【推薦】我的老師小學(xué)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
老師像一只手，帶領(lǐng)著我們走出歧途；老師像一滴水，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)學(xué)子的心；老師像一句親切的話(huà)語(yǔ)；給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)；老師更像一本百科全書(shū)，傳授給我們無(wú)限的知識(shí)。
老師像一只手。還記得那一次，我迷上了游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑，是老師您，淳淳的教誨，使我改變了我自己，克服了網(wǎng)癮。從此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟了上去。
老師像一滴水。還記得那一次，我們求知的欲望，猶如干渴的豺狼，希望得到更多的.知識(shí)。老師就笑了笑說(shuō)：“欲速則不達(dá)。要記得到了知識(shí)，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我們讀書(shū)時(shí)，都抱著一種態(tài)度——對(duì)事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。
老師像一句親切的話(huà)語(yǔ)；給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)。還記得那一次，我們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心時(shí)。是您，告訴我們說(shuō)。不要放棄，要知道，“功夫不負(fù)有心人”，只要大家努力，就一定能將學(xué)習(xí)搞上去。就是這樣一句話(huà)語(yǔ)，充實(shí)了我們幼小的心靈。
老師更像一本百科全書(shū)。還記得那一次，我們上課時(shí)，完
全打不起精神來(lái)，老師你仍然不灰心，用你那親切的話(huà)語(yǔ)和有趣的動(dòng)作，讓我們?cè)谡n堂上，有了精神。每當(dāng)我們有不會(huì)做的題目時(shí)，老師你細(xì)心地告訴我們，這道題的解答步驟，使我們既掌握了題型，又會(huì)做這種題目。每當(dāng)我們對(duì)所寫(xiě)的作文有困難時(shí)，老師你就為了使我們懂得作文的意境，結(jié)構(gòu)，形態(tài)，更是費(fèi)勁了心思。因?yàn)橛辛死蠋熌慕逃�，我們的作文水平才能做到真正的“步步高”�?/p>
啊！老師，多么神圣的職務(wù)�。话�！老師，多么的刻敬職守�。话。±蠋�，你是我們心目中的真正的天使。
這個(gè)世界，因?yàn)橛辛死蠋煟利悾?/p>
我的老師小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔善良。每次課堂上，她總是耐心而又津津有味的為我們講著課。有的同學(xué)犯錯(cuò)了，她也總會(huì)給予他諄諄教導(dǎo)，讓他懂得人生的道理，教他讀書(shū)是為自己而讀。即使有時(shí)候老師也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，但是，她的心里裝的可都是我們 學(xué)生。
老師，就象我們的又一個(gè)媽媽?zhuān)秊槲覀兏冻隽艘磺杏忠磺�，讓我們成材，成棟梁，可她又得到了什么呢？她只是微微地一笑，似乎作了回答：這都是學(xué)生們自己的功勞！
這一位老師，是多么的偉大�。�
可是最近，老師的爸爸突然不幸得去世了。老師傷心極了，連眼睛都哭腫了，（據(jù)知情人透露）一連好多天沒(méi)來(lái)上課。老師爸爸的`不幸使我們也很悲傷，但賈老師不在，沒(méi)人給我們講課，我們的學(xué)習(xí)也逐漸得落下了。突然，星期五的上午，旁邊六（2）班的老師來(lái)到了我們班來(lái)講課，這使我們感都驚訝又興奮�？烧n上了不久，我便覺(jué)得好象少了些什么，這位老師講的話(huà)是那么的生疏�！岸×懔恪保@時(shí)，代課老師的手機(jī)響了。忽然我聽(tīng)到了手機(jī)里傳來(lái)清脆又嘶啞聲音，這聲音是那么的耳熟。啊，是賈老師！原來(lái)這位老師也是她叫來(lái)的！她爸爸去世了，竟然都沒(méi)有忘記了我們，還是想著我們的學(xué)習(xí)。想到這兒，我的心里此起彼伏的，眼淚似乎要爆發(fā)似的想涌出來(lái)，可還是被我忍住了。我不知道別人有沒(méi)有被感動(dòng)，可我卻已經(jīng)被這么一位在平凡崗位工作著的一位偉大的人民教師深深地感動(dòng)了。
她，教了我們六年的書(shū)，她，是我心中的榜樣，她，既孝順又對(duì)工作那么負(fù)責(zé)。我真想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了��！
我的老師小學(xué)作文 篇3
我有過(guò)王老師，李老師，翟老師，毛老師。但是我最喜歡的是段老師，段老師長(zhǎng)著一雙比天空中的星星，還美麗的眼睛，段老師還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮。她很幽默，然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑，不僅我喜歡她，我們都喜歡她。今天作文題是漫畫(huà)老師。怎么寫(xiě)呢？段老師123的講了，最后老師說(shuō)我們一點(diǎn)兒小小的提示。說(shuō)噓別說(shuō)話(huà)。告訴你們一個(gè)小秘密，他一邊說(shuō)還一邊向教室外張望。一下，她像是怕被別人發(fā)現(xiàn)，她說(shuō)我非常非常的漂亮，同學(xué)們聽(tīng)了大聲喊的姨，我們不相信老師皺了一下眉頭，又說(shuō)你們幾個(gè)不是要寫(xiě)我嗎？短詩(shī)罰人的'方法有兩種，一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本，第二種有人不聽(tīng)她的話(huà)就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔，像一只可愛(ài)的小綿羊，有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā)，有時(shí)還喜歡穿上白色上衣，藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長(zhǎng)著像漫畫(huà)里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美，還喜歡逗我們學(xué)生開(kāi)心，這樣可以打起精神聽(tīng)課了。我太喜歡了，因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z(yǔ)文課我喜歡的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
說(shuō)到老師，很多人會(huì)把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，古人的詩(shī)亦是如此：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
雖然老師的精神跟這些東西很像，但老師身上具有的，不是某一樣?xùn)|西就能夠代替得了的。就說(shuō)我的小學(xué)老師吧！她和藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，但批評(píng)起人來(lái)，也是挺可怕的。不信？你接著往下看。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配，而且看起來(lái)也很年輕，起初，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢！朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著一副眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候顯得格外親切。
老師對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，上個(gè)學(xué)期，我們的教室在五樓，坐在窗邊的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，剛開(kāi)始，老師拿來(lái)自己看過(guò)的舊報(bào)紙，讓大家貼在窗戶(hù)上，可以擋點(diǎn)太陽(yáng)�？墒牵@個(gè)辦法顯然不能夠持久，大熱天的，教室里的四個(gè)電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們?nèi)�，大家只有打開(kāi)窗戶(hù)，但這樣又會(huì)被太陽(yáng)曬著，汗水就又不爭(zhēng)氣地往下掉。于是，老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要求給我們教室掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，老師又不顧辛苦，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的'窗簾裝上了。但事情沒(méi)有就此了結(jié)，同學(xué)們一不小心，把窗簾給拉了下來(lái)，朱老師就又要去讓學(xué)校請(qǐng)修窗簾的人來(lái)修，這樣跑來(lái)跑去，要是我，一定不會(huì)這么做，反正老師站在那位子上，也曬不到太陽(yáng)。
朱老師工作非常認(rèn)真，而且很注重我們班級(jí)的榮譽(yù)�？�，她又在仔細(xì)地批改試卷了，雖然老師帶著眼睛，但一個(gè)小小的錯(cuò)別字也逃不過(guò)她的眼睛，每次發(fā)下試卷，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯(cuò)別字。還有，老師的車(chē)就停在食堂門(mén)口，每天一下車(chē)，她就會(huì)去看食堂前的班級(jí)分?jǐn)?shù)，如果比別班少，我們就要接受一次的思想教育，要是好點(diǎn)的，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
別看朱老師那么親切，但批評(píng)起人來(lái)，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長(zhǎng)還是一個(gè)“平民”，也不管你為班級(jí)取得過(guò)任何榮譽(yù)，只要你犯了錯(cuò)，就得批評(píng)。
我的小學(xué)老師就是這樣：和藹可親，看起來(lái)像媽媽?zhuān)还ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，一個(gè)小小的錯(cuò)別字也不放過(guò)；對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，不顧自己的辛苦，只為了大家跑來(lái)跑去；但批評(píng)起人來(lái)，也是毫不留情……
我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己——一個(gè)最可敬的小學(xué)老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我成長(zhǎng)每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露；您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
回憶五年來(lái)的小學(xué)生活，我的班主任老師，給了我無(wú)數(shù)慈母般的愛(ài)。
那一次，我被公民素養(yǎng)老師狠狠罵了一頓，因?yàn)槔蠋煵贾觅I(mǎi)作業(yè)本的時(shí)候我到數(shù)學(xué)老師辦公室抱練習(xí)冊(cè)了，不知道這項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的批評(píng)深感委屈，明明我上次就不在，又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)買(mǎi)本子，現(xiàn)在卻不分青紅皂白的訓(xùn)我一頓，我不由得號(hào)啕大哭起來(lái)，同學(xué)們?cè)趺磩�，我都停不下�?lái)�？焐险n了，正好是您的`課，看見(jiàn)同學(xué)都圍在我的桌子旁，您問(wèn)清了事因，便走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)了什么話(huà)你就都忘記吧，第一次受批評(píng)，難免會(huì)受不了的，別哭了，不要把眼睛哭壞了，下節(jié)課還要考試呢。”說(shuō)完還輕輕拍了拍我的背。頓時(shí)一股暖流傳遍我全身，我似乎也沒(méi)有那么委屈了。您好似用一根繩子把我從冰涼的井底拉了上來(lái)。那次，我才真正感到了師愛(ài)的偉大。
尊敬的老師，您送給了我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；您還是我的一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落的那個(gè)“我”。老師您的愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)私的，更是無(wú)窮的……
我的老師小學(xué)作文 篇6
今年我也成了一名小學(xué)生，我也坐在寬敞明亮的教室里，我也有了自己的老師，我好高興啊！
一天，我在學(xué)校突然發(fā)燒了，老師急忙背著我上了醫(yī)院打上了點(diǎn)滴，我好害怕，因?yàn)槲业膵寢尣辉谖业纳磉叀＠蠋熀孟癫峦噶宋业男乃�，拉著我�?手，撫摸著我的頭，微笑地看著我。奇怪，我的手開(kāi)始暖和了，心也不在害怕了，竟然不知不覺(jué)地睡著了。迷迷糊糊中我聽(tīng)到了手機(jī)的鈴聲，哦，有人給老師打電話(huà)，�。恳欣蠋熁丶�？因?yàn)槔蠋煹呐畠阂膊×耍呐畠阂苍诳拗皨寢岆娫?huà)掛了，老師哭了但老師沒(méi)有把我一人丟下，一直等到我的媽媽來(lái)到醫(yī)院才急匆匆地回了家。
我在心里大聲地呼喊：老師我愛(ài)您，您就是我的媽媽。
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