快樂的小學作文常用3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂的小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學作文 篇1
星期四，我們五年級的所有師生一起去春游，路上，大巴車里面，斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是一些男生說這是youdao兒童的車，結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動中心，幾位陌生的老師已經(jīng)在門口等我了，帶領我們的是一位女老師，一進門，我們看到了一群小朋友拉著老師的手在走路，我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦，我們一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳的'來到一上午，我們要一直待的地方。老師先讓我們把書包放到墻邊，然后每排四人依次按隊伍順序坐，接著老師給我們講了一些要求。不大一會兒，一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前，他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋�游戲的老師，我們跟著老師，來到有四座橋的地方，看到老師在開鎖，一些男生高興的喊起來，我們女生卻膽怯的不知如何是好，到了里面，這位老師也講了一些要求，并把我們分成四組，每一組完一座橋，我玩的是“梅花樁”，因為那座橋上，人踩的地方很像梅花，我走前半截的時候還好，但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
快樂的小學作文 篇2
我生活在一個快樂的大家庭里。我們像是一家人一樣，每天都開開心心，幸幸福�！�
“哈哈！哈哈！”遠遠傳來一陣笑聲，這是誰呀？我往遠處一看，原來是楊昀睿呀！楊昀睿是我的好朋友，也是我的同班同學。她總是梳著一頭馬尾巴辮子，每天看到她，都是笑咪咪的，會讓人感覺很快樂。不過老虎不發(fā)威，可別當她是病貓呀！當她發(fā)起火來，那眼睛瞪得大大的，看著她那圓滾滾的`眼睛，就像看到了一團熊熊烈火，讓人冒了一身冷汗。所以，男生見到她就會馬上逃跑，特別是謝文軒、由辰瀚、林澤健……。所以，如果我們女生被男生捉弄，叫上楊昀睿，男生就會乖乖投降。
說起林澤健，他是我們班最胖的。一米六幾的身高卻有一百五十幾斤的體重。但是你別看他肥，說他傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈。其實，胖也有好處哦！有一次，我被一個同學推倒了，我沒站穩(wěn)，幸好站在我后面的是林澤健，要換作是一個矮小一點的同學，早就和我一起摔在地上了。咕咚！正好我撞在了林澤健的肚子上，啊！他有肚子好軟哦，像一塊大大的海綿。有時胖還挺可愛的。我們大課間的時候要把要把衣服束起來，林澤健把衣服束起，就像《功夫熊貓》里的阿寶�？磥矸蔬�是挺好的。
還有我的同桌，他是我們班的“天才”，其實很多時候會傻傻的。記得有一次，我們一起在美術(shù)室畫畫。曾老師說：“李煒峰，幫我裝一點水來�！敝灰娎顭樂鍠|找找西翻翻，想找一個東西裝水。過了好長一段時間，他都沒找到。曾老師又說：“李煒鋒，快點啦！隨便找一個東西裝就行了�！崩顭樂逡娫蠋煷吡�，就更加手忙腳亂了。其實在他眼皮底下就有幾個碟子，他都沒見著。我看見他這樣不禁大笑：“李煒峰，你干嘛呢？你的手邊不是就有幾個碟子嗎？眼睛都放哪里去啦？”我這么一說，李煒峰像是突然清醒了一樣，抓住一個碟子垂頭喪氣地說：“哎呀！我怎么就沒看到呢？”他急忙拿起碟子去裝水了。當他把水拿回來時，只見才那么一點點水。只有兩個小勺子那么多。曾老師這時候有點不高興了，說：“快去裝多點！”李煒峰又跌跌碰碰地去裝水了。我的“天才”同桌，有時候真的也挺傻的。
這樣快樂的人和事每天在我們這個大家庭里上映，我們每天在歡聲笑語中度過美好的一天。我愛我們這快樂的一家。
快樂的小學作文 篇3
活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動�；顒咏Y(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的`氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝�！�
只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護好你的氣球�。∵^了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！
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