【精品】書包小學(xué)作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學(xué)作文 篇1
2201年人類的科技非常發(fā)達(dá)。很多人工產(chǎn)品被發(fā)達(dá)的科技所取代，包括小學(xué)生的書包。
那時小學(xué)生的書包與現(xiàn)在的書包大不相同，書包內(nèi)部裝有智能芯片，外面裝著紅黃藍(lán)三種顏色的按鈕。紅色按鈕可以調(diào)節(jié)書包的大小。假如你要去上學(xué)，你就可以按一下紅色按鈕，書包就會立刻縮小到你的手掌那么大，你可以拿著書包去上學(xué)，非常方便。可能你會問一個問題：“書包這么小，還能裝下書本嗎？”哈哈，你們放心吧。書本內(nèi)部有夾層，別說課本了，就連筆記本電腦都裝得進(jìn)去。
黃色按鈕可以幫你解決你不會的`問題。如果你有一道不會的問題，只要你按一下黃色按鈕，接著說出你的問題，這時書本上的微型話筒就會接收問題，然后把問題傳給智能芯片，智能芯片會快速作出判斷，最后通過微型話筒說出正確答案，非常方便。
藍(lán)色按鈕可以讓書包帶你去任何想去的地方。只要你接一下藍(lán)色按鈕，書包就會變成飛行器，帶你去目的地，一點(diǎn)都不比飛機(jī)差，還可以保護(hù)環(huán)境呢。
我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭取早一點(diǎn)兒造出這種書包。
書包小學(xué)作文 篇2
我一直珍藏著我的舊書包，它大多顏色已經(jīng)褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。
它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！
它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆，這奇怪的.形狀很引人注目，難怪有些同學(xué)說我的書包是“獨(dú)一無二”的。我的書包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非�？蓯鄣男∑簌Z，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽帽，左手拿著魔術(shù)帽，右手撐著拐杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術(shù)師，它望著一排英語字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色，所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。
打開書包一看，看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它，這時，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說：“不要吵醒書老師，它昨晚為了你能多學(xué)知識沒睡覺�！蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿赐砹�，于是急忙收回手。
這個書包雖然沒有剛買來時那么嶄新漂亮，但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。
書包小學(xué)作文 篇3
我是一個書包，身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛的小貓，這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~骨頭。我有一些小口袋，里面有好多小主人的小物品。
剛來到小主人的身邊，我的肚子里面還是空空的`。不一會兒，小主人就用我最愛吃的書本把我喂得飽飽的。
每天，小主人都背著我去上學(xué)校，因?yàn)槲业亩亲永镅b滿了書本，所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了，因?yàn)槲覔蔚奶柫耍≈魅司蜁盐叶亲永锏臅灸贸鰜硪恍�，這樣我就可以舒舒服服地睡覺了。
如果我臟了，小主人就會幫我洗澡。洗完泡泡浴后，小主人就把我放到陽光下去曬太陽，太陽公公把溫暖的陽光照到我的身上，我就躺在陽光下，等我變干了以后，我又和剛來一樣干凈、漂亮了。
我喜歡我的小主人，我希望在我的陪伴下，小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。
書包小學(xué)作文 篇4
書包村里住著快樂的一家人，有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了�？�，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了�！�
“就憑你一個么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎？”
“這個家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點(diǎn)小能耐，也值得爭得面紅耳赤？論本領(lǐng)，我一點(diǎn)兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{(diào)皮地說。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨(dú)當(dāng)一面的能力；不過，你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎？現(xiàn)在這個時代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來。
【王老師的話】
故事通過文具的爭吵，讓我們懂得一個道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，針對“爭吵事件”發(fā)表自己的看法，揭示了這個深刻的道理，安排得比較巧妙。此外，小作者的文筆也相當(dāng)不錯。你看，“鉛筆姐姐笑瞇瞇地”夸耀自己：橡皮弟弟聽了，可“不服氣了”：鋼筆叔叔幫助過兩代人，“潤了潤嗓子”才說話，很有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范；小尺子是“調(diào)皮地說”；字典公公德高望重，“踱著方步過來”做了意味深長的.總結(jié)。它們說話時的神情、語氣各不相同，都很符合自己的身份，寫得多好�。�
不過，我以前好像也看到過類似的故事情節(jié)，小作者可能是受到了一些啟發(fā)。雖然模仿也是一種學(xué)習(xí)的途徑，但如果能自己開動腦筋，編寫出完全屬于自己的童話，那就更棒了！
書包小學(xué)作文 篇5
新學(xué)期，許多小朋友希望背一個新書包進(jìn)課堂�？捎幸恍┬∨笥岩蚣揖池毟F，買不起新書包。近日，象山國稅局叔叔阿姨給外來務(wù)工人員子弟學(xué)校小朋友送上新書包。
“我以前的書包都背了好幾年了，做夢都在想能換個新書包，”就讀洋心學(xué)校的安徽籍小朋友李陽以前一直不敢說出自己的要求，今天他的'愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他的父親在象山務(wù)工，母親由于身體欠佳在家休息，家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓懂事的他早早地成熟了。
小李陽在收到嶄新的“象山藍(lán)”愛心書包后，感慨地說：“感謝國稅叔叔阿姨的關(guān)懷，我一定好好讀書，以優(yōu)異成績回報(bào)社會。”
開學(xué)前夕，象山國稅黨員志愿者心系貧困學(xué)子，自發(fā)捐資購買了一批書包、鉛筆、直尺等學(xué)習(xí)用品，開展了愛心助學(xué)活動。
書包小學(xué)作文 篇6
Hi！我是一只既美觀又實(shí)用的小書包，小主人可喜歡我啦。 我穿著藍(lán)白相間的的衣服是，好看極了。
小主人都夸我長得漂亮。對于鉛筆來說，我就是一個龐然大物，在橡皮眼中，我就一個巨人。它們經(jīng)常說：“我長得又高又大，又胖又肥，是它們的保護(hù)神。我的皮膚軟軟的，是用很厚實(shí)的'帆布制成的，上面還裝著幾個小拉鏈呢，可愛極了！ 書包正面，在粉紅色的底面上，印著NIKEAIR幾個又粗又大的英文字母，告訴你，我可是馳名中外的耐克牌子的喲！就因?yàn)檫@，我為之自豪。 我一共有兩層。第一層就隱藏在書包面子背后。這就是本子妹妹和試卷老弟的房間，它們是我的好朋友。第二層寬寬敞敞的，里面就是書本和文具盒的房間。里面過于大，又空出了一個小房間來，字典老師就住在里面呢。 早晨，我?guī)е鴿M肚子的文具兄弟姐妹跟著小主人去學(xué)校。讓它們安全到達(dá)學(xué)校里的小主人的課桌里；下午，放學(xué)的時候，我再把它們安然無恙地送回家。夏天，驕陽似火，我給那些文具用品遮擋強(qiáng)烈的陽光；冬天，給文具家族遮風(fēng)擋雨。我英勇吧。
小主人可喜歡我了，我也很喜歡為小主人效力。
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