【實用】書包小學(xué)作文匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包小學(xué)作文 篇1
我的小書包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習，陪我成長，它是我形影不離的小伙伴。
今天我很興奮，因為今天是開學(xué)的第一天，我背著我的'好伙伴——媽媽給我買的新書包，哼著歌，開開心心地去上學(xué)了。
我的書包不僅外表美麗，它的功能也十分強大，它可背、可提、可掛，非常實用。書包有一個四四方方的肚子，里面一共有三個“房間”，房間可寬敞了：我全部的課本和學(xué)習用品都放在它的肚子里，井井有條。
我非常珍惜我的小書包，說起來，還有個小故事呢！有一次，我在家做作業(yè)，小伙伴來喊我出去玩，我心想：要不出去玩會兒，作業(yè)待會兒再做，我剛想丟下筆出去，忽然發(fā)現(xiàn)書包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多，沒精打采的，好像在對我說：“小主人，你這樣是不對的，學(xué)習要認真，不能三心二意�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，羞愧極了，心想：是的，還是先做完作業(yè)再和小伙伴出去玩耍吧！
我的小書包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習，陪我成長，它是我形影不離的小伙伴。
書包小學(xué)作文 篇2
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進的、多功能的書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的'和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時間，書包就會在你設(shè)定的時間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的答案。
白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包，你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得，問書包就會告訴你。
��！未來的書包真是太方便了！
書包小學(xué)作文 篇3
每當我去上學(xué)的時候，看見小朋友都背著沉重的書包，心里就想：要是有一種書包可以放很多東西，又很輕多好啊。我這么一想，心里打起了一個念頭，我可以發(fā)明這個書包嗎？
我已經(jīng)發(fā)明了這種書包，它的功能真是應(yīng)有盡有，上面有一個紅色的按鍵，如果你沒帶什么東西，它就告訴你沒帶的東西是什么，它馬上就把你沒帶的東西放在你面前。上面有綠色按鍵，如果你的書包里放了幾元錢，你肯定怕有人偷你的錢吧！你不用害怕，如果有人來偷你的東西，，它會噴射處一種奇特的`水，可以讓小偷麻痹，10秒鐘內(nèi)警察會把小偷帶走，你就可以不用怕小偷了。還有一個粉紅色的按鍵，如果你忘了復(fù)習，就可以按一下粉紅色按鍵，它可以把你教過的知識，全部放進你的腦子里。還有一個黃色的按鍵，它可以。。。。。。
怎么樣，我設(shè)計的書包還可以吧。
書包小學(xué)作文 篇4
未來的書包千姿百態(tài)，有的是食人花狀的、有的是機械方方模樣的、還有普通的圓形書包，它們的功能也是各不相同的。
我給你們推薦一款我最喜歡的書包——夢幻多功能環(huán)保書包。在下雨天時，只要按一下綠色的按鈕，就會撐起一柄綠色的大傘，為我們擋風遮雨。在堵車的時候，它會變出一對黃色的翅膀，帶我們飛過擁堵的'地段。在放學(xué)到家時，它會模仿主人的筆記把作業(yè)一項項完成，讓主人有足夠的時間閱讀課外書。在我們考試時，它會幫我們檢查試卷，遇到錯題它會用秘密語言向主人發(fā)出信號。
它還有一個最大的功能，那就是在它中間有一個環(huán)保合成層，只要把垃圾放進去十分鐘，就能瞬間轉(zhuǎn)換成太空油泥，供主人無盡享用。
這真是一款神奇的書包呀！你想不想擁有呢？
書包小學(xué)作文 篇5
你圓滾滾的肚子里
到底裝了什么
我知道你裝了我的文具盒
想讓我拿起筆寫字
書包
你圓滾滾的肚子里
到底裝了什么
我知道你裝了我的'書
想讓我在知識的王國里遨游
書包啊書包
你到底還裝了我的什么
��！原來你還裝了一片天地
一片可以讓我全神貫注學(xué)習的天地
我喜歡你
喜歡你圓鼓鼓的肚子
因為里面裝滿了
美好的東西
書包小學(xué)作文 篇6
媽媽在網(wǎng)上給我買了一個新書包，我可高興啦！
新書包是枚紅色的，上面有一個大大的美羊羊圖案，她的頭上扎著兩個蝴蝶結(jié)，脖子上圍著一條粉紅色圍巾，似乎在說：“今天我打扮得漂亮嗎？”美羊羊的下面有一個大蝴蝶結(jié)，里面還閃閃發(fā)光哩。美羊羊的上面有這樣的英文：Pleasant Goat Big Big Wolf ，也閃閃發(fā)光。開始我不知道是什么意思，后來媽媽告訴我就是“喜羊羊與灰太狼”的意思。書包邊上有三圈閃閃發(fā)光的長塑料小管，里面有小小的紫片。書包的'后面是硬的，還有一道道彎糟，背在身上很舒服；背帶是寬的，里面還有一塊海綿，很軟。書包的兩邊各有一個小袋子，一邊可以放水瓶，另一邊可以放紅領(lǐng)巾之類的小東西，方便拿。書包里面一共有三層。第一層里面可以放小貼紙與小零件，第二層可以放些作業(yè)本，第三層可放些大的書本。
我很喜歡我的新書包，你喜歡嗎？
書包小學(xué)作文 篇7
大家好！我的名字叫書包，我是藍黑相間的，身上印著精美的圖案，兩邊各有一個厚實柔軟的背帶，可以保護小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包，但是小主任最喜歡的還是勇敢的我，每天都要背著我去上學(xué)。
我的肚子可大了，分為兩層，一層放的是小本子們和古詩文等文學(xué)書之類，而第二層放的是語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等。小主人每天都從我的肚子里取出它們，有了我的.保護，它們在里面可開心了。
有一次下暴雨，小主人背著我走回家，雨又大，風又急。等到了家，我已經(jīng)渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞，但里面的文具安然無恙，我很高興，它們不停地向我道謝，我的疲勞一下子全沒了。有時主人很粗心，他跳了一會繩，隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天，小主人背上我，落下了繩子弟弟。它在那哭，可小主人聽不見。我使勁搖晃著自己的身體，背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于，小主人發(fā)現(xiàn)了它，把它放進了我的肚子里。
小主人對我特別好。他每天回來后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽到小主人對其他人夸獎我。其它書包見小主人對我這么好，可羨慕了。
書包小學(xué)作文 篇8
書包村里住著快樂的一家人，有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了。看，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了�！�
“就憑你一個么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎？”
“這個家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風風雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤？論本領(lǐng)，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{(diào)皮地說。
“咳咳。”字典公公不知道什么時候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力；不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎？現(xiàn)在這個時代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來。
【王老師的話】
故事通過文具的爭吵，讓我們懂得一個道理：只有團結(jié)合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，針對“爭吵事件”發(fā)表自己的看法，揭示了這個深刻的道理，安排得比較巧妙。此外，小作者的'文筆也相當不錯。你看，“鉛筆姐姐笑瞇瞇地”夸耀自己：橡皮弟弟聽了，可“不服氣了”：鋼筆叔叔幫助過兩代人，“潤了潤嗓子”才說話，很有領(lǐng)導(dǎo)的風范；小尺子是“調(diào)皮地說”；字典公公德高望重，“踱著方步過來”做了意味深長的總結(jié)。它們說話時的神情、語氣各不相同，都很符合自己的身份，寫得多好�。�
不過，我以前好像也看到過類似的故事情節(jié)，小作者可能是受到了一些啟發(fā)。雖然模仿也是一種學(xué)習的途徑，但如果能自己開動腦筋，編寫出完全屬于自己的童話，那就更棒了！
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