快樂的小學(xué)作文(必備)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
星期六,火辣辣的太陽終于躲起來了,迎來了難得的陰天,這正是外出游玩的好時機。媽媽和我還有表姐一家人一起去鳳凰山主題樂園玩。
一進門,展現(xiàn)在我們眼前的是高大的游樂設(shè)施,空中彌漫著的.歌聲似乎在歡迎我們的到來。
我們首先走向最吸引我們的空中腳踏車。哇,那里人山人海,排隊的人都排到了門口。隊伍前進得很慢很慢,不知要排多久才會輪到我們。大約過來一個多小時,我們才坐上空中腳踏車。媽媽和舅媽、表妹一組,我和表姐一組。我們飛快地踏起來,在空中俯瞰樂園風景。微風拂面,頓時,心曠神怡。
接著,我們又去玩了旋轉(zhuǎn)氣球。我手握著圓盤一轉(zhuǎn),座椅也會轉(zhuǎn)起來,真有趣!我飛快的轉(zhuǎn)動圓盤,轉(zhuǎn)得我頭都暈了,哈哈,感覺就像天旋地轉(zhuǎn)一樣。
這時候,我們的肚子唱起了歌,催我們?nèi)コ灾酗埩。到了餐館,那里擠滿了人,我們選了自己喜歡吃的套餐,吃好飯。我們來到攀巖的地方,這是用氣充起來陡峭的塑料墻壁,坡面上有拉手和踏腳的地方,還有一邊是光滑的滑梯。我像猴子一樣爬上,又像蛙那樣蹦著往下跳。小表妹可靈活了,別看她年紀小,一會兒爬上一會兒滑下,玩得不也樂乎。
玩得最開心的是水上樂園了,我們到了那邊,那里人很多,有的在滑梯,有的在沖浪,還有的在打水仗。他們都穿著游泳衣,我才想起忘帶了游泳褲了。還好傍邊就有買泳衣的攤位,我們?nèi)齻小朋友換上剛買的泳衣,就蹦著跳著來到水上樂園。我印象最深的就是水上滑梯了。想要玩水上滑梯,就離開水面走幾個臺階,然后來到滑梯口排隊。我仰面躺在滑梯上和水一起“咻…咻…”地滑過滑梯,掉進水里。最后我們玩碰碰車、泡球戰(zhàn)城不知不覺天漸漸黑了,我們就回家了。
這就是我最快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇2
周末,老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜;兇猛的鱷魚、鯊魚;五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……
來到這個展覽中心看海洋生物的人不計其數(shù)。一進大門,眼前就出現(xiàn)了一個大魚缸,缸里有幾條色彩鮮艷的魚,這些魚很可愛,一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一只海龜,它可能餓了,一見到人就興奮地游來游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚的.影子在晃來晃去,看清楚了,確實有一 條鯊魚,但卻是標本。雖然是標本,但我在摸它的牙齒時,心里十分恐懼,因為我第一次這么近距離地接近鯊魚,哪怕是標本,我也很害怕它把我的手給咬斷;還有 一種魚的名字很奇怪,叫刺鲀。它渾身長滿了刺,身子胖乎乎的,我還知道這種魚一旦遇到危險,還會把肚子挺得鼓鼓的,像一個刺球……這里的魚多種多樣,說也 說不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯過了這個畫面,拼命地拍照,還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音,很是熱鬧。
這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人了解海洋,懂得保護海洋。
快樂的小學(xué)作文 篇3
星期天的早晨,爸爸媽媽帶我去紫馬嶺公園參加我們班舉行的親子野餐聚會活動。
首先,我們先去嚶銘谷參觀動物。一進門,我們看到三五成群的小鸚鵡聚在一起,它們身上的羽毛五彩繽紛,像一朵朵綻放的花朵;然后我們看到了兇猛的`老虎,它在柵欄邊慢悠悠地走動,還用兇猛的眼神望著我們,讓人提心吊膽;之后我們又去看可愛的海獅表演。表演前我還和海獅進行了一次親密接觸呢!海獅表演了海底撈針、打籃球、水上頂籃球等項目,這些表演可好看了。不過最精彩的是水上芭蕾,海獅表演的水上芭蕾不僅動作優(yōu)美 還 非 常有風趣,猶如憨豆先生那般趣味無窮。接著我們又去看了孔雀、變色龍、蟒蛇、小鳥、鵝……
參觀完了動物,我們大家一起找了一個綠樹成蔭、草翠花開的地方進行游戲和野餐。首先我們是玩游戲,游戲的名字叫“兩人三足”,因為我和爸爸得了第一名,所以我特別的開心。
做完游戲,野餐時間到了,野餐的同時,老師給同學(xué)們舉行了一個“智力大沖關(guān)”搶答環(huán)節(jié),只要我們答對問題,就有獎品發(fā)。同學(xué)們一聽,都積極勇躍參加,你一句我一句的爭先恐后搶答問題,不少同學(xué)都得了很多獎品,大家都收獲連連。緊接著我們還舉行了一個禮物互換活動,我抽到了一輛可愛的模型小汽車,非常的開心!
這次的親子野餐活動我玩得特別開心,不僅增加了我與老師、同學(xué)、爸爸媽媽之間的感情,還可以讓我們在緊張的學(xué)習當中放松一下!
快樂的小學(xué)作文 篇4
幫助就像一種香水,用溫暖的友誼將它灑在別人身上,自己的身上也會灑落幾滴,自己和旁人聞到的都是撲面而來的芬香。
這就是我的左右銘,幫助別人,快樂自己!正如高爾基所說:”給,永遠比拿快樂!“有難同當,有福共享,幫助他人,快樂自己,我覺得這并非虛言。
有一些人的`頭腦里,一直認為要幫助別人,自己就會有所犧牲,別人得到了,自己就一定會失去。其實不然,很多時候,幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學(xué)家愛默生說:”人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助了別人之后,同時也幫助了自己“。
每當我與同學(xué)共同戰(zhàn)勝困難的時候,我總會竭盡全力去解決,幫助讓我變得熱心,變得快樂。將溫暖帶給別人,也燦爛了自己的一方天地,聽著他們由衷的謝謝,我感到無比快樂,心情也格外舒暢。
就在那天中午,周洋豫收到臨時通知要去排練豎笛,她一時手足無措,因為她沒帶豎笛!她向我求救,可是我的豎笛放在儲物柜,鎖匙在哪兒我也沒太在意,再說了,我們班隊伍走了,我也很難擠進去。
”很急嗎?“我下定決心幫她!蔽椰F(xiàn)在就去拿豎笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅書包里翻箱倒柜,找了又找,可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤,急得我直冒冷汗,我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛,還擔心我等會擠亂隊伍,可調(diào)皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏,讓我絞盡腦汁也找不到。
天無絕人之路啊,突然,一點銀灰色閃了一下,曙光出現(xiàn)了,我迫不急待地翻開那個角落,嗬,期待已久的鎖匙!我急忙跑到儲物柜,將豎笛取了出來,這時隊伍也早走了,我說著”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍,當我把豎笛遞給周洋豫時,她感動得熱淚盈眶,夸張至極地說:”哇,救命恩人吶!“簡直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢,逗得我哈哈大笑。
”幫助別人,快樂自己“這話一點兒也不假,幫助別人就能收獲友誼,付出了給予自己也會很快樂。贈人玫瑰,手留余香!幫助就是快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇5
秋天,又是一個收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的.!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!”正當我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。
回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
快樂的小學(xué)作文 篇6
同學(xué)們,想必在這個七彩的暑假里,每人都會有一件快樂的事伴隨著自己,一直珍藏在記憶深處。我也不例外,同樣也有一件快樂的事,與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡,還是自學(xué)成才的呢!我看到爺爺?shù)亩鷺纷V,跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡譜。我便突發(fā)奇想,把葫蘆絲譜子教給爺爺,讓爺爺拉,正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂譜寫在了一張白紙上,爺爺便照著拉了起來,而譜子缺少拍節(jié),爺爺拉的忽長忽短,不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱,爺爺才越來越熟悉這個“陌生人”,慢慢合上節(jié)拍,拉出了優(yōu)美動聽的弦律。我又教爺爺許多譜子,例如:《歌唱祖國》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個小神童。
爺爺提議:祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng),我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡,臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排,爸爸指揮,我們一家人開心地唱歌,臉上都露出了會心的微笑。
深情的歌聲,動人的.弦律,快樂的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫面呀。這畫面深深地印在我的腦海里,不可磨滅,將永遠流淌在我記憶的長河中。
快樂的小學(xué)作文 篇7
小時候,夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道,看見了一個塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進,我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的.泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒,一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時,大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦!
快樂的小學(xué)作文 篇8
歡度元旦今天是1月1日,是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個睡夢。
早上一起來,總感覺要有好事情發(fā)生,問了問媽媽,原來媽媽說:“我們今天要去看電影!闭f:“看什么呢?”媽媽說:“泰囧!蔽疫B山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦,馬上上網(wǎng)看了看今天什么時候播放泰囧,可是看了看,有上午的也有下午的,經(jīng)過我們商量決定,后我們要去看下午3點45的,出了門沒有看見一輛出租車,我們又等了一會,就過來了一輛,我們上了車,從玻璃上,我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦,而且,東西還非常的便宜,我們到了以后,電影院里人山人海,坐上了電梯,結(jié)果還超重了,真是的,因為人特別的多,所以誰都非常的想上去,所以就往上面擠,結(jié)果就超重了,幸好遇上了一個有愛心的阿姨,他主動的下午了,我們要向他學(xué)習他的`那種好的品質(zhì)。我們到了以后,電影院里更是人山人海,排隊買電影票的人非常的多,只好一個一個的排了,終于到我們了,我們買好了票以后,我們馬上買了兩杯可樂,因為還沒有到時間,所以我們只好,到處轉(zhuǎn)了一會。電影開始了,我們看完了以后,就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下,漸漸的平靜了下了,不是很吵鬧了,此刻商場終于安靜了下了,終于進入了,睡夢中,元旦節(jié)就這樣的悄無聲息的走了,而20xx年,也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們?
篇七:元旦晚會
Yes!我們學(xué)校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了劇目。
首先,我們觀看的是《英華暢想曲》,這首曲子非常的好聽,我被這種優(yōu)美的音樂所灌醉了。表演完以后,我使勁兒的鼓著掌。
這次,元旦中的節(jié)目非常的多,有《辣妞妞》《相聲過河》《英華暢想曲》《雀之夢》……
這些節(jié)目中,我最喜歡《相聲過河》了,你們猜猜,這次表演相聲過河的人是誰,你們肯定不知道,哈哈,我就告訴你們吧!這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟,他表演得非常的好,是我的偶像。
這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑,而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌,是最最搞笑的。從一開始唱歌,我就覺得非常的搞笑,所以一直都小聲的笑。
其中,還有一個令我驚訝得一個節(jié)目,有一個女老師在跳舞,這個舞蹈中,有一個動作令我是超級驚訝的,她慢慢的跑著,然后連續(xù)翻了幾跟頭,我們看完以后,都發(fā)出“哇”的聲音。
我還知道敢于元旦的解說呢?“元旦”是中國節(jié)目,即世界上多數(shù)國家所說的.“新年”是公里“新年”開始的第一天,中國古代曾以十月,臘月等月的月首為元里漢武帝的時候,規(guī)定每年農(nóng)歷1月1日為“元旦”,并一直延用至今。這就是元旦的解說。
我非常的喜愛這次元旦,可是,這是我們在學(xué)校的最后一次元旦了,所以我非常的珍惜這次元旦。
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