我的理想小學(xué)作文（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣，所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進(jìn)醫(yī)院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的鳴笛聲，一會(huì)兒，護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí)，我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐媽媽：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的.醫(yī)生。
長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院，還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外，我的理想是想當(dāng)一名鋼琴家。
為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢？讓我告訴你吧。有一次，我去同學(xué)家，當(dāng)時(shí)，她正在彈琴。一陣優(yōu)美的旋律回蕩在我的.耳邊。啊！真好聽(tīng)！我被這旋律打動(dòng)了。沉浸在這美好的時(shí)刻。沒(méi)想到，音樂(lè)居然可以讓人陶醉，讓人流連忘返。從此，我就喜歡上了音樂(lè)。并且還有了一個(gè)這樣理想：長(zhǎng)大后我要當(dāng)鋼琴家。
當(dāng)鋼琴家不但有氣質(zhì)，還顯得有修養(yǎng)。可是，這個(gè)“官”可不是那么好當(dāng)?shù)�，要付出許多的努力，才有豐富的收獲。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”為了能讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，我下定決心，好好努力，為我的鋼琴家之路邁向前進(jìn)的步伐!
每天放學(xué)回家后，我作業(yè)寫(xiě)完，學(xué)習(xí)完，就會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)彈琴。一遇到不懂的地方就記下來(lái)，請(qǐng)教關(guān)于這方面的同學(xué)或老師。而且，音樂(lè)課本有一些五線譜，可以讓我們學(xué)習(xí)。我一有空就會(huì)去研究每一個(gè)音符，這樣，我的音樂(lè)知識(shí)就會(huì)增加不少。
有時(shí)候，我還會(huì)自己創(chuàng)作一小段一小段的曲子，雖然不比別人好，但是，我還是會(huì)努力的，這畢竟是我的理想的一個(gè)好的開(kāi)始。
雖然我知道，當(dāng)鋼琴家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，這個(gè)理想會(huì)為我指引航向。
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的理想，醫(yī)生、科學(xué)家、老師、發(fā)明家……而我的理想就是開(kāi)一家屬于自己的服裝店。
為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？我聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò)：愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性，而服裝也是點(diǎn)綴美麗的一方面。聽(tīng)了這句話，我知道了女孩喜歡穿漂亮的.衣服，如果我開(kāi)一家服裝店，賣(mài)許多許多漂亮的衣服，該多好啊！剛好，我姐姐的理想是做一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的衣服，于是我和姐姐就有了這個(gè)共同的理想。所以，我一來(lái)可以讓女孩子買(mǎi)到漂亮的衣服。還可以讓姐姐實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
開(kāi)服裝店，不是簡(jiǎn)單的事情，是需要許多資金的。所以，我長(zhǎng)大后要努力工作掙錢(qián)，我現(xiàn)在還要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn)服裝的品牌。
遇到困難我是一定不會(huì)輕易放棄的，我會(huì)努力克服這些各種各樣困難。如果開(kāi)店的錢(qián)不夠，我也會(huì)盡我最大的力量去掙錢(qián)。我是不會(huì)放棄這個(gè)理想的。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的！
我的理想小學(xué)作文 篇4
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂(lè)中，我就不由得會(huì)萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書(shū)被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來(lái)一樣，她趕走了煩惱，讓快樂(lè)常駐。這種輕松的感覺(jué)似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫(xiě)一篇能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的小故事，該多好啊；要是我也能創(chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié)，該多好�。灰俏夷芩茉斐鲆粋�(gè)個(gè)性格鮮明的人物，該多好��！寫(xiě)作的過(guò)程，似乎與閱讀一樣，充滿著愉悅。我常常夢(mèng)想著，長(zhǎng)大后的一天，我坐在窗前的書(shū)桌上，一手托著腮幫子，充滿著幻想的目光望向窗外的彩云，推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié)，另一只手中握著一只筆，身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫(xiě)作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個(gè)個(gè)故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說(shuō)的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動(dòng)人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的`，當(dāng)一個(gè)畫(huà)家也是我最初的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫(xiě)的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫(huà)出最符合情節(jié)的插圖。
五年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)的第一個(gè)小說(shuō)在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長(zhǎng)成大樹(shù)一般。我在閱讀中努力成長(zhǎng)，讓我腦中的知識(shí)更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫(xiě)作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫(huà)的那只飛馬一般，展開(kāi)雙翼！
我的理想小學(xué)作文 篇5
有人的理想是當(dāng)一名宇航員，有人的理想是當(dāng)一名建筑工人，有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
記得在我三年級(jí)的`一個(gè)晚上，我正在家里看新聞，便意外地看到了我國(guó)科學(xué)家，手持一個(gè)芯片，樣子十分奇特，于是，我的好奇心促使我看完它，當(dāng)時(shí)，我目不睛盯著電視，仿佛一切東西都阻止不了我看電視，電視中那位科學(xué)家，在自豪地講著它的作用，每講完一個(gè)作用，臺(tái)下便會(huì)響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲，我這一次又次的歡呼聲與掌聲也不禁調(diào)動(dòng)了我的激情，使我也不禁也鼓起掌來(lái)，看著看著，我不禁沉默了，心想：以前外國(guó)的人都嘲笑我們中國(guó)，科技落后，而現(xiàn)在，因?yàn)椋且粋�(gè)又一個(gè)偉大的發(fā)明品也證明了中國(guó)并不弱，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，為了不讓別的人們嘲笑中國(guó)，為了讓我也贏得掌聲和榮譽(yù)，我以后也要當(dāng)科學(xué)家。想著想著，我仿佛看到我也站在臺(tái)上，面帶微笑，為國(guó)爭(zhēng)光，為自己贏得榮譽(yù)。
科學(xué)家并不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，你必須為了它而奮斗、努力。為了我的理想，我要在以后的生活中努力奮斗，這樣才擁有當(dāng)科學(xué)家的資格。我在以后的課堂學(xué)習(xí)里應(yīng)該積極舉手發(fā)言，在課前認(rèn)真復(fù)習(xí)課文，每天都要認(rèn)真完成老師交個(gè)我的任務(wù)，當(dāng)學(xué)完一篇課文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，我相信只要我堅(jiān)持做這些，就能成功。
理想是火，敲出點(diǎn)星火，燃燒人們的心，理想是火石，照亮你的點(diǎn)點(diǎn)星火，理想是燈，為我照亮前進(jìn)的道路，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想然而驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想然而充實(shí)我生活的'名詞，理想然而覆蓋我空虛的形容詞，理想然而挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就然而當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不然而漂亮的口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也然而我要對(duì)自我說(shuō)的話，為理想奮斗。
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