快樂(lè)的小學(xué)作文(范例9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
前段時(shí)間，我和爸爸、媽媽到鄭州，和奶奶、伯伯、叔叔、姑姑一起過(guò)年。
過(guò)年的時(shí)候我感到最有意思的就是放鞭炮了。開(kāi)始時(shí)我不敢放，哥哥對(duì)我說(shuō)：“只要點(diǎn)燃了炮趕緊往外扔就可以了，其實(shí)放炮很簡(jiǎn)單的，但是，千萬(wàn)要小心了，炸住手可就不好玩了�！庇谑�，我先拿煙霧彈開(kāi)始練習(xí)，等熟悉以后，我就正式開(kāi)始放炮了。晚上的時(shí)候放的.煙花才好看呢，比如大黃蜂，點(diǎn)燃后可以飛到四樓那么高，真厲害呀；太陽(yáng)花會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)；母雞下蛋才有意思呢，點(diǎn)燃后后面會(huì)吹開(kāi)一個(gè)氣球，大概這就是母雞下蛋這個(gè)名字的由來(lái)吧。
當(dāng)然，在過(guò)年的時(shí)候我也學(xué)會(huì)了一些安全常識(shí)。比如，別人放炮時(shí)要走遠(yuǎn)一些，防止火星碰到身上；放響炮時(shí)要捂住耳朵；點(diǎn)炮時(shí)不要對(duì)著人群……
同學(xué)們，你們?cè)诤倮锒甲隽诵┦裁词虑槟兀?/p>
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛(ài)踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂(lè)。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T(mén)口，小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了，小熊走出校門(mén)，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲，“貝貝”過(guò)去看了一眼，原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑。”刺猬說(shuō)：“我可以用刺保護(hù)自己。”小熊說(shuō)：“我們各有各的'長(zhǎng)處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長(zhǎng)處，它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見(jiàn)三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽(yáng)”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開(kāi)始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語(yǔ)文課，劉老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來(lái)的同學(xué)一起度過(guò)快樂(lè)的一天，希望大家留給她們一個(gè)好印象。”然后就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問(wèn)我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒(méi)等我介紹完，他們已經(jīng)開(kāi)始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開(kāi)的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢(shì)，又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個(gè)跑，剛好和陳莉超是對(duì)手，一聽(tīng)口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，劉老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的`同學(xué)，可以上臺(tái)來(lái)為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開(kāi)始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，三個(gè)小朋友高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。春天的景色真美��！嫩嫩的小草從土里鉆出了尖尖的小腦袋，就像給大地鋪上了一層綠色的.地毯。遠(yuǎn)處有一座座連綿起浮的山，山腳下，一棵棵小樹(shù)整齊地排列著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
三個(gè)小朋友來(lái)到了草地上，小明把自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，他一邊跑一邊看著自己的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，就像燕子?jì)寢屧谔炜罩酗w翔一樣，小燕子們還以為是自己的媽媽回來(lái)了呢，高興地迎上去，嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢��！毙『永�，冰雪融化，一只只白天鵝在水里快活的游來(lái)游去，一只白天鵝正要展翅高飛時(shí)，小美坐在草地上看到了，她指著白天鵝大聲地說(shuō)：“快看啊！快看��！有一只白天鵝要飛啦！小紅往河里一看，美麗的白天鵝讓她高興得手舞足蹈。他們玩得可高興啦！這真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
很多時(shí)候都會(huì)莫名其妙的寫(xiě)下一些莫名其妙的話，可是這些話里所呈現(xiàn)的自己我認(rèn)為才是最最真誠(chéng)的一面。人生中會(huì)遇到很多不如意的東西，有些東西是我們無(wú)法改變的，面對(duì)這種種的不如意，我們能做的就只有微笑著接受，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)面前我們都顯得有些無(wú)能為力，有些脆弱。現(xiàn)實(shí)生活給我的'壓力讓我身心疲倦，讓我有種無(wú)法呼吸的感覺(jué)，不敢把心就那么穩(wěn)穩(wěn)的放在一個(gè)屬于它的位置，小心的呼吸著，怕一不小心就會(huì)漏掉半拍，仿佛生活也是如此，過(guò)的有些小心翼翼，我只能在這種壓力下學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受，做一個(gè)每天為了學(xué)習(xí)和夢(mèng)想而努力奮斗的學(xué)生。
有時(shí)候我喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，現(xiàn)實(shí)生活中的我看不到自己的笑容，用平靜的面容生活在單調(diào)的生活中，我看不清自己，只好就這樣一個(gè)人享受著寂寞，習(xí)慣現(xiàn)實(shí)生活中多愁善感的我！安靜的站在操場(chǎng)上，面向陽(yáng)光，溫暖而柔和的光線照在身上，讓我有種幻得幻失的錯(cuò)覺(jué)。
常常就這樣用平靜的心在紙上寫(xiě)下這些簡(jiǎn)單又真實(shí)的句子，一時(shí)間會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，寫(xiě)下這些話的人似乎不是我，而是我的靈魂，它促使我用手中的筆記錄下這些句子，不斷地告訴我人生的真理。青春就是在這樣短暫而灰敗地時(shí)光中悄然走過(guò)。這些快樂(lè)或不快樂(lè)的經(jīng)歷會(huì)讓現(xiàn)實(shí)的我變的成熟，然后在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，這也許就是人生！用一句漫姐的話：歸根結(jié)底成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里瓜果飄香，碩果累累。一個(gè)星期天的早上，老師帶著同學(xué)們一起去果園里摘果子。
進(jìn)進(jìn)果園，映下眼簾的是一幅豐收的景象。紅紅地蘋(píng)果掛滿了枝頭，又大又紅的.蘋(píng)果你擠我碰，像一盞盞紅色的小燈籠，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！毙∶髌炔患按靥嶂@子，踮起腳尖，伸手 去摘果子，不一會(huì)兒他就摘了一滿籃的蘋(píng)果。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉滿天飛舞。小紅看見(jiàn)了小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多漂亮的楓葉呀！我要把它制作成美麗的書(shū)簽�！毙倱炝艘黄y杏葉，把它放進(jìn)了標(biāo)本夾。
��！碩果累累的秋天可真像一幅多彩的圖畫(huà)呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
暑假的一天，我和表弟在看電視。在插播廣告的時(shí)候，我和表弟來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，我們看見(jiàn)一輛摩托車(chē)正在急馳，朝一輛單車(chē)“飛去”。
“砰”的一聲，我們不愿發(fā)生的事情還是發(fā)生了。
“走，下樓看看�！蔽医斜淼芤黄鹣氯�。
來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的正在破口大罵那個(gè)騎單車(chē)的。表弟看見(jiàn)到這情景，握緊拳頭，怒目圓睜，一副要打抱不平的'樣子。只見(jiàn)那個(gè)騎摩托車(chē)的越罵越大聲。表弟實(shí)在是看不下去了，憤怒地站了出來(lái)，說(shuō)：“我們可是見(jiàn)人！我明明看見(jiàn)你撞倒了別人！”我看了現(xiàn)場(chǎng)一眼，就給表弟幫腔：“而且，如果單車(chē)撞你的摩托車(chē)的話，單車(chē)不可能會(huì)飛出那么遠(yuǎn)�！蔽抑噶酥竼诬�(chē)，又說(shuō)：“如果是摩托車(chē)的話，就有可能飛那么遠(yuǎn)！”我補(bǔ)育道�！澳敲�，你們?nèi)绻藭?huì)說(shuō)‘撞那么遠(yuǎn)’之外，沒(méi)別的話可說(shuō)啦?”騎摩托車(chē)的人有點(diǎn)耍無(wú)賴(lài)。表弟看不下去，他走到單車(chē)前面，用手指了指車(chē)上的鎖，信心十足的說(shuō)：“單車(chē)明明已被鎖死，怎么還能騎？”那個(gè)騎摩托車(chē)的頓時(shí)啞口無(wú)言。
“真不知道如何感謝你們�！蹦莻�(gè)騎單車(chē)的人說(shuō)。我們被夸得臉紅了。
“對(duì)了，《數(shù)碼寶貝6》已經(jīng)開(kāi)始播放了！”我們找了個(gè)借口，回家了。
回到家，我們感嘆：“原來(lái)幫助人是那么簡(jiǎn)單��！同時(shí)，讓人心情十分舒暢!”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天爸爸帶我去公園玩，我們還準(zhǔn)備在公園跳大繩。路上我還說(shuō)，爸爸就一個(gè)人，該怎么甩�。堪职謪s說(shuō)：“不用擔(dān)心，肯定有小朋友的，到時(shí)咱們和他一起玩，不就可以甩了。
去公園一看，果然有好幾個(gè)小朋友，有二年級(jí)的.，三年級(jí)的還有初中的。我們一起跳的很開(kāi)心，玩的也很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
一天下午老師說(shuō)暑假到了，我們大家說(shuō)好，我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。
我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，那個(gè)人很好的。我和那個(gè)人天天比賽，都是平等的.。
后來(lái)我去泳泳我就會(huì)吐，后來(lái)我就去玩別的東西。
我去玩暴走鞋了。
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