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    快樂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-07 08:17:38 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂的小學(xué)作文常用3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂的小學(xué)作文常用3篇

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      星期四,我們五年級(jí)的所有師生一起去春游,路上,大巴車?yán)锩,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是youdao兒童的車,結(jié)果引的全車人都笑起來。

      到了青少年活動(dòng)中心,幾位陌生的老師已經(jīng)在門口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女老師,一進(jìn)門,我們看到了一群小朋友拉著老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的'來到一上午,我們要一直待的地方。老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐,接著老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋(gè)游戲的老師,我們跟著老師,來到有四座橋的地方,看到老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因?yàn)槟亲鶚蛏,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時(shí)候還好,但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      我生活在一個(gè)快樂的大家庭里。我們像是一家人一樣,每天都開開心心,幸幸福!

      “哈哈!哈哈!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣笑聲,這是誰呀?我往遠(yuǎn)處一看,原來是楊昀睿呀!楊昀睿是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。她總是梳著一頭馬尾巴辮子,每天看到她,都是笑咪咪的,會(huì)讓人感覺很快樂。不過老虎不發(fā)威,可別當(dāng)她是病貓呀!當(dāng)她發(fā)起火來,那眼睛瞪得大大的,看著她那圓滾滾的`眼睛,就像看到了一團(tuán)熊熊烈火,讓人冒了一身冷汗。所以,男生見到她就會(huì)馬上逃跑,特別是謝文軒、由辰瀚、林澤健……。所以,如果我們女生被男生捉弄,叫上楊昀睿,男生就會(huì)乖乖投降。

      說起林澤健,他是我們班最胖的。一米六幾的身高卻有一百五十幾斤的體重。但是你別看他肥,說他傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。其實(shí),胖也有好處哦!有一次,我被一個(gè)同學(xué)推倒了,我沒站穩(wěn),幸好站在我后面的是林澤健,要換作是一個(gè)矮小一點(diǎn)的同學(xué),早就和我一起摔在地上了。咕咚!正好我撞在了林澤健的肚子上,啊!他有肚子好軟哦,像一塊大大的海綿。有時(shí)胖還挺可愛的。我們大課間的時(shí)候要把要把衣服束起來,林澤健把衣服束起,就像《功夫熊貓》里的阿寶?磥矸蔬是挺好的。

      還有我的同桌,他是我們班的“天才”,其實(shí)很多時(shí)候會(huì)傻傻的。記得有一次,我們一起在美術(shù)室畫畫。曾老師說:“李煒峰,幫我裝一點(diǎn)水來!敝灰娎顭樂鍠|找找西翻翻,想找一個(gè)東西裝水。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,他都沒找到。曾老師又說:“李煒鋒,快點(diǎn)啦!隨便找一個(gè)東西裝就行了。”李煒峰見曾老師催了,就更加手忙腳亂了。其實(shí)在他眼皮底下就有幾個(gè)碟子,他都沒見著。我看見他這樣不禁大笑:“李煒峰,你干嘛呢?你的手邊不是就有幾個(gè)碟子嗎?眼睛都放哪里去啦?”我這么一說,李煒峰像是突然清醒了一樣,抓住一個(gè)碟子垂頭喪氣地說:“哎呀!我怎么就沒看到呢?”他急忙拿起碟子去裝水了。當(dāng)他把水拿回來時(shí),只見才那么一點(diǎn)點(diǎn)水。只有兩個(gè)小勺子那么多。曾老師這時(shí)候有點(diǎn)不高興了,說:“快去裝多點(diǎn)!”李煒峰又跌跌碰碰地去裝水了。我的“天才”同桌,有時(shí)候真的也挺傻的。

      這樣快樂的人和事每天在我們這個(gè)大家庭里上映,我們每天在歡聲笑語中度過美好的一天。我愛我們這快樂的一家。

    快樂的小學(xué)作文 篇3

      活動(dòng)分兩組進(jìn)行,學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動(dòng),小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動(dòng),我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

      最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動(dòng)了,只見裁判阿姨揮動(dòng)著右手,說:“游戲規(guī)則是這樣的:媽媽和寶寶的腳上各綁三個(gè)氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的`氣球,那也算,如果誰腳上沒有了氣球就要退下場(chǎng)。最后我們看誰腳上剩的氣球最多,誰就獲勝!

      只聽裁判阿姨一揮手說了聲:“開始!”游戲開始了,只見大家你擠我碰,誰也不甘落后,一個(gè)個(gè)氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動(dòng)室亂成一團(tuán),不多一會(huì)兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場(chǎng)站在旁邊觀戰(zhàn)。場(chǎng)上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護(hù)好你的氣球!過了一會(huì)兒,裁判阿姨說了句:“停!”大家數(shù)了數(shù),我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

      媽媽的獎(jiǎng)品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

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