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快樂的小學作文優(yōu)選9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學作文 篇1
我今年十一歲了。從我記事起，每到過生日的時候，都會有親朋好友前來祝賀。我不僅會收到許多可愛的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天是我最快樂、最幸福的時光。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點到來，好像往年一樣，高高興興地樂個痛快�？扇f萬沒想到的是，星期五那天，老師布置了社會實踐活動作業(yè)，我還“有幸”當上了小組長，我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無可奈何。
星期天，實踐小組的同學一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上，大家都在有說有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？
那里會不會有瘋老人？一連串的.問題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕。越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖]講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進大門，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競相開放，芬芳襲人；地上是綠油油的小草，五彩的小魚在水池里游來游去。我們邊感嘆著，邊走進了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐杖，可他們都面帶笑容、和藹可親地過來和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽，有的幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來熱水幫她把手洗干凈，然后一個人握著她的手，另一個人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒！”
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動。老人們津津有味地聽同學們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學演唱的歌曲《牽手》更是打動了在場的每一個人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱。在小合唱的隊伍里還有那位雙目失明的李奶奶。
不知不覺，很快到了與老人們說再見的時候了，我告訴李奶奶我們會每個月都來看她。李奶奶慈祥地笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實踐活動結(jié)束了，在乘車回家的路上，我和同學們說著，笑著，鬧著，心里格外高興�？梢哉f，這是我長這么大過得最快樂的一個生日。
快樂的小學作文 篇2
土龍蝦，你一定見過，吃過吧。它那威武雄壯的模樣，和那兩根又粗又長的觸須，頓使我們聯(lián)想起大海，我想大海一定是它的家。
然而我錯了！
今年五一節(jié)，我又來到了方塢的表哥家。表哥說他們村的后山的水塘里有龍蝦，呆會兒去釣龍蝦。我聽了他的話，幾乎笑彎了腰，我說：“你開什么玩笑，大海的兒子龍蝦竟然降臨到了你們這山村來了？無稽之談，無稽之談！”可是表哥一本正經(jīng)地嚴肅地說：“這是真的�！北砀鐝膩砝蠈�，不茍言笑，這下真把我搞糊涂了。
表哥找出一卷尼龍線，一個塑料盆。說：“走，我們釣龍蝦去�！蔽覍⑿艑⒁桑谒砗�，走在鄉(xiāng)間小路上。幾個迂回，終于到了目的地——一個淺淺的小水塘。我看著那黃黃的塘水不禁脫口而出：“表哥，龍蝦就長此地？”
表哥理也不理我，只見他低下頭，在草叢間東張西望，忽然猛撲了上去，竟然抓住了一只田雞。表哥麻利地用尼龍繩將它牢牢捆住，遞給我：“行了，這就是誘餌，你只要放入水中，龍蝦就會來吃�！蔽艺f我不會。表哥一手抓住線的末端，一手抓住田雞并把它扔到塘水中。過了好一會兒，表哥開始慢慢地收線了，慢慢地慢慢地，快拉到岸邊的時候，一提，上來了——一只又肥又胖的`大龍蝦上來了：饞嘴的龍蝦的嘴還緊緊地咬著田雞，惟恐丟了！
我看得呆了！嚷著也要釣龍蝦！表哥自然很樂意教我，給我講解了釣龍蝦的要領(lǐng)。我學著表哥的樣子，也有模有樣地釣起了龍蝦。嗨！龍蝦咬線了！我第一次出馬，竟然成功了！可是，老天就喜歡作弄人，接下來的幾次，我屢屢失手。有一回，眼看龍蝦上鉤了，一高興，腳底一滑，差點沖到水塘里呢。表哥見了，哈哈大笑！
龍蝦，龍蝦，原來出自于水塘！這是這個五一節(jié)中我最大的收獲。好一個陽光燦爛、快樂充實的假日啊！
快樂的小學作文 篇3
十月二十二日那天早上陽光明媚，我們學校為了開闊我們的眼界，特意組織我們?nèi)昙?/p>
師生去蟹島公園去秋游。
我們乘坐的大巴進了蟹島大門，里面很大，空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標本，雖然不會動，可經(jīng)過工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動物一樣。
出了標本館，我們來到坐驢車的地方，體驗了一把坐驢車的感覺，拉著我們的是一匹又瘦又白的`驢，雖然不那么快，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺，還是挺舒服的嗎！
吃完美味的午餐，我來挑戰(zhàn)走吊橋，看著搖搖晃晃的鐵橋，我充滿了信心，開始我先試著慢慢地走，后來發(fā)現(xiàn)不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過去，到了終點，回頭看看被自己征服的鐵橋，心里很是得意�；貙Π稌r，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會掉到水里去，軟橋看著好走，可真要讓你親自體驗一下，有可能還不敢呢！
“釣螃蟹嘍！”有人喊。同學們一擁而上，搶過釣竿開始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機靈！”后來，我觀察別人的動作，總結(jié)了幾次失敗的經(jīng)驗，終于釣上來一只，真高興！我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣！
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來，大家都有點疲倦了，可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界，增長了我的知識。
啊！真是美好的一天！
快樂的小學作文 篇4
今天，是個快樂的早晨，為什么這么說呢，那還不是因為我終于出了口”惡氣“，要想知道這到底是怎么回事，那就跟著我繼續(xù)往下讀吧！要說我平常，那可是出了名的”啞巴“，每次被媽媽捉弄，都只能憋著，有幾次實在是憋不住了，跟她大干一場，可小孩子哪里是大人的對手，只是三五下，我便趴下了。經(jīng)過了無數(shù)次的折磨后，我冷靜下來，想：明的肯定斗不過她，那我就來暗的，于是，一個我自認為天衣無縫的計謀誕生了。 早上，我又受到了來自媽媽的`襲擊——撓胳肢窩，弄得我是哭也不得笑也不得。我的報復心越發(fā)膨脹！于是，先給媽媽來了個“暴風雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個結(jié)上，并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上，腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光哈哈哈哈��！我還是忍不住笑出了聲來。媽媽一聽，順著我的目光看到了我的“杰作”！啊，不好！我大叫著跑出了房間...隨后的我還是不解氣，一而再再而三的奏響“笑的樂章”，媽媽被我整的心神不寧，做菜結(jié)果放錯了鹽，媽媽“懇求”我別再鬧了，而我雖然有點心軟，但于我這些年所受的“屈辱”來說，簡直不值一提！于是，我硬下心來，干了件足以引起暴風雨到來的事......
當媽媽和我吃完飯后，我借口上廁所，其實是用悠悠球的線把門綁起來，把線的另一端系在鐵架上，然后我把繩子換到門把上，在門把上有個開關(guān)，有人去拉它時它會自動上鎖，由于繩子較長，放松是媽媽是看不到的，做完后，我躲在樓梯上偷笑，等著媽媽叫我下來，果然，毫不知情的媽媽“掉”進了我事先設(shè)好的“陷阱”，菜不能端進去，只得叫我去拿鑰匙開門，我望著媽媽的樣子，又憋不住的撲哧一下笑出了聲，媽媽頓時明白了，之后，當然是房間里響起了“救命啊！”見笑呵呵“啊啊�。。�！媽，你別看，別...哦你還想寫出來啊，呵呵"啊，救救救救救命�。�！
快樂的小學作文 篇5
九寨溝的美名早已久聞，去過的朋友說那的美景簡直如童話世界一般，借7天大假，我終于切身感受到九寨溝之美。
經(jīng)過8個多小時蜿蜒的盤山公路，我們一家在晚上12點多到達了目的地。第二天一大早，我們費了九牛二虎之力終于進到九寨溝，溝口人多得像天上的星星，放眼望去，人潮如翻滾的波濤，一批批涌進了九寨溝。
進入景區(qū)，就像到了一個童話世界。一座座雪峰直插云霄，峰頂?shù)陌}皚白雪銀光閃閃，如同閃爍的水晶宮一般；大大小小的湖泊，像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，在兩岸山峰的映襯下，湖泊更加栩栩動人，簡直無法用言語表達它的'美；湖水清澈見底，湖底的石塊色彩斑斕，還有千年的古樹浸泡在水中，更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海，果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼，它平靜的猶如鏡子一般，沒有一丁點兒波瀾。兩岸的青山綠樹全部都倒映在這平靜的湖面上，水面的倒影和實物完全沒有區(qū)別，鏡海上也是一副大好河山圖，湛藍的天空上縷縷白云在浮動，青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨具一格；珍珠灘在陽光的照射下，水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠，水里有一些奇形怪狀的植物，有的像在飲水的小鳥，有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個珍珠灘瀑布，這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘，就來看看五彩池，這個天然形成的湖泊，放眼望去猶如一塊藍寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色，湖心是深藍色的，越向外顏色依次變淺，最后湖水變?yōu)榱说S色，實在美不勝收。
這些美景都是大自然的恩賜，神奇的大自然塑造了一個又一個令人嘆為觀止的美景。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、雪峰、森林全都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩斑斕的圖畫。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，也由此形成了一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑……九寨溝真是當之無愧的“人間天堂”、“童話世界”啊!
湖面上泛起了微微柔波，金黃色的陽光灑在了湖水中，波光粼粼，如同撒了一地的金子。這時，我才發(fā)現(xiàn)黃昏已悄悄來臨，腿上也傳來了陣陣痛意，整個人累的不知如何是好，但看著眼前這動人的美景，心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢？
快樂的小學作文 篇6
在我們的周圍，有很多美妙的聲音�；驓g快，或凝重。有的飄動著明亮的希望，也有的蕩漾著溫暖的柔情，有的來自心靈世界的`震顫……
恍惚間，一個熟悉的名字印入腦際，那是宋代大詩人蘇軾。東坡，你是樂觀的。在人生最失意的時候，你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑風雨任平生”。你是苦澀的，不然你不會“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蹦闶敲艿�，你似驚鴻揀盡高枝難棲身，獨居寂寞的沙洲。我聽懂了你，樂觀豪放的東坡居士。
我靜坐在鋼琴旁，潛心靜聽一曲《月光奏鳴曲》，心隨樂起，似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬，你是生活的熱愛者，你的音樂喚醒了一顆沉睡的心靈。手撫琴鍵，聆聽那來自心靈的律動，有時癡想失聰?shù)哪闳绾螕岚春诎浊冁I，奏出生命最強音。對，是你心自舞動，《命運交響曲》就是最好的詮釋。我聽到了你，命運多舛堅強不屈的貝多芬。
你向我走來，一路高昂，一路豪放。曾經(jīng)，高力士為你脫靴，楊貴妃為你研磨。你繡口一吐，便是半個盛唐。得意時，你有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸;失意時你不失“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫。孤帆遠影中有你佇立的目光，踏舟欲行時，你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽到了你，狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩仙李白。
聆聽自然，感受天籟;聆聽心靈，收獲感動。
學會聆聽，你會收獲別樣的人生。
聆聽，催我上進;聆聽，我快樂的源泉。
快樂的小學作文 篇7
"你們在快樂節(jié)上演什么節(jié)目 "一個同學問。
"不告訴你"我說。
因為我知道如果告訴了他，我的演出就會失去神秘和期望了。因為我覺得我將要演的節(jié)目非常好，所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了，我心里想：如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學，身穿紅色的衣服，手上戴著鈴鐺，還有花環(huán)等，把自己裝扮的很漂亮，象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺，它又寬又大，在兩邊還有幾只夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會，該我們上場了，我心里一下子緊張起來，因為近兩個月排練，如果錯了一處，幾個月的辛苦就白費了，還會給班級抹黑。
我們到了后臺看著別人在表演，把什么都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個縫隙里，看到了無數(shù)的觀眾看著我們，還有幾臺攝相機對著舞臺。我又高興又害怕，高興的是因為我可以上電視了，可以讓更多的人知道我們的育民小學了;害怕的是因為如果做錯了什么動作，就會讓大家認為我們五年級表演能力很差，這樣我會感到很尷尬的。我們在后臺議論著。過了一會，舞臺上冒出了一陣陣白煙，問了別人才知道，這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了！我站了起來�？粗耙粋�節(jié)目剛一完，我們幾個就拍著藍球上場了。我心里不知怎么的`，一下子不緊張了，我不再想任何問題了，做著我應(yīng)該做的動作，大家都立刻拍起了手來，我一下子高興了起來，我很自豪，因為我在人民大會堂里表演我的愛好。我做了一個轉(zhuǎn)球的動作給大家看，我當時在心里說"我多么愛我的學校，是學校給了我上臺的機會。"我內(nèi)心無比的興奮。
表演結(jié)束了，我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛舞臺，我非常希望能再有機會重現(xiàn)舞臺，我只能把這段美好的時光，留在我的記憶中，我永遠不會忘記我在五年級的時候，曾經(jīng)登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲！
快樂的小學作文 篇8
坦克弟弟是舅舅的兒子，快兩歲半的時候就有三十斤重，身體結(jié)實，慈眉善目，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的。真是個人見人愛的俊小子。
坦克弟弟一歲的時候，能說著一口流利的“外國語”。一邊說，還一邊打手勢。大人聽不懂，只好在他面前“不懂裝懂”，跟著他“哼，哈”地應(yīng)答著。他以為大人聽懂他的話了，滿意的笑了。
漸漸地，大人走進了坦克弟弟的內(nèi)心世界。他為大人能聽懂他的話而高興。小嘴更加不停地說了。每天他都是笑聲不斷。
坦克在他姥姥家，聽見電話鈴響了，趕忙搶在姥姥前面代替姥姥，拿起電話放到耳邊，煞有介事地說：“喂，您好”。坦克在爺爺家，看見爺爺喝酒，他會湊到酒瓶前聞一聞，再用舌尖舔一舔，然后笑著離開了。
坦克弟弟很善于模仿。在家里只要媽媽一唱：“小燕子---”，他就會彎腰成90度，兩臂向后側(cè)平舉，在屋內(nèi)來回走著學小燕子飛;看見拼音圖片上“佛”的圖像，他就會像他的.姥姥那樣雙手合十，笑哈哈地彎腰，口念：“阿彌陀佛”;看見電視里播出“小小智慧樹”，他就會像節(jié)目里的孩子那樣，把兩只小手在胸前上下環(huán)繞幾下，再向兩側(cè)一舉，高喊：“倻斯”。然后就舉著兩只小手左右晃著，跟著比劃，唱著。
坦克弟弟在幸福和快樂的環(huán)境中一天天長大。童年是幸福的，快樂的。坦克弟弟：讓幸福和快樂永遠伴你成長吧!
快樂的小學作文 篇9
歌是一首詩，帶我走進飄渺的意境；歌是一幅畫，帶我邁入美麗的仙境；歌是一盞燈，照亮我眼前的路。
總之，歌帶給我無窮樂趣。
歌讓我學會奮斗，帶我走向成功。
“每一個傳說，都會隨時間褪色，每個強者都會有，背后的辛酸挫折……”《哥只是個傳說》告訴了我許多道理：每一個成功者背后必定經(jīng)歷過許多風雨和挫折。而面對困境，只有勇敢去面對，去努力奮斗，從而戰(zhàn)勝它，打敗它。在我的生活上，考試不利，做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌，我便會向前看，奮力拼搏。每當成功時回首努力的過程，才發(fā)現(xiàn)我學會了奮斗，這時，喜悅的笑容便綻放在我的臉上。
歌讓我懂得讀書，讓我更豐富。
沒次唱起林俊杰的`《三國》，那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄，不讀三國……”不過，在興奮的同時我也迷惑，《三國演義》那么好看？為了當個“英雄”，我拿起了這本書。一讀就是好幾個星期，這時我已飽讀《三國》了。“馬謖拒諫失街亭”，“云長敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時我才發(fā)現(xiàn)，書中的故事比這首歌要振奮得多！同時，我想其他書是否也如此？從此，我熱愛上讀書。當別人問起我愛讀書的原因，我便笑著答道：“還得歸功于那首《三國》��！”
歌讓我明白感恩，是我成長。
“多少風霜的累積，雙親容顏已漸老，莫到后悔時，未能報答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時唱著玩的，現(xiàn)在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒做好，那沒做就好，不懂體恤他們�，F(xiàn)在，每當我想起這首歌，才為自己“少爺”脾氣感到內(nèi)疚，便會心甘情愿幫爸媽做事。看到爸媽的笑臉，讓我多開心呀！多虧這首歌，讓我明白了感恩的道理，我真快樂！
如果說書是人類進步的階梯，那歌曲就是我成長的基石。我愛歌曲，它讓我明白成功，豐富與成長中包含著無限快樂。
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