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    快樂的小學(xué)作文

    時間:2023-10-04 10:40:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂的小學(xué)作文7篇(精選)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂的小學(xué)作文7篇(精選)

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      南方人過年,其實都差不多。由于是最傳統(tǒng)最盛大的一個節(jié)日,風(fēng)俗也是特別的多,以致于人們常常在除夕那天從早忙到晚,甚至在除夕前幾天就開始準(zhǔn)備了。一大早,一定是要大掃除的,大人們說,是要把一年的晦氣掃去。接著,就開始準(zhǔn)備年夜飯了,殺雞是少不了的,吃魚更是規(guī)定好了的,總之,一定是豐盛的一頓。下午,大人們會領(lǐng)著孩子去理發(fā),不知道是為什么,反正是風(fēng)俗。到了晚飯前和零點,是要放炮了。南寧今年才解禁,家鄉(xiāng)是可以放的。但我們并不感興趣,小孩子晚上,總要去放煙花。大人們多少都會買一些。

      煙花的種類其實是會很多的。平時我們看到的只是一種,準(zhǔn)確的說,那叫焰火。另外,還有各種各樣的,大多數(shù),都有一根引線,但是,會做成各式的樣子,如飛機,汽車,烏龜,還有些,貌似炮筒的樣子。而不同的煙花,點了之后噴的樣式,顏色也是不同的。有一種,是孩子們特別喜愛的,它沒有引線,需要用火來點燃。它是一條條的,可以燃燒的部分被一層黃色和紅色的紙包住,頂部是一卷黃色的薄紙,點燃它,燒到火藥,就可以放出火花了。晚上,拿著它在空中舞動,會有一條長長的尾巴,所以,可以在空中畫出自己想畫的圖案。因為放出的火花劃過是一條銀色,所以有的大人將它稱做“銀條”。

      小時候,家里人會弄來許多煙花,每年都會有一兩大箱,所以我總能過一把癮。

      吃完年夜飯,就要去放煙花了。八九點天早就黑了,正適合觀看煙花。放煙花必定是在樓頂?shù)奶炫_上。因為地方大,人少,也適合欣賞較大型的.煙花。

      首先,是輪不到孩子們的,大人們總要先放。他們放的必定是幾十發(fā)的那種,大的,甚至有上百發(fā)。一聲聲爆竹聲,一片片焰火,在空中如同綻開的七彩的花,一朵有一朵。小時是覺得無聊,實際上是急著放屬于自己的煙花,長大了才覺得,其實是很美的。www.zuowenxuan.cn

      大人們放完后很快就走了,誰知道他們干嘛去了,除夕夜還有什么風(fēng)俗嗎?管他呢!終于輪到孩子們了。

      我們總挑最大的,最有趣的,太響的是不敢放的,小心翼翼的拿著煙花放到地上,手中拿著一根香火,慢慢地伸手去點那長長的引線!爸ā钡囊宦暎c燃了,手立刻縮了回來,站起身,迅速的往回跑,頭也不回,回到人群中,才敢轉(zhuǎn)回頭看。誰知道,引線還沒燃完呢!

      我們會放到很久,大人們叫了才會回去。一些調(diào)皮的,不過癮,把那些放過的煙花堆在一起,用火來燒,看似無聊,但孩子們是覺得很有趣的。

      有好幾年沒放煙花了,不是沒有,而是不感興趣了。回想起小時候除夕的煙花,還是覺得挺有趣的。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      前幾天,我們學(xué)校舉行了第一屆“童心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。天氣睛朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大約下午兩點半,我們小學(xué)部四、五、六年級的同學(xué)排著整齊的隊伍,面帶微笑地來到了操場,哇!我們的操場可真大!長有兩百多米,寬有五十多米,中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

      當(dāng)金主任宣布第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕時,我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的比賽,我們班的趙躍翔、董理、胡礦達(dá)三名同學(xué)來到了比賽場地穿上了比賽服,準(zhǔn)備參加比賽。我們來到了觀看點坐好,準(zhǔn)備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。

      三!二!一!隨著裁判的哨聲,比賽正式開始了!趙躍翔一邊飛快地跑了起來,一邊放線,那青黃的叮當(dāng)貓風(fēng)箏也很聽話,扇動著翅膀,慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張,哇!趙躍翔的風(fēng)箏飛得最高了,天空中的叮當(dāng)貓好像得意地說:“怎么樣,我很厲害吧!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在看臺上高呼:“趙躍翔加油!趙躍翔加油!”老師看見了,也豎起大拇指說“真厲害呀!”

      正當(dāng)趙躍翔的風(fēng)箏飛得很高的時候,一件不妙的事情發(fā)生了,有一個同學(xué)的風(fēng)箏線和趙躍翔的風(fēng)箏線纏在了一起,把老師和我們都緊張壞了,幸好趙躍翔反應(yīng)及時,迅速收線,風(fēng)箏又慢慢地飛起來了,我們的'心總算平靜下來。

      我們的心剛平靜下來后,壞事情再次降臨,風(fēng)箏不知為什么掉下來了,我們都很好奇,“風(fēng)箏為什么會不知不覺的掉下來呢?”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了,想休息一會。這時候,胡礦達(dá)和董理的風(fēng)箏也趁勢飛起來了,我們連忙給他們倆鼓掌加油。

      一分鐘,兩分鐘,三分鐘趙躍翔一直在跑,叮當(dāng)貓風(fēng)箏又映入我們的眼簾,它又越飛越高,在空中一枝獨秀了!趙躍翔他們不停地奔跑,我們也使勁地為他們加油。

      當(dāng)趙躍翔他們勝利歸來時,我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲,那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗,汗珠都順著頭發(fā)流下來了。

      一天后,當(dāng)我們得知獲得了全年級第一名時,同學(xué)們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應(yīng)該也很自豪吧,他們用自己的努力為班級爭得了榮譽,這樣的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是我們心目中最完美的吧!

    快樂的小學(xué)作文 篇3

      秋天到了,中秋節(jié)也到了,在中秋節(jié)的'時候,我們一家人在一起燒烤。我們買了雞腿、火腿、雞翅、茄子、還有秋刀魚。

      我們放了煙花,那煙花真好看。然后開始月娘,吃月餅,玩游戲,我還吃了很多好吃的呢。最后還去買了熒光棒。

      后來我們還去海城吃麥當(dāng)勞,肯德基。中秋節(jié)是哥哥的生日,我們還買了蛋糕,我們還看了喜羊羊之牛氣沖天,虎虎生威,兔年頂呱呱,我玩得很開心。

    快樂的小學(xué)作文 篇4

      我是個快樂的孩子,我都沒有煩惱過,因為不論遇到什么事,只要多加油一點就好了,根本不需要苦惱。

      如果有煩惱的話,心情就會不愉快,所以我們不要去操心太多事,如果每天都愁眉苦臉,那生活就不開心了。

      每個星期五,托管班都會教我們背英文單字,有好多人在擔(dān)心這件事,因為現(xiàn)在要背的單字比較長,而且也比較難,但我不會煩心,因為我會一天背五個,這樣比較容易背得起來,等到下周五,我已經(jīng)全背起來了。

      現(xiàn)在每個人都會使用電腦,可是我的電腦成績并不理想,上學(xué)期我只得了甲,有好多同學(xué)都是優(yōu),但是我并不煩惱,因為我的視力不好,所以我比較少用到電腦。媽媽說現(xiàn)在視力比較重要,只要把視力顧好,以后再學(xué)電腦就好了。

      在班上,我的身高算是中等的,有好幾個同學(xué)都高我一個頭,每次排隊伍的時候,我都只能排在中間,不能當(dāng)排頭,但我也不會擔(dān)憂,因為只要每天均衡飲食,多運動,以后就可以長得比他們還要高了。像我現(xiàn)在常常喝牛奶,吃很多青菜,我也會跟媽媽去公園打球和奇腳踏車,長高的'機會一定很大。

      我是樂觀的小孩,都不會有煩惱,每天生活都很快樂。

    快樂的小學(xué)作文 篇5

      今天我要上畫畫課,我很興奮,因為老師說這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點知道今天我們要畫什么。

      到了教室,可是還沒有到上課的時間,所以,我們就坐在教室里看動畫片。

      不一兒,上課了,首先,老師問我們是不是看過很多動畫片,大家異口同繩的說:有!老師又說:你們都知道,動畫片里面有好人也有壞人對嗎?我們都說:對!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個圖片,還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個人,老師說:你們看看,有幾個壞人,有幾個好人呢?我們看了看,啊,有三個壞人三個好人。老師又說:你們是怎么看出來的?有的人說是看眼神,有的人說是看外表,長的比較難看的是壞人,長的好看的`是好人,老師糾正那位同學(xué),說:不可以這樣說哦,有時候長的帥的人也會是壞人哦,但是,在動畫片里面,壞人一般都長的比較丑,可是,現(xiàn)實生活中就不是這樣的了。

      這時我舉手說:還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說的很對,我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時候要畫一個大的人和一個小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫多點人,至少兩個。

      老師讓我們開始畫了,我畫的是大好人,不是大壞人,因為,我比較喜歡好人,不喜歡壞人。我畫好了大好人,然后,又在旁邊畫上了兩個壞人。大好人說:嘻嘻,你們幾個小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說:小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫著投降兩個字,說:小寫,饒了我吧,我一定會改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫,然后,就各自回各自的家啦!

      今天的畫畫課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫畫課!

    快樂的小學(xué)作文 篇6

      我的加油站是個能夠安慰我的心靈,我的加油站是我的家人、朋友!

      當(dāng)我心境欠好時,朋友會安慰我、鼓舞我,家人會陪我散散心,安慰我這個心境不定的小心靈,他們帶給我安慰的高興!謝謝你們!

      當(dāng)我心境高興時,我的朋友也會陪我玩,共享愉快的事、共享經(jīng)歷,咱們心境也會愈加高興!我的.好朋友無聊時,咱們會手牽著手,在操場漫步,也會躺在草皮上,看著天空的白云,陰霾的心境很快的就會一網(wǎng)打盡!

      朋友啊!謝謝你們!帶給我的高興、安慰,咱們一起體會過的事,每一件都很值得!盡管咱們不可能永久在一起,就要畢業(yè)了!六年的共處,你們帶給我許多高興!

      我的“加油站”就是我最要好的朋友及陪同我的家人!他們帶給我的支撐及勇氣就像火相同,熱心焚燒永不平息!咱們的愛情,就像火相同溫暖、持久!

    快樂的小學(xué)作文 篇7

      學(xué)習(xí)對某些人來說是一種煩惱,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的必修課,我們不能逃避它,那我們就接受它,能勤奮地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。

      書是人們的良師益友,難道你會拒絕你的第二個老師嗎?莎士比亞曾說過∶書是人們饑餓時的.午餐。只要不將學(xué)習(xí)視為煩惱,不讓快樂的心被學(xué)習(xí)的勞累扼殺,而將這種勞累當(dāng)作知識充實,當(dāng)作一種生活的體驗,當(dāng)作一種快樂,一種享受,這樣,學(xué)習(xí)和快樂自然雙飛。

      所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)習(xí)了,又休息了,何樂而不為呢?用勤奮耕壇,以快樂享受,才不辜負(fù)難得一次的學(xué)習(xí)體驗,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,為自己的理想去奮斗吧!

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