我的小學(xué)作文【優(yōu)秀4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
成功這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。
在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員，我感到無(wú)比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)都是高個(gè)子，黝黑黝黑的皮膚，膀大腰粗，看看我一身的白，不過(guò)我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我看別人的扔法，鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我想超過(guò)他們的勝算99。999％。輪到我上場(chǎng)了，我想起了老師教過(guò)我一些簡(jiǎn)單的步驟，我按照步驟一步一步：兩腳叉開(kāi)，把球發(fā)在耳后根，我使勁力氣一扔，竟扔到了5。25米遠(yuǎn)，我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的選手，我事在必得。接下來(lái)的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來(lái)的比賽中，個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤，我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。
我受到了學(xué)校的關(guān)注，接下來(lái)的日子里，我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是，我開(kāi)始苦苦的練，剛剛開(kāi)始的那幾天，我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得，上下樓梯都得有人扶持，腳根本就彎不了，俗話(huà)說(shuō)的好：只要你肯付出，勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽，天空，雖然下著毛毛細(xì)雨，但是我的心情還是格外的高興。我也是在觀(guān)察著選手的表現(xiàn)，老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場(chǎng)了，記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié)，我用盡全身力氣一拋，鉛球飛了出去，扔到了5米多，可是畢竟是市里的`比賽，我的成績(jī)排在了第3，我還是很高興，因?yàn)槲以鴣?lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。
鉛球使我感受到了成功的滋味，成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的。
我的小學(xué)作文 篇2
1945年，我9歲才到離我家兩公里路遠(yuǎn)的胡家埝村上小學(xué)，雖然路不遠(yuǎn)，但都是土山溝里彎彎曲曲的羊腸小道，到校也需要走半個(gè)多小時(shí)。
那所學(xué)校位于村南靠河溝的上面，教室是一座簡(jiǎn)陋破爛的古舊廟，有三間土木結(jié)構(gòu)的瓦房，其中一間是老師吃住辦公的地方，兩間是教室。全校只設(shè)一、二兩個(gè)年級(jí)，共有20多名學(xué)生，來(lái)自這條山嶺上下的10多個(gè)小村莊。學(xué)生年齡差別很大，有七八歲的，也有十五六歲的。我們的課桌是兩頭用土坯壘起，中間放頁(yè)長(zhǎng)木板架起來(lái)的。凳子是學(xué)生自己從家里帶的。教室四面透風(fēng)，房頂多處漏雨。雨天外面下大雨，屋里下小雨，學(xué)生上課還得戴草帽。天冷了給教室南北兩面４個(gè)窗戶(hù)掛上草簾保溫。
在那烽火連天、兵荒馬亂的歲月里，我們這些家境貧窮、衣衫襤褸、什么也不懂的學(xué)生，在校只知道聽(tīng)老師講課，學(xué)寫(xiě)字、背課文。我們的啟蒙老師姓李，家住被稱(chēng)為縣川的山下川道，40多歲，人很和氣。我上學(xué)第一年下半年才開(kāi)始學(xué)寫(xiě)大字。我的筆墨紙硯，還是母親養(yǎng)雞下蛋賣(mài)的錢(qián)，讓我三叔父從20多公里以外的藍(lán)田縣城買(mǎi)回來(lái)的。據(jù)說(shuō)距離學(xué)校5公里的`金山街當(dāng)時(shí)還買(mǎi)不到這些文具。學(xué)生用的文具大都靠去縣城辦事的人捎回來(lái)。
記得第一次學(xué)寫(xiě)大字，老師書(shū)寫(xiě)的影格是“一去二三里、煙村四五家、亭臺(tái)六七座、八九十字花”20個(gè)大字。我把斗方紙壓在老師起的影格上，照著學(xué)寫(xiě)大字，每天寫(xiě)一張，稱(chēng)為作業(yè)。不知道自己當(dāng)時(shí)為什么那么笨，第一次寫(xiě)大字，數(shù)字全寫(xiě)對(duì)了，其他10個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了6個(gè)。之后兩個(gè)星期才都寫(xiě)對(duì)了，字寫(xiě)的也越來(lái)越整齊，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我高興地把全寫(xiě)對(duì)的大字拿回家讓父母看。他們都不識(shí)字，也看不出好壞來(lái)，只是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，能識(shí)幾個(gè)字，比他們強(qiáng)就行了。
起初我們?cè)趯W(xué)校，除了學(xué)算術(shù)外，就是念背《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)只是跟上老師念口歌，字大都不認(rèn)識(shí)，更不理解其意。因?yàn)閷W(xué)校條件太差，一到下雨天或者冬天，學(xué)生就不去上學(xué)了。記得我在學(xué)校上的兩年學(xué)，每年“冬至”節(jié)來(lái)臨時(shí)，就放寒假了。
兩年之后，上級(jí)決定停辦這所學(xué)校，為使更多的學(xué)生上學(xué)而在原校的東面開(kāi)辦了上安村小學(xué)，西面開(kāi)辦了東坪小學(xué)，改善了辦學(xué)條件。學(xué)生也多了起來(lái)，從原來(lái)的一個(gè)學(xué)校20多名學(xué)生，一下子增加到兩所學(xué)校60多名學(xué)生。我則在離家近的東坪小學(xué)就讀。直到1949年解放，我從東坪小學(xué)畢業(yè)后，考入金山完小繼續(xù)就讀。
我的小學(xué)作文 篇3
在我的童年里，充滿(mǎn)了許許多多絢麗多彩的笑話(huà)和趣事。
小時(shí)候，父母常常對(duì)我說(shuō)：“小孩子呀，一定要多吃點(diǎn)東西才能長(zhǎng)身體，要不然，就不長(zhǎng)高、不長(zhǎng)壯，以后就會(huì)被社會(huì)淘汰的！”正因?yàn)樗麄兛偸沁@樣說(shuō)，所以我不挑食，什么東西都吃。
日子漸漸過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)高，不斷地茁壯成長(zhǎng)，我想：我一天天地吃東西，不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了。那么我增加的肉是從哪里來(lái)的呢？哦！一定是來(lái)源于我每天吃的飯、肉和菜，吃雞肉長(zhǎng)雞肉，吃牛肉長(zhǎng)牛肉……總之吃什么長(zhǎng)什么，我吃的這些東西都長(zhǎng)到我身體的各個(gè)部位上去了。
媽媽向來(lái)每天晚上都吃半碗飯。一次，媽媽又只盛了半碗飯。我忍不住說(shuō)：“媽媽您不能吃那么少，不然會(huì)被社會(huì)淘汰的。您要像我這樣，什么都吃，而且吃的多�！闭f(shuō)著，我伸出手臂展示起來(lái)：“現(xiàn)在我的'左手應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)‘雞肉’；右手已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)‘豬肉’；左腿應(yīng)該長(zhǎng)滿(mǎn)‘面條’；右腿應(yīng)該長(zhǎng)滿(mǎn)‘包子’；肚子和胸口應(yīng)該是‘米飯’；頭應(yīng)該是‘魚(yú)肉’；而頭發(fā)則是‘青菜’！這樣什么食物都有，才是真正的健康��！”媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在還是人嗎？怎么成了‘四不象’？”笑了一陣她說(shuō)：“其實(shí)你吃的食物首先會(huì)轉(zhuǎn)換成營(yíng)養(yǎng)，身體吸收后才會(huì)變成你的肌肉�！�
事情真相大白后，我才知道自己一直是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)。
我覺(jué)得童年真是一本笑話(huà)集，里面有無(wú)限個(gè)笑話(huà)。
我的小學(xué)作文 篇4
要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，多會(huì)不假思索地告訴你端午節(jié)。
“五月五，是端陽(yáng)。香滿(mǎn)堂，門(mén)插艾。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！倍宋绻�(jié)這天，家家戶(hù)戶(hù)早上起來(lái)就唱這首歌。
爸爸一大早，就從外面拿了一堆類(lèi)似“草”回來(lái)，我問(wèn)爸爸這是用來(lái)干什么。爸爸說(shuō)這是艾枝，插在門(mén)口可以驅(qū)蟲(chóng)辟邪，以保平安。奶奶也忙碌了起來(lái)，起了個(gè)大早，坐在門(mén)口，用剪刀在一張紅紙上剪成蝎子，蜈蚣，毒蛇，蛤蟆，壁虎，“五毒的形象，剪好后將它貼在門(mén)口上。據(jù)說(shuō)這樣做，是為了驅(qū)“五毒”防瘟疫。媽媽將準(zhǔn)備好的香包給我佩戴在身上。然后我們一家就開(kāi)始吃粽子，我們就去參加了龍舟賽。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里早就是片人山人海，兩旁的車(chē)道也被擠得水泄不通，人們個(gè)個(gè)熱情高漲，我好不容易從外面擠了進(jìn)去，以為可以看到里面的場(chǎng)景，想不到人群的里面還有一群人，我從人群尋找了半天，終于從人群的一條縫隙中看到了現(xiàn)場(chǎng)，紅黃藍(lán)三隊(duì)正蓄勢(shì)待發(fā)同，槍聲一響，三條龍舟像離弦的箭一般沖了出去，頓時(shí)觀(guān)眾們呼喊聲，加油聲，和舟上的`鑼鼓聲，合在一起現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，緊張激烈的三輪比賽，最后還是藍(lán)隊(duì)獲得了勝利。他們組的啦啦隊(duì)一下子簇?fù)砹松先ィ阉麄冴?duì)員包圍起來(lái)，竹臉上笑開(kāi)了花。
這樣的場(chǎng)景在我腦海中久久不能褪去，這真是一個(gè)有意義的端午節(jié)!
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文06-19
我驕傲我是小學(xué)作文04-03
我的小學(xué)作文05-26
小學(xué)作文：我07-11
“我”小學(xué)作文08-06
我小學(xué)作文05-09
我小學(xué)作文06-28
（精選）我的小學(xué)作文10-11
我的小學(xué)作文05-31