【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期五下午，方老師在我們的再三請求下，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で唷?/p>
來到田野，只望見一片金燦燦的海洋——油菜花。油菜花特別高，高的看過去，只能望見人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個是蝴蝶，哪個是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時，又來了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，同時還張開嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去采另一朵。它們一絲不茍的尋找著，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見了，它們又去別的地方采花蜜了。
突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的.注意。它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，好像水晶那樣透亮可愛，好像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳；有的套著樸素的蔚藍色的外套；有的披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛��！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發(fā)出處的氣息。
這次踏青，讓我更愛大自然的美，更驚嘆于大自然的神奇。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每一個父母都是望子成龍，望女成鳳的。所以，他們給予在兒女們身上的愛是數(shù)之不盡的。包括我的爸爸媽媽也是，他們很害怕我冷著了，餓著了。我想：這應(yīng)該都出自您們對我的'愛吧。
記得有一件事，真讓我難以忘懷。那是新年的一個早上，外婆打電話來讓我們回去一起過新年。我知道爸爸媽媽一早起來就要帶我去趕車，因為時間緊，我們走得匆忙，錢也忘帶了，早飯也沒有吃。
到車站時，媽媽為了不讓我餓著，就把身上僅有的幾元錢買了面包給我吃了。而爸爸媽媽餓著肚子，卻說：“我們不餓，快把這面包吃了吧�！�
當時我并不知道爸爸媽媽，其實餓的，所以我自己把面包吃了。
到了外婆家時，爸爸媽媽直問有沒有飯吃，我聽了，眼淚嘩嘩地流了出來，原來，爸爸媽媽說不餓是騙我的，他們只是想讓我吃面包，不讓我餓著。
我非常感動，爸爸媽媽竟然為了我甘愿犧牲一切，可憐天下父母心，爸爸媽媽這般疼我，可我的成績卻始終拿不到第一名，每次都與第一名擦肩而過，爸爸媽媽也為了我的成績唉聲嘆氣。
爸爸媽媽，我想對您們說：對不起，我讓你們失望了。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取拿到第一名，讓您們也高興一下。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
藍鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情，現(xiàn)在小木偶會笑，會哭，會著急，也會關(guān)心人了。
小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵：
“小紅狐，你快滾出來，還我的紅背包！”
“誰在外面罵我？”小紅狐怒發(fā)沖冠，拿著一根木棍從里面殺出來了。
“快把我的紅背包還給我！”小木偶火冒三丈，大聲喊道。
小紅狐忍無可忍，拿起木棍與小木偶打了起來。小木偶一把搶過木棍，把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。
熊警官說：“小木偶，你來干什么？”
“熊警官，他搶我的包！”小木偶以百米沖刺的速度沖到小紅狐家，拎著紅背包，跑回來，說。
“這紅背包一定是你的`嗎？”小紅狐說，“你有什么證據(jù)嗎？”
“這是我的，我的，我的！”小木偶說，“我敢肯定！”
熊警官看看小木偶，小木偶滿臉的委屈；再看看小紅狐，小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗判斷，這可能是小紅狐干的壞事。
于是熊警官取出測謊儀，結(jié)果顯示，果然是小紅狐在說謊。熊警官毫不客氣，一把抓住小紅狐，一頓暴打，扔出去好遠。可憐的小紅狐被打得鼻青臉腫，狼狽不堪，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
小木偶高高興興地回了家，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶，因為小木偶有了智慧。老木匠給小木偶做了一個漂亮的卡通書包，送他上學(xué)去了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)葫蘆島新區(qū)，有一座雄偉的飛天廣場，這是家鄉(xiāng)人民專為紀念航天英雄楊利偉20xx年10月15日駕駛“神舟”五號飛船飛上太空而修建的。這是一個圓形的大廣場，四周有幾塊翠綠的草坪和幾個美麗的花壇，顯得格外富有生機。
走進飛天廣場，首先看到的是一座楊利偉的塑像，這座塑像有6米多高，其中基座高2．5米，是由兩塊褐紅色的花崗巖疊加而成。塑像高3．5米左右，是由青銅鑄成的。楊利偉一頭短發(fā)，顯得格外精神，一雙炯炯有神的眼睛似乎在遙望著太空，他嘴巴緊閉著，顯得剛毅果敢。他身著宇航服，左手拎著工具箱，右手微微向前伸著，右腿在后，左腿在前，仿佛正在大踏步向太空走去。整座塑像栩栩如生，充分表現(xiàn)了楊利偉作為中華飛天第一人的英雄氣概。
在塑像的后面，是一座巨大的立體“飛”字造型，它是由中國古代草書飛字抽象演化而成，表現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想得以實現(xiàn)�！帮w”字造型有20多米高，30多米長，完全是用不銹鋼板焊成的，上面漆上赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種顏以，遠遠望去，就像一掛彩虹橫掛空中。飛字造型下面的基座是臺階式圓柱形的，共有十四級臺階，寓意為楊利偉繞著地球飛行了十四圈�；鎸懼帮w天廣場”四個金光閃閃的大字，兩邊各有兩幅浮雕，這些浮雕有嫦娥奔月、孔明燈、中國航天、熱氣球、航天飛機等圖案，表現(xiàn)了人類的太空夢想與實踐。
在“飛”字造型的外圍，排列著九根直沖天際的巨大石柱，人們叫它九天柱。這些柱子高達6米，直徑有1．2米左右，都是用花崗巖石塊精心雕砌而成的`。這些石柱上面用漢字刻著人類從古到今的一系列飛天實踐的重大歷史事件。
在飛天廣場的后半部分，放置著“神舟”五號返回艙模型。它與楊利偉乘坐的“神舟”五號返回艙一樣大小，高2．8米，內(nèi)徑2．5米，像一個巨大的鐘扣在地上，整個返回艙模型由紅銅鑄成，敲上去發(fā)出像銅鐘一樣宏亮的聲音。
漫步在雄偉的飛天廣場上，想起前不久“神舟”6號載人飛船發(fā)射成功的情景，我仿佛看到“神舟”7號正在太空遨游，中國太空人正在太空漫步……我相信，新世紀的太空中，必將有炎黃子孫的身影。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
松樹，是古代人們贊美的一棵樹，因為松樹代表著崇高品質(zhì)。然而我卻喜歡松樹，喜歡松樹的性格，喜歡松樹的無私奉獻。
松樹自身像一座寶塔立在地面，松樹的樹枝像一根長長的拐杖，樹葉像繡花針一樣，一碰，就好痛，如同被針扎了一下。
雖然松樹很扎人，但是松樹有一種堅定的性格。松樹的種子無論是在懸崖的縫隙，還是在貧瘠的`土地上。不管是風(fēng)吹來的，還是從鳥嘴里跌落的。總之，松樹的種子在哪，就可以不擇地勢，茁壯成長起來。既不需要施肥，也不需要水。狂風(fēng)吹不倒松樹，洪水淹不沒松樹，嚴寒凍不死松樹，干旱旱不死松樹。
最為喜歡的，就是松樹那種無私奉獻那種精神。松樹自身能夠煉出很好的紙，樹干可以提制松脂油，松脂油可制成松香，根和枝叉又是一種燃料，果實能讓小松鼠吃。在夏天，頂著太陽，給人們陰涼，在黑夜里，可以做成火把，照亮前面的路。
松樹要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹的原因。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在我5歲生日的那一天，爸爸送給了我兩只雙胞胎小白兔。我一見這對小巧玲瓏、可愛的小白兔，就深深地喜歡上它們倆了，決定一定要好好養(yǎng)這兩個小家伙。
兩只小白兔的眼睛大大的，圓溜溜的，鼻子小小的，三瓣嘴，一身雪白的'毛，尾巴像一個小茸球，真是好看極了！
有一次，我從學(xué)�；貋恚l(fā)現(xiàn)這兩個小壞蛋在打架，各不相讓。不過它們一看見我回來就馬上停了下來。我對它們說：“你們倆不是好好的嗎？為什么要打架？以后不許再打了！”它們好象聽明白了我 的話，都點點頭。我心想，這兩只小白兔可真乖啊。
再說說它們吃飯吧。吃飯時，非要把東西給它們平均分好，如果看起來誰多誰少的話，那它們一定又會不太平了，會吵個不停。
小白兔吃飯很慢，小嘴巴一點一點地動著，真是慢性子。如果一直看著它們，會郁悶死的。哎，真是一對小冤家啊，讓我無話可說。
等到晚上它們累了，就很安靜了。這很讓我喜歡。它們睡前從來都不會打架，還喜歡相親相愛地抱在一起呢。這時候的我，也被這兩個小搗蛋弄得累了，也上床睡覺了。
現(xiàn)在，雖然這兩只小白兔已經(jīng)不在了，但它們留下的故事，帶給了我的童年很多快樂，讓我的童年更加絢爛多彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我們這個班，勤快人沒幾個，“懶蟲”倒是特別多。蒲建就是其中之一。
一提起蒲建，我渾身都是氣。他人最小，成績最差，也是全班最懶的人！他對學(xué)習(xí)好像根本就沒有一點兒興趣�？墒窍抡n打“豆腐干”卻有勁得很。每當下課鈴一響，他就大聲喊：“贏‘豆腐干’喲！”
有一次，魏老師給我們布置了課堂作業(yè)，蒲建就說：“作業(yè)真多，老子做不起！”我說：“你做都沒做，怎么知道做不起？要是讓老師聽見了，非訓(xùn)你不可！”“你別管！”他總是這樣回答我。簡直快把我的肺氣炸了。
過了一會兒，他大概還是有點怕挨訓(xùn)吧，總算開始做題了�？墒莿傋隽艘坏溃址畔鹿P，耍了一陣子，又接著做。不時還轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，打擾別的同學(xué)。他做的`題，隨便寫一個得數(shù)就得了，比我們都快。
剛一下課，他又大叫一聲：“喂，贏‘豆腐干’喲！”就搶先一步跑出了教室，和別人贏起“豆腐干”來。
上了課，檢查作業(yè)。他的作業(yè)一半多是錯。老師氣得怒火沖天。把他喊去狠狠訓(xùn)了一頓，問他以后還認不認真，他可憐巴巴地哭著說：“我改！”可到了第二次，老毛病又犯了，仍然亂做，全錯。
哎！他這個老毛病總是改不過來。我真替他著急。我常常在想：每次挨訓(xùn)，他難道真的無動于衷嗎？
同學(xué)，你改一改吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
耶！我終于度過漫長的五年升上六年級，現(xiàn)在第六年也已快過一半，這也代表著我所期待的畢業(yè)旅行快到了。在畢業(yè)旅行之前我就問了爸爸許多關(guān)于”畢旅”的事，每當他講起跟朋友發(fā)生過的一些”趣事”，都讓我不禁覺得”畢旅”真是有趣，讓我更想快一點體會畢旅的好玩之處。
畢旅當天還真是嚇了我一大跳，平時一些遲到的同學(xué)或一些不是很早到的同學(xué)，今天都特別的早到，比我這個”開門仔”還早到，想必是興奮到提早到學(xué)校！這也難 怪，因為小學(xué)的畢業(yè)旅行只有一次，錯過就太可惜了，雖然仍有一些同學(xué)無法參加，但畢竟不是每一個人的家庭狀況都可以負擔(dān)這筆費用，所以我決定要好好利用這 一次，玩得痛快別讓爸媽的錢白費了。在走廊上終于等到我們的領(lǐng)隊”無敵”哥哥，在畢旅第一天我們到了溪頭爬山，雖然我爬得氣 喘吁吁，不過我仍然爬上了山頂，真的好有成就感，心中不斷涌出好多好多的喜悅！爬上山頂后接著去了空中走廊、大學(xué)池，還去觀賞了孟宗竹。一吃完晚飯，以為 就要回房休息了，但是我錯了，還有精采的營火晚會正等著我們呢！在一番勁歌熱舞之下，大家都累得東倒西歪，連我也不例外，一洗完澡查完房，就進入了夢鄉(xiāng) 了。隔天大家一收拾好行李搭上車，就立刻往下一個目的地劍湖山出發(fā)，原本我以為從沒去過，結(jié)果其實早就在我大班時就去過了。當時我還小只能玩兒童王初中的球池，但仍然非常開心，現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)可以玩其他的設(shè)施了，所以我一定要好好的大玩特玩，玩得開心不留下遺憾。我一到劍湖山里面第一個就沖到鬼屋，看是不是和電視講的一樣很”有效”，之后我還坐了咕咕飛車……等。
玩了一整天后我們還去看了許多精彩的表演，這些專業(yè)人員表演得真好，想必他們私下練習(xí)了很久，也讓我體會到”臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。洗完澡睡意 完全壓抑不住，一躺上床就呼呼大睡了，一早起來大家仍匆匆忙忙的整理行李并趕緊前往下一個目的'地地震博物館，在這里我了解到地震造成了重大的災(zāi)害，可見大自然的威力有多么驚人，所以我們更要好好保護所生存的這塊凈土！參觀完后我們上車揮別地震博物 館，準備返回學(xué)校，在到學(xué)校前幾分鐘，車上哭聲連連，因為每一個人都很舍不得畢業(yè)旅行的結(jié)束以及領(lǐng)隊哥哥的離開。我心想為什么時間過得那么快？真希望能過 得慢一點，但后來想想人生總要向前邁進，怎能在這就停下腳步？況且家里還有等著我回去的家人，不知不覺車子已到學(xué)校旁，就這樣我們?nèi)斓漠厴I(yè)旅行結(jié)束了。
這三天我真的玩得很開心，雖然最后的離別讓大家都很痛苦，但是天下沒有不散的筵席，該放下時就應(yīng)該放下，所以我們更要學(xué)習(xí)把握當下，并好好珍惜在我們身邊的每一個人。
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