小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我最好的朋友叫范宇浩，他長了一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁高高的，下面授機(jī)宜小嘴笑起來象月牙一樣。他有一雙大耳垂，他和我關(guān)系最好了。
有一次，我去上書法班，因為范宇浩想和我一起也求他媽媽也報了名。
我有這樣一個朋友真是幸運啊！
小學(xué)的'作文 篇2
碎碎的月光，輕輕地叮嚀，深深地情意。
——題記
夏夜靜謐，只有月亮經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲，輕輕地，像一個女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個世界只剩下她的呼吸和心跳。微風(fēng)輕拂，路旁，小樹的枝葉隨風(fēng)輕揚(yáng)，仿佛是邁著微醉的步子走在回家路上的一位旅人。
媽媽騎著車子，載著我駛向家中。一路上，靜極了。我抬頭望向天空，一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，高傲地俯視著大地上的一切。夜真的好涼，月色真的好美。
媽媽不說話，我也沉默不語。媽媽突然開口，輕輕地說：“明天就是中考了，緊張嗎？”我怔了一下，隨即淡淡地說：“嗯，還好吧！”媽媽似乎舒了一口氣，我能清楚地感受到她心跳的頻率，明白她內(nèi)心最真實的想法。她的擔(dān)心與顧慮是無法排遣的，因為我的成績總是時好時壞，不上不下地懸著，沒個定性。但是，今天這個時刻，我會盡我最大的'努力去化解她的心病，我會把她對我的擔(dān)心化作動力，藏在心底。
“記住啊，考試時不要緊張，心態(tài)要平和。還有，考試時帶一瓶水，時刻冷靜，可別忘了�。 眿寢屢蝗缂韧貙ξ乙灰欢撝�。我沉默著，內(nèi)心深處有種莫名的感覺，我一向很討厭媽媽的嘮叨，但不知今夜媽媽的叮嚀為何如此動聽，動聽到讓我心醉。
我抬頭望了望天空，群星圍繞著月亮，在天空中不停地閃爍，美麗極了。我想，媽媽就是那輪明月，而我就是圍在她身邊的小星星。媽媽的句句叮嚀，就如咚咚的清泉，讓我內(nèi)心沉靜，充滿自信。
月亮升得越來越高。夜露悄悄地落下，落在草葉上。這個時候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個快樂的月亮。走在回家的路上，沐浴在細(xì)細(xì)密密的月光中，緊緊貼著媽媽的后背，這是何等的幸福與愜意��！
不知不覺，車子就到家了。一進(jìn)房門，媽媽便輕聲地對我說：“早點兒休息吧，養(yǎng)足精神。”我抬頭望著媽媽，與她四目相對。她的眼眶里盛滿一種叫做“關(guān)心”的物質(zhì)，讓我有一種無法釋懷的感受。我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于媽媽。
媽媽的叮嚀是世間最美的聲音，其中的深深情意讓我陶醉不已。有媽媽叮嚀的地方，都會有一輪快樂的月亮，到處都撒滿愛的月光，遍地都是幸福的天堂。
小學(xué)的作文 篇3
這是一節(jié)科學(xué)課，我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。
實驗前幾天，老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎么樣有趣的實驗?zāi)兀?/p>
這節(jié)科學(xué)課揭開了我們的疑問，原來是關(guān)于土豆沉浮的一個實驗啊。實驗所需準(zhǔn)備的材料有：一個玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程后，大家都躍躍欲試，忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的.玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢，仍然浸沒在水里，無動于衷，于是我們便去問老師，老師說這是因為鹽水的密度不夠高。
于是，我們差不多放了半袋鹽�？�！土豆浮起來了，不過只浮在了水的中段呢。看來啊，這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中，可就是因為這一個不小心，土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫著。
原來只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實驗啊。
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