小學(xué)的作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌，這表情一看就是要舉行重大活動(dòng)，其實(shí)也只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，不過大家卻玩得不亦樂乎!
到底是怎樣一個(gè)游戲呢?只見班長(zhǎng)繆於桐笑瞇瞇地走上講臺(tái)，大聲宣布道：“今天，我們做一個(gè)‘乾坤大挪移’的實(shí)驗(yàn)”繆老師邊講邊示范，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只需一個(gè)一次性的紙杯，一個(gè)寬口的'塑料杯子和一個(gè)乒乓球就可以了。”我們既好奇又興奮，注意力一下子就集中起來，興致勃勃地邊看邊想，怎么挪移的呢?我睜大眼睛，唯恐錯(cuò)過哪個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，只見他把寬口的杯子擰開杯蓋，放進(jìn)乒乓球，再把杯子倒扣過來，接下來把杯子小范圍地朝一個(gè)方向快速轉(zhuǎn)動(dòng)，里面的乒乓球也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)，我們也都屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn)，令人驚奇地是當(dāng)乒乓球離開桌面開始懸空轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，移到紙杯上方，乒乓球就慢慢地落進(jìn)杯子里。哇，好神奇!教室里一片呼喊聲。我也看呆了，要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)，沒想到他們都失敗了，只有小杜同學(xué)和小金同學(xué)成功“挪移”了乒乓球。這是為什么呢?大家都感到不可思議，用期待的目光詢問繆老師這場(chǎng)“魔術(shù)表演”的奧秘。原來，球在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)有一種慣性，順著這種慣性，會(huì)產(chǎn)生“離心力”，離心力就是離開地心的引力，在球產(chǎn)生離心力的時(shí)候，利用這短暫的幾秒，把杯子移到紙杯上空，就能成功地進(jìn)行“挪移”啦!
啊，原來是這樣啊!世界真奇妙!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，卻有這么大的道理，只要留心觀察，生活中就會(huì)處處有學(xué)問。只要你有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的事情!
小學(xué)的作文 篇2
遵守原則性不等于拘于原則性，作文評(píng)語還應(yīng)在把握原則的前提下講求靈活性。作文評(píng)語的靈活性包括以下三個(gè)方面：
其一，標(biāo)準(zhǔn)因訓(xùn)練目的而異。一篇作文在表情達(dá)意，用詞造句等方面的好壞是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，但這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以因訓(xùn)練目的不同而靈活掌握。如看圖寫話練習(xí)，只要學(xué)生把圖中主要的意思寫出來了，順序清楚，語句通順，就可以算作好文章；寫一個(gè)人，能寫出他在外貌、語言、動(dòng)作、心理上的基本特點(diǎn)，寫一處景物，能寫出它的層次、特色，也該是好文章；同樣，寫一次活動(dòng)，能把主要過程記下來；寫一個(gè)場(chǎng)面，能把主要情景寫出來；寫記敘文，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都很完整；寫說明文，說明順序清楚，說明對(duì)象描述準(zhǔn)確；寫日記、書信格式正確，真實(shí)可信……都應(yīng)給予鼓勵(lì)和肯定。
其二，角度因文而異。一篇作文的長(zhǎng)處或短處在作文要素的各個(gè)方面表現(xiàn)是不均衡的，作文評(píng)語應(yīng)該從什么角度入手，關(guān)系到能否對(duì)學(xué)生的作文作出公正評(píng)價(jià)的問題，因?yàn)橐黄魑�，尤其是一篇�?yōu)秀作文，其優(yōu)秀之處都各有不同，這就要求教師寫評(píng)語時(shí)能選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌�，抓住文章的突出之處�?/p>
其三，語氣因人而異。作文評(píng)語的接受對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生能否和樂于接受并受到啟示，是檢驗(yàn)教師評(píng)語寫的是否合格的尺度。學(xué)生的年齡、心理、性別、經(jīng)歷不同，寫出的文章也會(huì)風(fēng)格各異，這就需要教師變化各種語氣，寫出能讓學(xué)生心服口服的評(píng)語來，這樣才能充分發(fā)揮作文評(píng)語的'指導(dǎo)作用。好的作文評(píng)語也該是一段短小精悍的文字，讓學(xué)生有所收獲，與學(xué)生有所溝通，互相理解，同時(shí)又賞心悅目，那種生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的評(píng)語只能引起學(xué)生的厭倦和反感。
小學(xué)的作文 篇3
母親是世界上最可敬的人，母親的呼喚是世界上最親切的。
記得小時(shí)候，有一天晚上，我突然牙疼的利害，媽媽在一邊焦急的安慰我，可我的疼痛一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn)。看著滿臉痛苦表情的我，媽媽不顧一切的背起我，疾步趕到了醫(yī)院，直到找來了牙醫(yī)給我解除了牙痛，媽媽才算是松了一口氣！這時(shí)已經(jīng)是深更半夜了，我就像是一只受了驚嚇的小羊羔，望著漫天的繁星，緊緊地依偎在媽媽的懷抱里，一刻也不愿離去，也就是從那一刻起，我仿佛長(zhǎng)大了，開始懂得了珍惜媽媽的愛，一種感激和報(bào)答之情不盡的油然而生......
日子就像這樣過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)有一天我回到家里和往常一樣習(xí)慣的高聲呼喊著“媽媽好！”卻無人應(yīng)答時(shí)，我忽然感到了一種從未有過的焦慮和不安！媽媽住院了？這不可能！媽媽的身體那么健康，怎么會(huì)得病呢？原來哥哥幾天前患上了感冒，媽媽放心不下，每天晚上都要陪伴在哥哥的身邊幫助和照料他，由于過度勞累和心事繁重，媽媽不幸也染上了感冒，而且還伴有肺炎！得知媽媽住院的消息，我禁不住大哭起來......
以前媽媽在家做飯，邊做邊給我們講述學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，現(xiàn)在媽媽生病了，我終于體會(huì)到了“有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草”那首歌的真正含義。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽住院后，家里的'一切擔(dān)子都落到了我的肩上。我就像一個(gè)“小大人”一樣，過上了前所未有的生活。為了保證第二天起得早，讓爸爸和哥哥吃上香噴噴的早點(diǎn)，我把早已打入“冷宮”多年的鬧鐘找了出來，并定了鈴聲。盡管我扮著媽媽的摸樣吆喝著哥哥起床，抓緊時(shí)間給爸爸倒上一杯熱開水，但我還是覺得好孤獨(dú)。在媽媽離開的那些日子里，我真正體會(huì)到了媽媽平時(shí)在家中扮演著多么重要的的角色��！
“青山擋不住，畢竟東流去！”媽媽的病終于好了。經(jīng)歷了這次遭遇，我方才懂得了人世間的愛最大莫過于母愛，人世間的情最深莫過于母子情！我對(duì)媽媽的愛有了更加豐富的理解，暗自下決心聽媽媽的話，為媽媽多分擔(dān)一份家務(wù)，做一個(gè)真正的“小大人”，不再讓媽媽操勞費(fèi)心。
媽媽看著憔悴的我心疼的一把將我拉過去緊緊地?fù)г谒膽牙�，一邊撫摸著我的頭發(fā)，一邊用面頰貼在我的臉上高興地說，我的女兒長(zhǎng)大了！懂事了！
小學(xué)的作文 篇4
母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中，媽媽的呵護(hù)如搖籃般安逸。人生擁有母愛，一路上將灑滿陽光。
我家住在六樓。每天早上，母親都會(huì)在家里的陽臺(tái)上，目送我上學(xué)。每當(dāng)看到這深情的'目光，我都信心倍增，以最佳的狀態(tài)走進(jìn)校園。
有一次，上學(xué)之前，一切都準(zhǔn)備得完好。但是，我卻與媽媽為一件事鬧翻了，媽媽眼睛瞪得老大老大的，板著臉，厲聲訓(xùn)斥著我。我很不開心，垂頭喪氣地上學(xué)了。我想：剛剛和媽媽鬧翻了，媽媽肯定不會(huì)來看我了。誰知，當(dāng)我下到一樓，暮然回首時(shí)，媽媽似乎掃去了吵架時(shí)的陰霾，正興致勃勃，兩眼直直地看著我，一個(gè)勁兒地朝我揮手！看到那一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就掉了下來……我一遍又一遍地想：為什么媽媽能不計(jì)前嫌，跟我熱情地?fù)]手呢？是因?yàn)閶寢寪畚�！母愛十分平凡，但是，卻能將子女的心征服。我受到了媽媽舉動(dòng)的感染，也擦干眼淚，面帶微笑和媽媽揮手示意。那一刻，母愛的結(jié)系在了我的心中。
正是因?yàn)槟赣H的目光，我上學(xué)的路仿佛變成了陽光大道，這種深情的目光，五年來未曾消失。而我也會(huì)邁著更加堅(jiān)定的步伐，去迎接挑戰(zhàn)。
即使歲月蒼老了媽媽的容顏，但在我心里，母愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變；在我心里，母愛依然可以當(dāng)作滋潤(rùn)心靈的雨露。
小學(xué)的作文 篇5
今天的水粉課上，老師教我們畫斑馬。
我畫的`畫是：在草原上住著三匹斑馬媽媽，有一天，三位媽媽吃完午飯去散步，他們走著走著，看到了一匹四處流浪的斑馬孩子，三位媽媽感覺這位孩子很可憐，她們就決定收養(yǎng)這個(gè)流浪的斑馬孩子。我感覺我畫的斑馬很漂亮。
小學(xué)的作文 篇6
隨著微風(fēng)，耳邊又傳來了一陣陣話語；你知道事情的真相為什么不說！為什么呢？為什么為什么……我也不想的我也不想的！別逼我別逼我。
天天面對(duì)著她有點(diǎn)不好意思。還記得那天，只留下3位同學(xué)在教室里我不喜歡曬太陽就再樓下玩了一伙就上樓了，剛剛準(zhǔn)備進(jìn)門就看見一群女生鬼鬼祟祟的.我心想肯定不是什么好事我就豎起耳朵仔細(xì)一聽原來她們?cè)谏塘堪研＄姷那煽肆ε蓙G進(jìn)垃圾桶隨后我一個(gè)箭步阻止了她們但是她們威脅我不準(zhǔn)說出去不然要我好看。我知道她們?cè)诎嗉?jí)不是隨便惹得起得。我就只好睜一只眼閉一只眼了。
后來就有人背陷害了。我于心不忍最終還是說出了事實(shí)。你們覺得我晚了么？
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