[精]快樂的小學(xué)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　我特喜歡黃昏的時候。踏上林蔭小路，就開始了我穿越時空的想象。我，在開滿鮮花的地方停了下來，躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹，我突然感覺到了一切是多么的美好。

　　我，是一個特愛安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想，在努力地想，當(dāng)再一次睜開眼睛的時候突然一只小鳥進入我的視線……此時我用一首小詩來表達我的聯(lián)想：

　　我躺在嫩綠的小草上，

　　一只小鳥進入我視窗。

　　我幻想……

　　噢！你是傳說中的飛鴿吧，

　　請給我捎信到遠(yuǎn)方。

　　請帶走我的寂寞。

　　請帶走我的祝福。

　　請你告訴我，

　　她是否快樂安康。

　　我祈禱著。

　　我知道這所有的美好的一幕是不可能實現(xiàn)的'，但我還是一如既往地等待著，就讓我在這兒傻傻的等一會兒，讓我沉睡于幻想之中，幻想一下相見，重逢的滋味兒，好讓我的心也有一點安慰吧。

　　夜，慢慢變濃。我真的想等待卻不能了，但我的心仍然還在那里等著，等著小鳥的歸來。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。

　　我很欣喜，我捕捉到了快樂。哪怕是瞬息！哪怕有些虛無！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　在一間靜靜的教室里，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當(dāng)然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒�！本G色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著嘴說：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫出上萬里的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍(lán)色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的'說：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍(lán)天！”

　　而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著，藍(lán)色和黃色看見了，便轉(zhuǎn)過身來神氣十足地問：“你能畫什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白云。”藍(lán)色說：“切，畫的東西太小了�！蔽夷樇t了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，說：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒�！薄�…

　　每天，上學(xué)的小朋友們都在學(xué)校里歡歌笑語：在美術(shù)課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍(lán)色兄弟，我急忙把藍(lán)色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍(lán)色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的�？吹嚼蠋煂懙媚枪ふ�的字，畫得那美麗的畫，我心里得意極了。黑板看著我，對我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關(guān)系，只要我有用，我就很幸福了！”

　　我是一支快樂的粉筆！

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　今天下午，我要參加學(xué)校組織的科學(xué)實踐活動。我高興地早早作好準(zhǔn)備，在背包里放上筆和本子，穿好校服，催著媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學(xué)北門口跟大伙集合，參加的可都是科技節(jié)的`達人們。

　　老師帶我們在溫州大學(xué)大門口拍了集體照就向科學(xué)教學(xué)實踐基地出發(fā)。雖然我還不知道活動的內(nèi)容，但是我心里很激動，我跟著隊伍，昂首挺胸，大步向前走。我先參觀了動物標(biāo)本，有大天鵝，小天鵝，雨蛙，牛蛙，狐貍，兔子很多動物，還有一些不認(rèn)識的。我一邊觀察一邊做記錄，認(rèn)識了很多新動物。參觀完了，老師帶我們?nèi)フ獦淙~。摘樹葉做什么呢?原來是做葉脈書簽哦。把樹葉放在熱水中煮熟煮透，再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉，剩下就是葉脈了。好神奇啊，我也可以做這么漂亮的葉脈書簽了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接著，我們參觀了樂高機器人，3D的打印機，還用顯微鏡觀察昆蟲。最讓人興奮的就是操控機器人了。我們迫不及待地沖進教室，看著老師操作機器人取球比賽，我們歡呼著，跳躍著。我急著要操作機器人，拿著遙控器激動地不知如何是好，老師耐心地教我�？墒遣僮鲗嵲谔�難了，機器人好像就不聽我的話。但是我還是很開心。

　　想不到科學(xué)實踐活動是這么神奇這么好玩的，希望還有科學(xué)實踐的活動。

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　20xx年4月15日是我盼望已久的埃及外語節(jié)活動。一大早，我就急忙趕到學(xué)校參加開幕式排練。到了學(xué)校操場，我看到了象征埃及外語節(jié)主題的吉祥物：鱷魚和金絲猴。鱷魚身體的顏色是綠的，肚子由紅、白、黑組成，這也正是埃及國旗的顏色；金絲猴的顏色多數(shù)是金色，少部分是桔色。它們卡通的表情一點都不象要傷害我們，在我的眼里它們已經(jīng)是我的好朋友了。

　　外語節(jié)活動中我最喜歡的'節(jié)目是唱節(jié)歌和放彩條慶祝學(xué)校外語節(jié)十歲的生日。因為節(jié)歌的旋律美妙極了，我十分喜歡這首歌曲。當(dāng)嘉賓們拉響手中的炮竹后，五彩繽紛的彩條飛到空中，慢慢落下來的景象美極了。

　　外語節(jié)開幕式很快結(jié)束了，雖然有些累，而且我當(dāng)天沒有參觀埃及電影院等活動，但是我并不沮喪，總有一天，會輪到我們的。

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　今天晚上，將是一個非比尋常的夜晚。因為今天晚上是大年夜，是眾多煙花在天空中聚會的日子、是天空的寧靜被打破的日子、也是家人團圓相聚的日子。

　　我和家人吃過年夜飯后，我就聽見屋外發(fā)出許多“嘣嘣”的聲音。于是，我趕快跑到外面去看個究竟――只見窗外有無數(shù)禮花從地面“一擁而上”。東邊、南邊、西邊、北邊都有禮花。我也忍不住我激動的心情，我跑到屋里拿出了我的煙花，和他們“一決高下。”我點燃了“春夏秋冬” 瞧！那禮花多美啊，“嗖”的一聲，竄上天空，一下子散開了，被它照到的天空萬紫千紅，美麗極了；

　　這些禮花好像在比誰飛的最高，誰的顏色最鮮艷。漆黑的夜晚都被它們照的異常明亮，全般大地被照的猶如白晝。四處的房屋一會兒變紅，一會兒變綠，一會兒變黃，一會兒變紫，一會兒又變藍(lán)。啊，多么美麗的夜晚��！

　　我放完煙花，回到屋里看起了精彩的文藝晚會，不知不覺12點了新年的.鐘聲敲響了，新的一年開始了。外面又燃放起了五彩繽紛的煙花，照亮了漆黑的天空、照亮了僵硬的大地、照亮了充滿希望的20xx！

快樂的小學(xué)作文 篇6

　　時光像潺潺流淌的小溪，兩年，我們又重回起點，去尋找那份名為“初衷”的東西。那里，載著夢想；那些事，充滿歡笑；那痛與快樂并著汗水一起流淌于時光的小溪。

　　清晨，坐上大巴車，便是敲開了“生態(tài)園之行”的大門。一路上，獨特的風(fēng)景醞釀的剛剛好：一眼無盡的金黃鋪滿了整個大地，就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩，農(nóng)民伯伯們洋溢著微笑，坐在陽光下，好是寶貝似的翻撥著麥子，呵，這顆顆飽滿的麥子，不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠么？也許這就叫作“一份耕耘，一份收獲”吧！

　　“到了，到了！”看到同學(xué)迫不及待地從座位上竄起來，我心底那渴望青春活力的欲望重新被點燃，激情澎湃！一邁進食堂大門，濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊，誰不渴望這種團隊生活？“站-坐-站”一系列訓(xùn)練喚醒了我塵封已久的記憶，軍人的氣概又一次在我的.身軀上萌發(fā)，那種“硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪”的精神一次又一次地在腦海里回蕩！

　　午睡后的我們似乎已融入了軍隊生活，不在像平時那樣惺忪，反而是更像青春的少男少女，生機勃勃，當(dāng)我們跨著大步走向風(fēng)雨操場，那上揚的雨棚似乎在笑著：“年輕人，接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)吧！”實踐活動可沒有想象的那么簡單！“能量傳遞”便是我印象比較深刻的游戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶，看似近在咫尺的距離、簡單的工具，到了最后卻只剩下同學(xué)們的聲聲嘆息：“只差一點點！”確是，有時候，“一點點”便是追求完美的絆腳石，更是我們從優(yōu)秀走向卓越必須跨越的距離，雖小及大！

　　當(dāng)那火紅的焰火照亮了操場，那是夜悄悄地來了。當(dāng)那優(yōu)美的歌聲響起，當(dāng)我們都沉醉于這良辰美景，一切都是那么美好。我，便開始伴著歌聲，回憶過去，踩著時光的碎片去追尋過去的人、事、物。忽憶起兒時的伙伴，鼻頭卻恁地酸了，一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭，淚流；抬頭，又思未來。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。聽歌曲，明古意。

　　時光悄然流逝著，在安靜的夜里，心也變得平靜，我會將那里埋在光陰的小溪里，讓那些痛與快樂伴著未來的自己；回想著那里，那些事，那些痛與快樂，正在內(nèi)心最深處構(gòu)畫著人生的藍(lán)圖！

快樂的小學(xué)作文 篇7

　　寒假來了,發(fā)生了許多有趣的事情,要說最有趣的,還要數(shù)那次燒烤.

　　那天，接完通知書的我，回到家中看到媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了食材，要出發(fā)了誰叫我邀請了幾位朋友去燒烤呢?

　　我們背著軍需品（沉甸甸的食材）歷經(jīng)了九九八十一難后的我們終于到達了東臺山燒烤場準(zhǔn)備完配料，燒烤就正式開始了。為了彌補我那空蕩蕩的`肚子我先烤了一根火腿，不一會兒就出爐了，可是就一根火腿怎能填飽肚子呢？一不做二不休我又拿了一個雞腿，刷上油，放在烤架上，就頭也不回的玩去了，玩了一陣，看見左皓東拿著一串豆干，津津有味的吃著，看到此景，我突然想起一件事來——我的雞腿！我連忙重回烤架胖，雞腿早已面目全非了，連自己親媽也認(rèn)不出來。我毫不甘心，又從袋子里拿出韭菜來，這次我吸取了“雞腿風(fēng)波”的教訓(xùn)不肯離開半步。我先添好油，攤在烤架上，烤了一陣后我沾了一點鹽灑在韭菜的上面過了一會兒韭菜那淺綠色漸漸變成了深綠色光潔的身體也充滿了皺紋，簡直就是霜打的茄子。我連忙灑上一點辣椒，反過來接著烤不一會兒就熟了，嘗著自己做的燒烤，味道好極了

　　我們吃著，鬧著，追著。大人們吃著燒烤，聊著天，看著我們在陽光下瘋跑……轉(zhuǎn)眼就到了下午清掃戰(zhàn)場時發(fā)現(xiàn)我們消滅了牛肉兩斤，豬肉一斤，韭菜一大捆。軍資250塊，250？哈哈哈。

快樂的小學(xué)作文 篇8

　　今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個個都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家開始討論,我見勢拍了拍前面時明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的'樣子，我打消了這個念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時，他把目光投向了我，使我一時不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉，怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�

　　“那多麻煩��！”翁偉說道�！澳俏覀兙驮傧胍环N更簡單的方法吧！”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”經(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。 “哦，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm �！蔽易院赖卣f道。

　　周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚了我，我心里美滋滋的，那個得意勁就別提了！

　　生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會與別人合作，就能取得成功。

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

快樂小學(xué)作文07-14

給的快樂小學(xué)作文12-29

快樂小學(xué)作文03-02

快樂的小學(xué)作文12-26

快樂的小學(xué)作文04-18

快樂的小學(xué)作文【經(jīng)典】07-31

快樂的生日小學(xué)作文07-01

快樂的中午小學(xué)作文06-30

快樂童年小學(xué)作文07-04

分享快樂小學(xué)作文02-09