蔽覀儎澋臅r候老是轉(zhuǎn)，慢慢地，我掌握了一點技巧是：要想去你想去的方向時，要用船槳往相反的方向劃，這樣船才能向前行走。
這個五一我過的'非�？鞓罚�
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，我們吃過午飯就去海心沙玩。我們是坐地鐵去的，到了那后，我迫不及待得沖了出地鐵口，原來海心沙公園好還沒到，在路上，我們看到許多石頭人，有一些還在拔河，有一些在跳山羊，那拔河的人數(shù)有12人，每隊有6個人，左邊是婦女，右邊是男人，個個都很胖，但是，他們象征著胖子也能做運動，仿佛真的是在拔河比賽。終于到了，在海心沙廣場上，我們看到了小蠻腰和水桶哥，還有一些高樓大廈，看著那么高的龐然大物，感覺社會科技很發(fā)達。
我們走進了海心沙的里面，在海心沙的中間是一艘海盜船，它的體型很大，看起來還真像一艘船在前行。再往里走，我們足足繞了一個海心沙，在海心沙的里面還有一個體育館，在亞運會的時候，都是在那里舉行開幕式閉幕式，我們再往前走，我們走到了一個小廣場上，那里有許多小朋友都買了假鳥，雖然是假鳥，但是它做得很逼真，而且還可以飛，我想研究一下它的結(jié)構(gòu)，就叫媽媽幫我買了一只，原來它是由一塊布，四根竹子和鐵鉤，橡皮筋組成的，形成了完美的飛行結(jié)構(gòu)我們在那兒休息了一會兒，突然一個阿姨叫我過去寫我長大了想當(dāng)什么，我脫口而出說當(dāng)科學(xué)家，那位阿姨說有志氣，我們又到了一個地方，那里有許多湖和假山，在湖的里面，有許多小蝌蚪，在假山的里面，有許多美麗的`噴泉，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是一個休閑的好場所，有許多爺爺奶奶帶著孫子來玩。最后我們還聽了歌手唱歌，成為了她的粉絲。我媽媽說很遺憾，沒有到晚上來，聽媽媽說晚上的海心沙更美麗，那里的霓虹燈都很美麗，小蠻腰更美了，燈光閃爍，燈紅酒綠，還有五彩繽紛的噴泉，只可惜我們不是晚上來的，今天真是開心的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇4
我是一個害羞的孩子，所以沒有幫助過人，除了家里人。
就是這一天，一個風(fēng)和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車，本來有很多位子的公交車，可坐不久，椅子還沒坐熱就被人做滿了，可到了下一個站，一位老人，背著一個孩子，手里拿著青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會�？墒菦]有一個讓座，即使有一個人下車，另一個就立即跑過去坐下，根本沒有老奶奶的分。
我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過氣了，可是我很想起身讓座，可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問：“老婆婆你去哪��？”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣，不過到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因為我跟本沒有膽子，媽媽在旁邊悄悄對我說：“加油你一定行的。”于是我心想加油，一定行的，不就是說奶奶我給你坐很簡單的.。
于是，我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當(dāng)時我的心樂滋滋的。
就在這天，我嘗到了助人的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇5
剛走下車，就與清新的空氣撞了個滿懷。一眼望去，只見一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個畫面都流動起來。沖向草地，極目遠(yuǎn)眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來，空中掠過幾只飛鳥，真是難得的好風(fēng)景！仔細(xì)一聞，風(fēng)中送來青草的芳香；側(cè)耳聆聽，小溪和蟲子們在合唱，讓人心曠神怡！
穿過草地，涉過小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過一尺來深，溪不過一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動起來，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，紛紛不約而同地?fù)炱鹗瘔K從溪的.這頭，堆壘到溪的那頭。經(jīng)過不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個個“小泉眼”、“小瀑布”。看著順利竣工的“攔溪壩”，每個孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語，留下了一串串童年足跡。
最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會拉開了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著人們的激情。每當(dāng)節(jié)目演唱或朗誦到高潮時，現(xiàn)場就會人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來了前所未有的熱鬧。每個人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習(xí)的緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。
在人們的歌聲中，篝火晚會徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲兒們的小夜曲中進入甜美的夢鄉(xiāng)……
貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實無華的快樂。
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