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有關(guān)蒲公英小學(xué)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
我很喜歡蒲公英，開(kāi)春時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了蒲公英的`種子種在花盆里，不知道為什么一直沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開(kāi)了花的蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來(lái)， 一數(shù)，足足27朵，我高興地跳了起來(lái)，輕輕一吹，像小雪花一樣滿天飛舞，過(guò)往的行人都連聲稱贊“好漂亮啊！
像天上的小星星”我特開(kāi)心！
蒲公英小學(xué)作文 篇2
小傘兵是一顆小小的蒲公英種子，在這年的春天草原上燃起了一團(tuán)烈火，綠油油的草地被吞食著，小傘兵覺(jué)得越來(lái)越熱，越來(lái)越熱，突然，它覺(jué)得臉上一陣火辣辣的疼，然后就什么也不知道了
當(dāng)小傘兵醒來(lái)時(shí)，眼前是塊堅(jiān)硬的黃土地，雜草叢生，小蛇在身邊鉆來(lái)鉆去，嚇的它渾身發(fā)抖，再看看，咦？“媽媽和兄弟姐妹呢，難道它們還在大火中嗎？”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們?cè)缫驯淮蠡鸹癁榛覡a，是春風(fēng)把它救了。一想到媽媽找不到自己，心急如焚的樣子，小傘兵堅(jiān)定了回家的信念。
風(fēng)來(lái)的可真及時(shí)，一下子把它吹到了田地外的小路上，它艱難的在道路上移動(dòng)著，顧不上沙礫磨破了手腳，它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念“回家！”沒(méi)想到路旁有一條小河，它一不小心掉進(jìn)了河里，這時(shí)一條大鯉魚(yú)向它奔來(lái)，小傘兵覺(jué)得這回可死定了，它想往后退，卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫里，小傘兵喘著粗氣正慶幸自己沒(méi)被大鯉魚(yú)吃掉，又一陣狂風(fēng)刮來(lái)，小傘兵又打著旋飛了起來(lái)，飛了一天一夜，被風(fēng)重重的.甩在地上。碰巧一只小麻雀經(jīng)過(guò)這里，叨起小傘兵就跑，可小麻雀太高興，一叫喚，這顆小小的種子又成功的逃脫了，
之后，小傘兵飽受磨難，駕馭著幸運(yùn)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于回到了家，那里已變成了肥沃的土地，但不見(jiàn)媽媽和兄弟姐妹的蹤影，這時(shí)它終于明白了，它們都被那場(chǎng)大火“吃”掉了，此時(shí)此刻，小傘兵絕望了，鼻子一酸，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，但堅(jiān)強(qiáng)告訴它，媽媽會(huì)在天上看著你，你要在這里繼續(xù)繁衍生息，！
小傘兵搖搖晃晃的站起身來(lái)，在草原上安了個(gè)家，生根發(fā)芽，長(zhǎng)葉開(kāi)花，終于在這年的春天，開(kāi)出了全蒲公英界最美的小黃花。
蒲公英小學(xué)作文 篇3
飄呀，飄呀，
我是小小的蒲公英。
我從媽媽的懷抱里縱然竄出，
那一刻，就注定了我今生的命運(yùn)。
懷著不舍與感激，
飄到那遼闊的草原；
飄到那蔚藍(lán)的海岸；
飄到那偏遠(yuǎn)的`地帶，
為的就是去追求今生的夢(mèng)。
飄呀，飄呀，
我落到了土地上。
我不能再走了，
不能再走過(guò)追求夢(mèng)想的道路。
不知生命能否延續(xù)，
還是將再此終結(jié)……
我仍會(huì)用灑出的汗水來(lái)彈奏出生命的樂(lè)章。
蒲公英小學(xué)作文 篇4
兒時(shí)，常常望著草叢中那些飄絮的小絨球，心里想著：它們要飄到哪兒去？于是，就一直追隨著它們，一直到很遠(yuǎn)的地方去，我呢，也總是希望什么時(shí)候像它們一樣，追隨著夢(mèng)想，一直追到天邊去。
童年，出神地凝望著它們，心里想著：難道它們真的愿意離開(kāi)它們的溫柔鄉(xiāng)去尋覓夢(mèng)想？想到這兒，我總是發(fā)瘋似地跑回家，看到媽媽在那兒，我才放心地喘口粗氣，大口大口地灌水，也因此被媽媽授予“水桶”的稱號(hào)，也許正因?yàn)檫@個(gè)，后來(lái)的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。
現(xiàn)在，時(shí)常在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)它們歡快活躍的身影，心里想著：它們何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到屬于自己的'一片土地呢？學(xué)校的操場(chǎng)四周都圍著高高院子墻，墻外的大樹(shù)狡黠地看著蒲公英，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)小東西是不會(huì)比它見(jiàn)得世道多的。
是的，但現(xiàn)在不會(huì)并不代表將來(lái)也不會(huì)，也許，在某個(gè)時(shí)候，當(dāng)那個(gè)在它眼里微不足道的小家伙越過(guò)院子墻、掠過(guò)它眼前時(shí)，它才會(huì)認(rèn)識(shí)到當(dāng)初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不會(huì)停留，會(huì)一直向前飛，飛到那片屬于自己的地方。
我呢，會(huì)心甘情愿地把它們吹向藍(lán)天，因?yàn)榧词棺约盒闹械膲?mèng)想不能盡情追隨，看著它奮力去追不也挺好嗎？
也許，成長(zhǎng)就是這樣一種東西，不知不覺(jué)，當(dāng)我們更含蓄，內(nèi)斂了，學(xué)會(huì)去尋找那些更深刻的東西的時(shí)候，當(dāng)我們不再抱著布衣熊跟父母撒嬌時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了，也圓了自己的夢(mèng)。就像蒲公英一樣，飛散在天空，多好！
蒲公英小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都擁有一顆蒲公英種子，但它會(huì)悄悄地飛走，離你遠(yuǎn)去，因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛Ｆ鋵?shí)，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急著去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然腳被什么東西絆了一下，身體趴跌在野草叢中，幸好那片野草下面的土壤很柔軟，只是吃了一驚，身體并未感到疼痛。當(dāng)抬起頭時(shí)，我看見(jiàn)眼前的一株蒲公英，正因我跌下所產(chǎn)生的氣流而四處飛散。
我以前從未如此近距離觀察到蒲公英的飛散。我覺(jué)得眼前就跟電影里的特寫(xiě)鏡頭一樣：那蒲公英絨球的細(xì)節(jié)都纖毫必露，那些互相對(duì)稱的絨頭細(xì)種有的已經(jīng)飛遠(yuǎn)，有的正在脫離，有的微微打顫正待脫落……它們被陽(yáng)光照得透明，頂端的絨翅極其優(yōu)美，下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)著……我本能地仰脖子觀看，后來(lái)，我索性用雙拳托著下巴，專心致志在觀賞起眼前的蒲公英來(lái)。那株田野上的小小蒲公英，在那個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)分，給予了我極大的審美享受。望著它四處飛升，我耳邊仿佛有仙樂(lè)縈繞，最重要的是，它給我焦躁的心靈灑了一滴仙水，讓我得到了寶貴的體悟：原來(lái)生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有時(shí)候，跌倒所形成的停頓，更利于我們近距離地觀察原來(lái)忽略的事物，使我們得以咀嚼在煩燥焦慮中不能體會(huì)到的人生三味。
后來(lái)，細(xì)嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失��！一株蒲公英種子的脫落并不是對(duì)世間的`哀嘆，它不是離世界而遠(yuǎn)去，而是去尋找，尋找充滿生命力的新沃土，從而更好的發(fā)展自己。想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢？期末考試失敗了，但人生的考試一場(chǎng)又一場(chǎng)，我要掙脫枝干的束縛，隨著微風(fēng)輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土。只是在此之前，我丟失了那株屬于我的蒲公英。
現(xiàn)在，我該尋找新生命的種子......
蒲公英小學(xué)作文 篇6
蒲公英的小種子頂著雪白的茸毛小傘，和它的許多兄弟姐妹一起擠在了媽媽的懷抱里。這些小傘兵都蠢蠢欲動(dòng)，總是在想要飛出媽媽的懷抱，去看看外面精彩的世界。
這一天終于來(lái)了，一大早，蒲公英的媽媽把小蒲公英們叫醒來(lái)說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去闖闖，去過(guò)自己生活了，在外面要多加注意安全�！边@些蒲公英們都依依不舍地離開(kāi)了媽媽，它們乘著風(fēng)伯伯的列車出發(fā)了。
有一朵最小的蒲公英乘著風(fēng)伯伯的列車來(lái)到了學(xué)校的'操場(chǎng)上，它看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谔咦闱�，一群同學(xué)在搶一個(gè)球，好像那個(gè)球是個(gè)無(wú)價(jià)之寶，都你爭(zhēng)我搶地…還有的在踢鍵子，那鍵子踢啊踢，像那翩翩起舞的蝴蝶。蒲公英想：要是我把家安在操場(chǎng)旁的草上，那該多好呀！我可以每天跟同學(xué)們玩耍、做伴，就不會(huì)寂寞了。它慢慢地往下落，突然幾個(gè)頑皮的同學(xué)跑來(lái)，踩到了蒲公英，蒲公英哇哇地叫著：“痛死了，痛死了。”心想：我不能把家安在這里，不然早晚會(huì)被踩死的，這時(shí)它又乘著風(fēng)伯伯的列車啟程了。
它乘著風(fēng)伯伯的列車來(lái)到了美麗的公園里，公園里鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻，可美了。有玫瑰花、郁金香、水仙花、喇叭花、薔薇花、紫金香、夜來(lái)香……這時(shí)它碰到了正在辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂對(duì)蒲公英說(shuō)：“姐姐，來(lái)我們這安家吧！我們這鮮花盛開(kāi)，花香撲鼻，多好啊！”蒲公英想：沒(méi)錯(cuò)，這里真的很美，我就在這安家吧！可它又想起公園常常會(huì)有人來(lái)除雜草，如果被人們當(dāng)做是雜草，我可就慘了。于是對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“謝謝你的好意，你的心意我領(lǐng)了，我不能在這安家呀！如果我在這安家的話，人們會(huì)把我當(dāng)成雜草除掉的�！闭f(shuō)著它又乘著風(fēng)伯伯的列車飛走了。
蒲公英飛呀飛，它飛到了沙漠里，沙漠里驕陽(yáng)如炭，經(jīng)�？镜玫厣洗绮莶簧�，現(xiàn)在的蒲公英都感覺(jué)快被烤焦了，它很想離開(kāi)這里，可是：現(xiàn)在風(fēng)伯伯又在睡懶覺(jué)了，怎么辦呢？突然，跑來(lái)了一只可愛(ài)的袋鼠，卷起一陣風(fēng)，蒲公英馬上跳進(jìn)了袋鼠的小口袋里，一跳一跳的袋鼠把蒲公英帶到了小山坡上。
山坡上的草兒又青又綠，野花盛開(kāi)，可美了。小溪叮叮咚咚的流水聲，宛如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓人流連忘返，樂(lè)不思蜀…蒲公英飄過(guò)無(wú)數(shù)座大山，飄過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)城市，終于決定定居在這個(gè)長(zhǎng)滿了野草的小山坡上，因?yàn)樗矚g這里了。從此蒲公英過(guò)上了幸福美滿的生活。
蒲公英小學(xué)作文 篇7
“媽媽，我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊�！毙∑压�(wèn)到�！暗饶汩L(zhǎng)大了，媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行�！毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。
盼著盼著，小蒲公英離開(kāi)媽媽的日子到了�！叭グ�，我的孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！眿寢寷](méi)有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見(jiàn)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。
它飄過(guò)了一片片金色的稻田，飄過(guò)了一座座高高的大山，飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開(kāi)始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山，一條河，還有很多很多美麗的.花兒。終于，目的地到了，這里沒(méi)有山，沒(méi)有河，也沒(méi)有美麗的花兒。它幻想的一切都沒(méi)有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。
不過(guò)不管怎樣，它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài)，在土地里沉睡，等待著破土而出的那一天……
蒲公英，盡情地飛吧!
蒲公英小學(xué)作文 篇8
我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開(kāi)母親溫暖的懷抱，放開(kāi)兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。
狂風(fēng)突至
我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。
忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過(guò)一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌�！皨寢�，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過(guò)后，雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。
柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)
雷聲止了，柔陽(yáng)現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開(kāi)眼，低頭俯瞰大地，呀，原來(lái)世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹(shù)搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的`勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來(lái)，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度！
微風(fēng)止息
風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻開(kāi)美麗的笑顏！
這，就是我的青春。
蒲公英小學(xué)作文 篇9
春天的色彩洋溢在大地上，
一個(gè)個(gè)含苞待放的小家伙們茁壯成長(zhǎng)。
飄啊飄啊，
飄過(guò)了春姑娘的身影，
飄啊飄啊，
飄過(guò)了炎熱夏季的太陽(yáng)，
但它依舊不停息，
繼續(xù)著時(shí)光……
終于有一天，
大地上綻放出一朵朵亮麗動(dòng)人的小身影，
他們互相簇?fù)碇?/p>
分享這一瞬間的喜悅，
大地媽媽也高興的'咧開(kāi)了嘴。
誰(shuí)知道他們?yōu)榱诉@一天做了多少的準(zhǔn)備，
為了這一天夢(mèng)幻了多少場(chǎng)景。
這一刻，
他們歡呼雀躍，
世界是多么美好，
他們欣喜著自己長(zhǎng)大了，
可以獨(dú)當(dāng)一面了。
這一天，
是他們離別的日子，
風(fēng)兒輕輕的拂過(guò)，
他們終于如愿以償，
飛到了空中，
尋找今后生活。
一切都是想象中的那么美好。
夜晚的星星楚楚動(dòng)人，
月亮的光芒潔白如鏡，
但似乎缺點(diǎn)什么，
苦心冥想，
當(dāng)想到心中的希望時(shí)，
夜已全黑了。
蒲公英小學(xué)作文 篇10
風(fēng)來(lái)了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，
幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的.哭泣著，
可惜它無(wú)能為力，擺脫不了湍急的河流，
無(wú)奈，漂啊，飄啊，
漂過(guò)了一條條干涸的支流，
飄過(guò)了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，
歷盡千山萬(wàn)水，萬(wàn)水千山。
突然，
陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來(lái)。
伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
我想，她們私奔了……
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