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    人物小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-19 11:02:23 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的人物小學(xué)作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的人物小學(xué)作文5篇

    人物小學(xué)作文 篇1

      書(shū)法是中國(guó)的文化之一,最早的書(shū)法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書(shū)法家,他寫(xiě)的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛(ài)。書(shū)法的種類(lèi)很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時(shí)間就像。

      一位旅客,匆匆的來(lái),又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班,但是我也不例外哦!

      我從九歲那年開(kāi)始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的老師那里寫(xiě)字。

      我的老師對(duì)我們要求很高,教育水平也真的不錯(cuò),是中國(guó)美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評(píng)了。

      慢慢地,學(xué)會(huì)了這樣,又學(xué)會(huì)了那樣。黃老師開(kāi)始教育我們寫(xiě)橫、豎。我一看,這樣太簡(jiǎn)單了,連五歲的'小孩都會(huì)?墒禽喌轿覍(xiě)了,寫(xiě)出來(lái)的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來(lái),就這樣一次又一次的練,終于會(huì)寫(xiě)了。接著教的筆畫(huà)多起來(lái),也難起來(lái)了。

      幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的字終于得到了家人的表?yè)P(yáng)。本來(lái)不極富練書(shū)法字的我,已變得超喜歡寫(xiě)了。聽(tīng)爸爸說(shuō):“寫(xiě)書(shū)法還可以變得有耐心,因?yàn)橐粋(gè)人沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)字,絕對(duì)是寫(xiě)不好的。

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強(qiáng)了我對(duì)寫(xiě)好毛筆字的信心?傆幸惶煳視(huì)再更上一層樓的。

      我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報(bào)。

    人物小學(xué)作文 篇2

      我們班的老師非常年輕,在全校里,可以說(shuō)是最年輕的老師了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老師的個(gè)子不高,差不多1.63,年齡大概是二十五六歲吧。

      往近處一看,老師張的還是蠻漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子臉上,還有一雙櫻桃小嘴,好看極了。這個(gè)老師還挺時(shí)尚,頭發(fā)涂成黃色的,又燙了燙,這還不夠,上個(gè)月又把頭發(fā)涂成黑色的,又把頭發(fā)拉直,但沒(méi)過(guò)幾天,頭發(fā)又變成了以前的樣子,大概是老師后悔了吧!其他老師都不涂指甲油,但這位老師卻涂了,而且顏色是淡粉色的,因?yàn)檫@個(gè),我們班女生又不知道中了什么邪,整天議論什么顏色的'指甲油好看。老師常常帶著一個(gè)手鐲,好像是紫水晶的,但不知道是真是假。

      不用看面貌,一看老師穿的衣服就知道年齡不怎么大:她穿著一件米琪的黑色背心,背心外面套一件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服,褲子穿著都是冷色系,下面經(jīng)常配一雙白色的靴子,時(shí)髦極了。還有最后一點(diǎn),更可以體現(xiàn)出老師時(shí)髦的性格,老師上課經(jīng)常帶著手機(jī),好多人都給她打電話,一打電話電話里就會(huì)傳出當(dāng)前最流行的彩鈴,有洗唰唰、發(fā)如雪、我賺錢(qián)了等等,就是因?yàn)檫@個(gè),我們班女生把這個(gè)老師當(dāng)作“偶像”!

      雖然這個(gè)老師很吸引我們,但是在課堂上,她可是“毫不留情”,如果有一位同學(xué)回答問(wèn)題回答錯(cuò)了,就罰他連問(wèn)題待答案一共抄200遍,一次,我回答錯(cuò)了,沒(méi)有抄夠二百遍,老師就當(dāng)全班同學(xué)的面,把我批評(píng)了一遍,果然我一次問(wèn)題都沒(méi)回答錯(cuò)過(guò)。

      也許,這就是我們成為年級(jí)第一的原因吧!

    人物小學(xué)作文 篇3

      在額前徘徊著的幾縷發(fā)絲下,有一雙濃密的眉毛和似電且感性化的眼睛,眉紋一動(dòng),那一線間的'瀟灑仿若寒冬;販嘏篱g。亮眸之下,便是高挺鼻梁與豐潤(rùn)嘴唇,雙唇有棱有角,莞爾一笑間,一體創(chuàng)出帥氣經(jīng)典。似至一番恍若琉璃人物,永世駐守瞬間。

    人物小學(xué)作文 篇4

      我們身邊有許多讓我敬佩的人,其中,我爺爺一絲不茍的精神讓我特別敬佩。

      我的'爺爺是個(gè)七十幾歲的農(nóng)村人,他從前是個(gè)工廠的廠長(zhǎng)。他退休后在家里沒(méi)事干,便學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。

      一天,我看到爺爺面帶微笑地拎著兩袋東西回家。我好奇地打開(kāi)袋子一看,里面有一盒顏料、一卷紙、一個(gè)調(diào)色盒和幾支筆。只見(jiàn)爺爺把顏料倒進(jìn)調(diào)色盒里,又往調(diào)色盒里加了點(diǎn)水……一切準(zhǔn)備都完了后,爺爺高興地笑了。

      爺爺開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,他畫(huà)的是鵝。他鋪開(kāi)第一張紙,拿起筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了,他拿起畫(huà)看了看,說(shuō):“不行,再來(lái)一張!闭f(shuō)完,爺爺鋪開(kāi)了第二張紙,拿起筆又畫(huà)了起來(lái)。他有時(shí)工筆細(xì)描,把鵝的每一個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)了下來(lái),有時(shí)揮筆速寫(xiě),很快畫(huà)出了水紋。畫(huà)完后,爺爺拿起了紙,滿意地笑了笑。

      正當(dāng)我以為爺爺要畫(huà)完時(shí),突然,爺爺皺起眉頭說(shuō):“呀,那里畫(huà)錯(cuò)了。不行,再來(lái)一次!睜敔斢咒侀_(kāi)了第三張紙畫(huà)起來(lái)……就這樣,一次又一次,一張又一張,爺爺終于畫(huà)出了他自己滿意的鵝。

      我一直站在旁邊看著。爺爺畫(huà)畫(huà)這種執(zhí)著、一絲不茍的精神真是值得我們學(xué)習(xí)!他是我最敬佩的人。

    人物小學(xué)作文 篇5

      我有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的媽媽。

      我的媽媽已經(jīng)年邁四十了,她的皺紋已遍布滿臉,濃眉下那雙炯炯有神的眼睛總是散發(fā)出慈祥的目光,顯得十分和藹可親。她總是喜歡穿一身黑色,不管衣服還是褲子都是黑色的,連鞋子和綁頭發(fā)的發(fā)卡都是黑色的。

      我的'媽媽不僅樣貌和藹可親,還非常愛(ài)我,我就想寵兒一樣。

      媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活,就沒(méi)有和爸爸一起工作,來(lái)到銅仁照顧我的生活。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),她就會(huì)陪在我的身旁。每當(dāng)我遇到難題時(shí),她都會(huì)耐心的和我一起解決。

      又一次,我在上學(xué)的路上,突然下起了滂沱大雨,像瀑布傾斜而下。這次我遇到了去上街的媽媽?zhuān)瑡寢屢策h(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了我,只見(jiàn)她向我走來(lái)。她站在我面前,把傘遞給我,說(shuō):“把傘拿去吧,我自己還有一把備用的傘!蔽易匀坏陌褌憬恿诉^(guò)來(lái)。

      放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正倒在沙發(fā)上,我走過(guò)去,摸了摸她的頭,燙的像被火燒過(guò)一樣,我才明白過(guò)來(lái),心里像被灌了醋一樣,很酸,很不是滋味。

      這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)關(guān)心別人,不顧自己的人。在此,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)阋煤谜疹欁约海荒芤晃兜闹粸閯e人,而從不考慮自己的利益!

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