小學(xué)的作文600字匯總[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　今天吃晚飯時(shí)，我向爸爸媽媽宣布："長大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。

　　晚飯后，爸爸說："兒子，我倆做一個(gè)游戲。''我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。

　　爸爸說："我們先熱身，''我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個(gè)，我真佩服爸爸。

　　接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動(dòng)做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強(qiáng)健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功。''

　　我終于明白了爸爸讓我做游戲的'目的，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習(xí)，練好基本功，做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

　　今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒�，我很開心。

　　老師把我們分成兩大組，叫每組的第一個(gè)同學(xué)上來傳話。我很幸運(yùn)成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺，把嘴貼在我耳邊，雖然聲音模模糊糊，但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個(gè)同學(xué)。我把嘴對著他耳朵小聲的重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué)，就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”，氣得我滿頭大汗，我以為我們輸了呢？

　　可是對方他們的字全錯(cuò)了，樂得我哈哈大笑。

　　最后老師宣布我們組贏了，我們大家齊聲喊到“ye”。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　春天到了，奶奶帶著我到家鄉(xiāng)種黃瓜。那里有幾根長長的木棍做成的搭黃瓜藤的支架。

　　首先，奶奶用鏟子把支架周圍的土翻松軟，挖個(gè)小坑，再種上種子，最后把土埋上。這樣一個(gè)黃瓜種子就種好了。我看著奶奶種得滿頭大汗，心想：“既然奶奶這么辛苦，那為什么我就不能幫一幫她呢？”于是，我連忙搶過鏟子，挖了起來。“咦？怎么挖不動(dòng)呢？”我奇怪地說。然后我使出了吃奶的力氣，弄得滿臉通紅，滿頭大汗，還是挖不動(dòng)。奶奶看見了，笑著說：“月月，還是我挖吧，你力氣還小，是挖不動(dòng)的�！薄安恍校　蔽覉�(jiān)定地說道，“我一定能行，我一定能成功的'�！庇谑牵�我又挖了起來。終于，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“終于種完了！”我高興地說。奶奶說：“月月真棒！”

　　時(shí)間一天一天過去了，黃瓜也慢慢地成熟了。

　　夏天到了，奶奶說：“我領(lǐng)你去看看黃瓜吧！”我說：“好哇！”我們來到了黃瓜地，那時(shí)候黃瓜已經(jīng)能吃了，一根根渾身長著小刺的黃瓜掛在藤蔓上，綠得仿佛要滴下來，有的黃瓜頭上還頂著一朵小黃花，有的小黃花已經(jīng)蔫了。我趕緊摘了一根帶花的黃瓜，迫不及待地咬了一口，“哇！奶奶，這黃瓜為什么這么澀呀？”我咧著嘴說道。奶奶笑著說：“傻孩子，你應(yīng)該摘那花快要謝掉的黃瓜，你吃的那根還沒成熟哩！”原來是這樣，我按照奶奶說的又摘了一根，果然，好吃極了。原來，黃瓜沒有長成時(shí)吃起來有點(diǎn)澀，味微苦。當(dāng)它成熟時(shí)，就變得甜滋滋了，連它的‘小尾巴’都發(fā)甜。而那些深綠色的黃瓜就有點(diǎn)老了，不好吃了。奶奶說：“這老黃瓜可以打籽，明年又可以種黃瓜了�！�

　　我愛家鄉(xiāng)的黃瓜，因?yàn)樗�是我和奶奶勞�?dòng)的成果。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　河里，清水澄澈見底，魚兒歡躍龍門；岸邊，土壤濕潤松軟，小草生機(jī)勃勃；枝頭，柳樹長出新芽，小鳥歡快歌唱；空中，燕子翩躚呢喃，紙鳶展翅翱翔。

　　春是自然的。冬眠的動(dòng)物早已被驚醒，活躍沉浸在大自然中，有鳥，有蟲，有獸。

　　春是多彩的。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，一場春雨過后，田野上像打開了顏料盒，五彩六色。雨珠在草葉上滾動(dòng)著，更加晶瑩剔透，小樹正抽出嬌嫩的枝芽，在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無名的花爭先恐后地綻放著，不論開在哪里，都像是給無邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色，流動(dòng)到哪兒，哪兒就色彩繽紛。

　　春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高，夠清爽。大喊一聲，仿佛心中的苦惱都會化為虛無，頓覺心曠神怡。深呼吸，嗅到了春的氣息，什么味道？嗯，應(yīng)該是活力的味道。

　　春是溫暖的�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。人們早已脫下厚厚的棉衣迎接這和煦的春風(fēng)，老人們走出樓房，享受著天然的陽光浴，坐在樓根下曬太陽。

　　春是歡樂的。小朋友們換上毛衣，沖出家門，一路奔跑，來到田野上做游戲。瞧，那翩翩起舞的.毽子化身為一只只小蝴蝶，上下翻飛，舞動(dòng)翅膀。看，那幾個(gè)男孩子正站在起跑線上，身體向前傾斜等待口令，裁判員一聲令下，他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷，這才是真正的春之圖。

　　春一直就在你我的身邊，若是用心體會，皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春，聆聽春，欣賞春，體會春，春并不只是一個(gè)季節(jié)，而是一首詩行，一支旋律，一幅畫卷，一種希望……

小學(xué)的作文600字 篇4

　　我有一個(gè)很“煩人”的弟弟，他叫金圣杰，他才六歲，但是比任何人都要“煩人”！

　　就在今天，他到我家來玩，一進(jìn)門，就踩到了我們家剛剛來的小狗，它才兩個(gè)月大，聽著他的一聲聲慘叫，我的`心像刀割了一樣!當(dāng)然，我的第一反應(yīng)，就是說我的弟弟，哎！今天又開始煩我了，而且，還只是個(gè)開始！

　　隨后，他就跑到了我的面前，那時(shí)，我正在打作文，他說：“姐姐，我想玩電腦！”我心想：天哪，我的個(gè)親娘啊，我還得打作文呢！哎！我又不能說什么，誰讓他是我弟呢？嗯哼，就得向著他��！沒辦法作文晚上打吧。我說：“圣杰啊，姐姐打的作文你別動(dòng)啊，等會姐姐還得用呢！”我還特意給他打開，給他看。過了一會，我去看了看，一看，哎呀？我的作文呢？我的作文怎么沒了？我立刻知道是怎么回事了，我“不懷好意”的問他，：“圣杰，姐姐的作文你給弄哪去了？”他還很開心的玩著電腦，邊玩邊說：“�。课医o關(guān)了!”我心想：什么？他給關(guān)了？那可是我辛苦打的作文��！他竟然給我關(guān)了！他神馬意思啊?跟他說了，別動(dòng)別動(dòng)，他怎么還動(dòng)�。克�已經(jīng)六歲了！不小了，知道什么該動(dòng)，什么不該動(dòng)，他怎么能給我刪了呢？他難道聽不懂人話嗎？我邊想著，便斥責(zé)他。你說，當(dāng)個(gè)姐姐怎么就這么累呢？怎么就這么辛苦呢？

　　他還非常得淘氣，記得上次，他那成爺爺捶背的東西，到處搖，呵呵，可倒好，把小花盆給打壞了，還打到了我的臉，第二天起來，我左邊的臉和右邊的臉，一對比，簡直就是天和地！

　　哎！我真希望弟弟不要再“煩人”了！快點(diǎn)長大，快快樂樂地長大，不給我們?nèi)锹闊��?/p>

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