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我的老師小學(xué)作文
我的老師小學(xué)作文1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了!在這六年的學(xué)習(xí)生涯里，六年的校園生活中，有許許多多的老師都在我記憶的長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予了我無限的關(guān)愛，那就是我讀三四年級時的班主任——邱紅玉老師。
邱老師和藹可親，對學(xué)生更是百般關(guān)懷。她——高高的個兒，齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，有一雙會說話的眼睛，稍高的鼻子，一張嘴因掛著一副親切的笑容而微微抿著。
邱老師知道我住在山區(qū)，家里很少有人來關(guān)照我的生活，所以她經(jīng)常給我洗衣服。但邱老師臉上的笑容仍然不變，好像這給她的并不是一種負擔(dān)，而是一種享受。邱老師也曾在我的通知書上寫道：你學(xué)習(xí)認真，批改你的作業(yè)時是一種享受。
記得有一次，天氣特別晴朗，陽光格外燦爛。上體育課時，同學(xué)們都已經(jīng)玩得大汗淋漓，我也感覺有些熱，就去寢室脫外衣。到了床邊，我看見原本干干凈凈的床單上，不知被誰踩了一腳，床上有些泥土。我驚訝萬分，忙拍去床單上的泥土，但還是留下了灰暗的`腳印，怎么拍也拍不掉了。我趕快跑去告訴楊艷。楊艷看見我驚慌失措的樣子，忙問：
“怎么了?”
“我的床單被人踩了一腳�！蔽冶瘋夭恢氲馗嬖V楊艷。
“去看看�！彼f。
我拉著楊艷的手急忙向?qū)嬍遗苋�，剛到寢室門口，楊艷就甩開我的手，向我的床邊跑去，楊艷看了看那塊臟印，就說：“告訴老師吧!”語氣中透露著一種堅定。
我和楊艷跑去告訴了邱老師。邱老師嚴肅地問大家：“是誰干的?主動站出來。”但寢室里靜悄悄的，沒人吭聲。這時老師發(fā)話了：“如果不承認，就別怪我讓你顏面盡失!”說著便把床單拿下來，去洗干凈了。
晚上，床單已經(jīng)干了，由于我那時還不會鋪床單，邱老師又幫我把床單整整齊齊地鋪好，我站在旁邊仔細地觀察邱老師，我看到了邱老師的慈愛和偉大。邱老師，我不知道您當時是否察覺，一個學(xué)生一直以來都很愛戴您，佩服您啊!
時間像流水似的過去了，親愛的邱老師，我對您有無限的依戀，有多少話想對您說啊!
我的老師小學(xué)作文2
魚離不開水，學(xué)生也離不開老師。老師不僅教我們知識，還教我們做人。
我的班主任王老師幫我改掉了磨蹭的毛病。在本月我們班進行的“種承諾樹，結(jié)誠信果”活動中，我在同學(xué)和老師面前承諾：“我要改掉磨蹭的毛��！”每次只要我一走神兒、一磨蹭，王老師就會提醒我不要磨蹭了。王老師現(xiàn)在有一個新辦法：做不完上午的作業(yè)不許吃飯。我們都明白王老師的方法是讓我們改掉磨蹭的毛病，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。王老師還和媽媽一起配合，每天注意我的情況，并且隨時填表。經(jīng)過一個月的努力，我終于改掉了磨蹭的毛�。阂郧拔覍懸粋�生字大約要2-3分鐘，而現(xiàn)在寫一個生字大約只用40-50秒；以前中午吃飯我經(jīng)常倒數(shù)第一，現(xiàn)在，我終于可以進前十名了；以前寫作業(yè)經(jīng)常“走走停�！薄奥朴啤保F(xiàn)在可以“馬不停蹄”了，有時還會“一馬當先”！我終于可以完成我男子漢的'承諾了，這與老師和家長的幫助是分不開的。我一生都會感謝我的老師幫我養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。
每天中午王老師都讓我們練習(xí)跳大繩，和我們一起游戲、玩耍。那時候的王老師就像我們的大姐姐，我們更愿意和她親近玩耍。在玩的過程中，老師還不斷教育我們，使我明白了一個道理：一個班，大家要團結(jié)、配合，才能勝利。
一眨眼，又快到期中考試了，我一定會好好復(fù)習(xí)，考出好成績來，回報老師和父母。馬上我們就要入隊了，我要改掉我所有的壞毛病，并爭取第一批入隊。我將來要做科學(xué)家發(fā)明很多東西，為國家做貢獻！
我愛我的老師，我決不讓老師失望。
我的老師小學(xué)作文3
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學(xué)五年級到此刻，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的'身材，烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到十分滿意。
徐老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
我的老師小學(xué)作文4
在我剛滿三周歲的時候，媽媽就把我送到了幼兒園。我記得那天媽媽很早就叫醒我，對我說：“慧慧，快點起床上學(xué)啦！”然后，給我穿上新衣服，準備了很豐盛的早餐。我吃好早餐背上新書包，就離開了家。
過了五、六分鐘，就到了幼兒園。幼兒園已經(jīng)有很多小朋友，有的.在吃東西，有的哇哇大哭。媽媽把我交給幼兒園老師，我拼命抓住媽媽的手不松開，嘴里還哭叫著。老師耐心地對我說：“別哭，別哭，我?guī)闳ネ��！本桶盐冶н^去了。我在老師懷里還是不停地哭。老師就抱過去和別的小朋友一起玩。
過了幾天，我就認識了很多小朋友：和他們一起蕩秋千，坐滑梯，做老鷹捉小雞的游戲。漸漸地我就習(xí)慣了，不再哭鬧。老師每天給我們講故事，教我們數(shù)數(shù)、認字，還有畫畫、唱歌、跳舞。比我們的媽媽更關(guān)心我們，愛護我們，讓我們漸漸懂事，一天天成長。
謝謝您，敬愛的老師！你們辛苦啦！我一定不會忘記你們對我的付出。我要好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績來回報你們——我的啟蒙老師。
我的老師小學(xué)作文5
小學(xué)五年級關(guān)于老師的作文：感謝我的老師
生活在一個和睦團結(jié)的班級集體里，大家相互信任，相互幫助，常常讓人有一種說不出的感動。我的老師，他們默默無聞，更值得我感謝。 老師們，您們不僅傳授給了我知識，還及時幫我改正了不良的習(xí)慣。 記得開學(xué)不……
生活在一個和睦團結(jié)的班級集體里，大家相互信任，相互幫助，常常讓人有一種說不出的感動。我的老師，他們默默無聞，更值得我感謝。
老師們，您們不僅傳授給了我知識，還及時幫我改正了不良的習(xí)慣。
記得開學(xué)不久的一天，假期里悠閑慣了，真不適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。尤其不想做家庭作業(yè)，一放學(xué)，看個電視，玩?zhèn)�電腦，多愜意。終于又一次，我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時，老師，您讓我們攤開家庭作業(yè)，聽完這句話，我才意識到我忘記做作業(yè)了。當您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時，我的臉漲得通紅，手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著：“沒……沒帶�！�
老師走了，我也安了心。接下來的幾天，我故伎重演，一次次的，都是虛驚一場，我以為老師忘了，我以為老師沒有注意。可是有一次，傍晚的時候，你把我留了下來，您沒有批評我，而是親切地對我說道：“貪玩了吧？好幾次了，成績這么好的同學(xué)，竟然也……頓了一頓，你又囑咐道：“下次要做好作業(yè)才能去玩，知道了嗎？”我的心仿佛被什么蟄了一下。
我一言不發(fā)，但我十分想對您說：老師，是我不對，雖然我基礎(chǔ)還可以，但如果不及時鞏固知識，日積月累，成績也會下降的.。而我卻只顧著玩，忘記了“學(xué)而時習(xí)之”的古訓(xùn)。感謝您能夠原諒我，改正了我一個不好的習(xí)慣。我知道錯了，以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍，謝謝您讓我明白了一個簡單而深刻的道理。
我的老師小學(xué)作文6
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的`諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。
我的老師小學(xué)作文7
記得小學(xué)四年級時，學(xué)校里新來了四位年輕貌美的女老師，很幸運我們班也分到了一位，懷念我的老師。聽說她們都剛剛大學(xué)畢業(yè)。我暗暗感到慶幸，雖然我不知道她的性格如何，但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。
她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡，梳著馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲，配著白色的運動鞋和白色的襯衫。
她的課講得很好，通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當時正值炎夏，一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫，額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧，她的課同學(xué)們都聽得津津有味，都顯得聚精會神。
她不僅課講得好，而且在育人方面也是一流的。我們班上有個調(diào)皮搗蛋的'壞小子，總愛惹事生非。一次，他又惹禍了，由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過，所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文，而她卻把那個同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣，不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學(xué)說了一節(jié)課，后來那個同學(xué)哭了。老師見狀，似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學(xué)。這時，教室里靜極了，全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。老師察覺后回過頭來說：“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧�！痹谒仡^的那一刻，我從她的眼神中看到了焦急與無奈。
說也奇怪，從那以后，那個同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個同學(xué)都頭疼過，沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人們都說，老師就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎？
我的老師小學(xué)作文8
說起老師，你覺得老師是什么？我覺得老師像粉筆，犧牲了自己，把淵博的知識傳播給了學(xué)生。老師像一棵照亮我們的星星，照亮著我們前進的方向。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫……老師是無私的，是默默為社會奉獻的！
我上四年級的時候，羅老師成了我們班的班主任。羅老師戴著一副眼鏡，一頭長長的頭發(fā)，看起來精神百倍！
我是一個不自信的女孩，但在老師一次次地鼓勵下。語文也有點差勁，包括作文。如果不明白，那就看下面的故事吧：有一次我寫童話故事教給了老師，老師覺得我寫得不錯，老師很耐心，老師還花了一大堆心思教我怎么去寫作文，老師跟我說：“寫作文，要有的.是細心與態(tài)度，在寫童話故事的時候，也包括作文，要注意標點號和字，在發(fā)揮想象，就能把童話故事和作文寫好了�！薄班牛抑懒�，我會把作文寫好的�！眱商煲院�，我順利地寫出了一篇童話故事，這個童話故事的名字叫：狐貍與綿羊。老師覺得寫得還不錯，就把我的作文修改了下就去投稿了，沒想到獲得了第一名。連我自己都不敢相信自己了，我作文竟然能寫得這么好。當我知道我獲得了第一名，老師第一個來贊揚我，老師說：“不是你的作文寫不好，而是你對自己沒有信心罷了，所以以后要相信自己，不要再對自己失去信心了�！薄班牛抑懒�，我以后上課也會多舉手，盡管答錯了也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要對自己有信心�！蔽议_心地說，“關(guān)鍵是要對自己有信心�！�
馬上要到教師節(jié)了，我在這里跟老師說聲謝謝！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果。在這不尋常的教師節(jié)里，獻上我們對您深深的祝福！你們看，我和羅老師的之間的故事是數(shù)不完的 ，因為我喜歡羅老師，羅老師總是那么的嚴肅，但嚴肅中帶點溫柔，這就是我喜愛的羅老師！
我的老師小學(xué)作文9
告別了昔日的孩童時光，終于長大的我迎來了初中生活，一切仿佛來得太快了，我還在用陌生的眼光打量著這個班級，倏然間，迎來了第一次考試。
我考得一塌糊涂，老班把我叫進了辦公室，我看著我眼前這個滿臉寫著‘別惹我’的人，不禁渾身冒冷汗，可那一次她并沒有批評我，只是與我談了談，這讓我很不舒服，我總覺得我對不起她，于是便開始發(fā)奮圖強，希望下一次考試后她可以夸夸我。因為我并非不可救藥那一類，再加上真的努力了，第二次考出了不錯的成績，‘NO.1’立在我的名字前，連我自己都沒想到，老班站在光榮榜前并沒有多說，但她嘴角上揚的弧度讓我知道她很高興，我期盼著上課，因為下一節(jié)是老班的語文課，我認為她這次看著我的成績一定會夸我的'，然而，上課了，什么都沒有發(fā)生，老班一如既往的講著課文，并沒有多說，我認為她一定是怕我驕傲，于是，我?guī)е@種想法一直到了我第二次考第一名。
‘’鴻哥（我的綽號，我女的），又第一，怎么地吧，出去慶祝？‘’‘’不去，沒意思，再說又不是一多大的事�！冒�。‘’這種對話不知出現(xiàn)了多少次，最后也都以我的拒絕結(jié)尾，我怕我出去的時候老班找不到我，然而，我又想多了。后來，我想：也許老班認為我雖然是第一名，但考的還不夠高吧。再后來，我又可笑的得了第一名，不出我的意料，老班仍然沒夸我，我心情差到了極點，精神頭很不好，在我就要準備一蹶不振的時候，老班叫了我，我欣喜的來到辦公室，然而迎接我的卻是一頓劈頭蓋臉的批評，無非是我狀態(tài)不好的事，我很傷心，但我沒有說。我走出辦公室，好友拉著我走到操場，開門見山：‘’我知道你和想讓老班認可你，但老班并沒有表過態(tài)，我分析了很久，得出了答案，老班也許是想讓你不斷的進步，不斷的做得更好，你能理解嗎？‘’我點點頭。
我會做得更好，我相信有一天，我會拿到重點高中重點班的錄取通知書，那一天，老班你可能夸我一次？
我愛我的老班，以前愛，現(xiàn)在愛，以后會更愛她，即使，她永遠不會用‘暖語’暖到我。
我的老師小學(xué)作文10
“老師，你是園丁，培育著祖國的花朵；你是雨水，滋潤著我們渴望吸收知識的心靈，您是海洋，哺育生活在海上的漁民�！比藗兂３Ｓ眠@許多優(yōu)美的詩句來形容老師的偉大與無私�？傊�，是老師給了我們知識，同時也給了我們前進的動力。是您教會了我們遇到困難要勇于克服它，不要被困難所打倒。你是我們心靈的導(dǎo)師，是你教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨��？傊�，老師是那么的無私。
錢老師是一個出色的語文老師，在她的課堂上，教師里到處都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們在錢老師的課上，都能回答老師提出的各種問題，錢老師還時不時插幾句文章外的知識，這樣可以讓我們對課文的理解的更全面。她從不占用我們太多的課余時間。有了成績了，錢老師總是不會忘記，當眾表揚，這使我們感到十分自豪。
可能是比較年輕的緣故吧，錢老師總是會給我們一種大姐姐的感覺。 在我們的眼里，您和其他老師有點不一樣，你會和我們在一起笑，一起鬧，也許是你剛剛畢業(yè)不久，以前的童真還沒有消失的緣故吧，您給我一種朋友的感覺， 可是她又是那么細心，雖然不是我們的班主任，卻跟我們班主任一樣對我們無微不至，早讀課有同學(xué)來檢查胸卡了，你會提醒我們不要忘了戴好胸卡，當我們有人忘了做作業(yè)，你不會責(zé)罵他，您風(fēng)趣幽默的.話語總會教他主動認識到自己的錯誤。甚至當我們因為補作業(yè)回家晚了，你會主動送她回家，錢老師，能成為您的學(xué)生是我們的驕傲。
錢老師對我們十分關(guān)心，班級里的每一樣?xùn)|西出了故障，她都提醒我們要讓楊老師去即使報修。班里如果有哪個同學(xué)犯了錯誤，她都會提醒他們下回要注意，不要在犯這樣的錯誤了。錢老師就像我們的母親一樣，無時無刻的不在關(guān)懷著我們。錢老師在期中復(fù)習(xí)的時候，帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行了一次全面的復(fù)習(xí)，在期中考試時，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�。錢老師，是您，給予我們知識，教會了我們做人的道理；是您，給我們光明，指引我們走向正確的人生道路；又是您，在我們遇到困難時，鼓勵我們不要放棄，要敢于同困難作斗爭。您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情的遨游，讓我們在廣闊無垠的海洋中吮吸著知識的甘霖。錢老師，我想對您說：“如果我是小草，您就是滋潤我生命的甘霖；如果我是天空，您就是無數(shù)的繁星，裝點我的美麗；如果我是茫茫大海中的一葉扁舟，您就是為我指路引航的燈塔，指引我走向正確的人生道路�！�
錢老師，您對我們的奉獻和關(guān)懷，是我無法用語言去表達，千言萬語，都凝聚成一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�