[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)的作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我媽媽總是嘮嘮叨叨的。白天，我上學(xué)時(shí)，媽媽就反復(fù)嘮叨，又是什么注意聽(tīng)講啦，認(rèn)真寫作業(yè)啦……寫字的時(shí)候，媽媽又來(lái)一句：“寫字認(rèn)真，注意眼睛�！彼�覺(jué)的時(shí)候，媽媽就叫我上床睡覺(jué)，說(shuō)明天還要上學(xué)。一天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一聽(tīng)到媽媽的魔咒，我就心煩。可我都是左耳進(jìn)，右耳出。但是我也有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。那是一次學(xué)校出小試卷讓我們做，前幾天，媽媽就把考試的'三個(gè)要點(diǎn)告訴了我叫我再?gòu)?fù)訴一遍，我不耐煩的說(shuō)：“認(rèn)真審題，認(rèn)真寫字，認(rèn)真檢查。”到了考場(chǎng)試卷發(fā)下來(lái)了，我我看鈴響了，就飛快的寫起來(lái)了，我一會(huì)兒就寫好了，想交卷，我想起了媽媽的話，就檢查起來(lái)發(fā)現(xiàn)第1題答錯(cuò)了，我把它改過(guò)來(lái)我又檢查了，沒(méi)有錯(cuò)了就交卷了。我考了100分! 這就是媽媽的嘮叨，千方百次的督促我，讓我健康成長(zhǎng)。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)確不少。粗心就是我的一大缺點(diǎn)，它可害我吃了大虧。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第一，每次考試都領(lǐng)先于其他同學(xué)，所以很自信、驕傲。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，老師在讀考試名次，我高傲地坐在位子上心想：你們都聽(tīng)好了，聽(tīng)著我的成績(jī)吧！羨慕死你�？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有念我的成績(jī)，我十分焦急，老師不會(huì)把我的試卷弄丟了吧？終于，我的分出來(lái)了何思行85分。這猶如晴天霹靂，一下子，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我的同桌用腳碰了我一下，我才知道上前領(lǐng)卷子，我不再像以前高昂著頭了，我低著頭走著，想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，雙手把卷子放在胸前，不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下，低著頭不敢看老師和同學(xué)們的'目光。等我稍緩過(guò)勁兒來(lái)，把卷子放在桌子上看題。第一頁(yè)，全對(duì)；第二頁(yè)，全對(duì)，咦？怎么回事，我不是全對(duì)嗎？當(dāng)我翻到第三頁(yè)才明白，我有三道題沒(méi)做，我再仔細(xì)一看，這幾題我不費(fèi)吹灰之力就能做對(duì)，我怎么這樣�。☆}都沒(méi)有看見(jiàn)，都怪我太粗心，這就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)帶qiang，學(xué)生上了考場(chǎng)沒(méi)帶筆一樣，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，我要用實(shí)際行動(dòng)改掉我粗心的缺點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每次考試，不驕傲。

　　我一定要多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)細(xì)心。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　一天，吃過(guò)飯后，我又像平時(shí)那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書里了。

　　當(dāng)我讀的快樂(lè)無(wú)比的時(shí)候，突然，傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話聲�！斑�？這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？”“客廳嗎？沒(méi)有，廚房嗎？沒(méi)有，臥室呢？沒(méi)有？”我找了一圈沒(méi)找到，正想回去繼續(xù)讀我的課外書，放在角落里的.書包引起了我的注意。

　　我悄悄地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)文具盒說(shuō)：“你們看我，主人整天把我摔的到處都是傷，我都快疼死了。”

　　書包說(shuō)：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了。”

　　我再也聽(tīng)不下去了，忙把書包整理一下，書包變得干干凈凈，整整齊齊的了。

　　晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，書包里的書本，文具都跳起了歡樂(lè)地舞蹈，它們仿佛在說(shuō)：“主人，你真好！”

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