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    小學(xué)的作文

    時間:2023-10-07 12:05:53 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文必備【5篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)的作文必備【5篇】

    小學(xué)的作文 篇1

      野豌豆是我在路邊雜草叢中無意中發(fā)現(xiàn)的,是一種不起眼的植物,但我卻非常欣賞它。我總覺得它的生命中隱藏著不為人知的秘密。

      野豌豆植株成藤條狀,有嫩嫩的葉子,葉子很小很密,成卵狀。它開出的'小花近似一個半圓形,是淡紫色,在草中若隱若現(xiàn),像一只婀娜的蝴蝶一樣。低頭聞一聞,有一股沁人心脾的淡淡香味。

      春季來了,家鄉(xiāng)的野豌豆又悄悄地吐出了綠葉,一片生機勃勃。在田梗邊,野豌豆長在雜草叢中,不仔細看還真看不出它與雜草有什么區(qū)別。

      我常常蹲在田埂上,尋找它的蹤跡。它就像位隱者,躲在綠草叢中,遺世隱逸。我隨手折一枝枯樹干,這兒扒一扒,那兒瞧一瞧,于是尋找野豌豆也成了一種樂趣。時間長了。我也有了經(jīng)驗,隨意地看看都可以找到一株兩株足跡了。

      曾經(jīng),我為了能天天看到它,在田埂上輕輕地拔了一株種在花盆里。細心照料一周,可它還是活不下去;而在田梗上的野豌豆,陽光炙烤,卻毫發(fā)無損,太奇怪了。有一次,突然下起了暴風(fēng)驟雨,我很害怕豌豆受傷,所以撐著一把傘飛快地跑過去,猛然發(fā)現(xiàn)豌豆在和大雨做斗爭。豌豆屢次被打得低下頭,卻又挺直身子抬起頭來,繼續(xù)頑強地挺立著。野豌豆不怕困難、堅定不屈的精神真讓我驚嘆!

      啊,野豌豆,你是多么地美麗,你有著多么強的生命力,你是多么地值得我學(xué)習(xí),你讓我時刻都會記著你,你那嬌小的身軀和那碧綠的葉子,是多么不服輸,多么的惹人喜愛。

    小學(xué)的作文 篇2

      在這學(xué)期里,我有許多的回憶,有快樂的、感動的、高興的'……但是也有令人傷感的事,其中有一件事,使我至今還都感到困惑。

      這個故事發(fā)生在一個星期五。這天,數(shù)學(xué)正好上新課,正因為是上新課,我有許多方法和技巧都還沒弄明白。于是我利用課余時間去問老師。我萬萬沒想到,就是這一問,那令人困惑的一幕發(fā)生了。

      來到辦公室,只見老師在認真地批改著作業(yè)。我輕聲地走過去,問老師:“老師,今天的新課的解題方法我還有點不明白,您能教教我嗎?”“哦,那好吧,到上課時,我在評講或等會兒再說吧,你先留著吧。”老師的話音未落,只見我班的數(shù)學(xué)尖子——小蘇,已經(jīng)在門口候著了。見到小蘇,老師的態(tài)度全變,馬上親切地問:“小蘇啊,你有哪道題不會啊。我?guī)湍憬鉀Q!闭f完便微笑著幫小蘇解題了?吹竭@一幕,我懵了。老師,你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢?我困惑!我不理解!想到這,我走出辦公室,飛奔到一個僻靜的地,將自己心里的苦楚說給三片樹葉聽,然后將這三片樹葉埋在地里,讓它永遠埋在我的心里,不讓它成我內(nèi)心的一個揮之不去的陰影。

      老師,你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢?難道是因為學(xué)習(xí)成績嗎?為什么,為什么!我困惑,我不明白。老師,請你給我一個滿意的答案,好嗎?

    小學(xué)的作文 篇3

      鳥兒總有離開巢穴,去擁抱藍天的時候;樹葉總有離開樹枝,去親吻大地母親的時候;薄公英總有脫離母體,去尋找落腳地的時候;我們也有離開這個美麗的人世間,去見死神的時候。那是在前兩年的一天,鄰居家那位老爺爺終于從醫(yī)院回來了,可回來那天早上,醫(yī)院也給他下了病危通知書,說他可能活不了今晚了。他的子女全都回來了,果然,那位老爺爺真的死了,第二天,送他去埋葬時,他的.子女怕鄰居家老奶奶(那位老爺爺?shù)睦习椋┠昙o(jì)過大,會傷心過度,所從沒讓她去,回來后,我不禁想到去安慰老奶奶,當(dāng)我看到老奶奶那雙哭紅得像兔子眼似的眼晴時,我的心酸酸的,眼淚情不自禁地流了下來,我安慰鄰居家老奶奶,說道:奶奶,人死不能復(fù)生,您也別太傷心了,節(jié)哀順便吧!老奶奶聽了說道:人總有離開的時候。之后,人總有離開的時候這一句話便牢記在我的心中。

      人總有離開人世間的時候。一個人,一生下來就注是要死的,只不過是遲一點死和早一點死罷了,正所謂,天下哪有不散的宴席呢!有些事、有些人、有些物,不是你想挽留就能挽留得了的,不管你怎樣努力去挽留,結(jié)果還是會在時光的流逝下,慢慢地流去,我們能做到的,只有珍惜眼前的所有人和物。

    小學(xué)的作文 篇4

      曾經(jīng)看過那美麗的飛蛾,它們有著漂亮的翅膀,輕盈地飛翔在天際,裁剪著天空的藍色的碎布。那一刻,我從飛蛾身上,讀懂了他們?nèi)A麗背后的艱辛,得到了永久的啟示。

      一天早晨,我和媽媽來到市場上我看見有人賣蠶,這些蠶,一個個活潑可愛,我纏著媽媽,非得媽媽買幾只給我,媽媽經(jīng)不住我的“死纏爛打”,終于答應(yīng)了下來。買了十幾只給我,順便買了些桑葉。我回到家后,把蠶兒安置在一個精美的.盒子里,拿了些桑葉給他們吃,看著蠶兒一點一點地啃著桑葉,我露出欣慰的笑容。

      十幾天過后,蠶兒開始吐絲了,它們把自己的身體包了起來,越吐越厚,漸漸地,變成了一只只胖呼呼的蠶繭。一天早晨,一縷陽光撒在了窗上,投射到我的床上,一片溫暖。這時,媽媽沖進我的房間,氣喘吁吁地站在我的床邊,我睡眼朦朧地看著媽媽,媽媽把我拖起來,激動地說:“有一只蠶快要出繭了!快去看。 蔽乙幌伦犹饋,顧不上穿好衣服,來到蠶邊,看到那只蠶在繭的一端奮力地鉆著,似乎用盡了全身力氣,但還是鉆不出來,我等了還一會兒,蠶兒還是沒出來,我心想:蠶兒這么辛苦,不如我就幫它一下吧!說干就干,我趁著媽媽去做飯,拿出剪刀,剪開了蠶繭。蠶兒慢慢地爬出來看著蠶寶寶出來了我得意洋洋地想:蠶兒啊蠶兒,你可要好好地感謝,我是我?guī)湍慵糸_了繭,快飛吧,盡情地飛向藍天吧!可蠶兒扇了一下翅膀,就落了下來,一動不動,我納悶地看著它:好像死了!真死了,怎么辦?我心里想著。垂頭喪氣地來到廚房,把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍,媽媽聽了哈哈大笑,我有點丈二和尚摸不著頭腦。媽媽笑完,平靜說:“蠶兒想要變成飛蛾,就要用自己的努力破繭而出,不管什么事物都要經(jīng)過磨難才能成功,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,孩子,你剪開蠶繭,不但不是幫它,而是害了它啊!懂嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

      那個暑假,我從蠶兒身上得到了啟示:我們與其剪開蠶繭,不如讓他們自己拼搏,飛向藍天,同樣的,在我們成長道路上,只有自己付出辛勤與汗水,努力拼搏,才能收獲成功的喜悅!

    小學(xué)的作文 篇5

      在日常生活中,常會有各種各樣的體驗:在飯店里,吃到了好吃的大餐,這是美味的體驗;在書店里,看到了驚險的圖書,這是恐怖的體驗;在服裝店里,試穿了合身的衣服(就是價格比較貴,買不起),這是舒適的體驗。我最喜歡的體驗,是乘坐卡丁車在賽道上奔馳時飛速的體驗,這也許和我是一名F1(世界一級方程式賽車)車迷有關(guān)吧!

      到了公園里的卡丁車賽道,我便急不可待地奔向卡丁車車房,不一會兒你便可以看到我乘我的“坐騎”——一輛卡丁車飛馳在賽道上。風(fēng)颼颼地從我耳邊閃過,為我讓開一條道好讓我過去。我覺得自己似乎不是開著卡丁車在奔馳,而是開著F1賽車中在各個地方的賽道上為國爭光!不,我覺得自己正駕駛一架飛機,在太平洋上空盤旋!不,我覺得自己駕駛的`是宇宙飛船,向神秘的宇宙深處飛去……

      俗話說得好:“未曾嘗過傷痛的男人不叫男子漢!蔽覄傄怀錾瘢@不,一下撞到賽道邊的護欄上,離心力使我撞在了方向盤上,哎喲!別笑,這還成全了我的男子漢夢想呢!

      我又繼續(xù)開始了狂奔。這時,一位小弟弟也加入了飆車,似乎要與我一爭高下。我也不示弱,因為我相信中國的一句古話:“姜還是老的辣!蔽壹涌炝塑囁佟N译y道是在飛嗎?我沖出了大氣層,臭氧層,太陽系,銀河系。我看到了一顆顆星球,它們在向我揮手致意呢!

      媽媽的叫喊聲把我拉回到了現(xiàn)實中,我媽媽已經(jīng)無法忍受那“每圈2元,共40圈,80元”的賬單了。在回家的路上,我仍無法忘記剛才飛速的體驗,無窮的瑕想……

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