優(yōu)秀小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學(xué)生作文1
自從小學(xué)二年級(jí)開始，我就有了第一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)——舞蹈家。
二年級(jí)時(shí)，我第一次進(jìn)入舞蹈房，穿上舞蹈鞋，隨著老師的步伐從旋轉(zhuǎn)、跳躍、踢腿開始學(xué)習(xí)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了多種舞姿，也對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，也參加了許多小型演出。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是參加一個(gè)大型的比賽。機(jī)會(huì)來(lái)了，我偶然間的只有這么一個(gè)比賽開始報(bào)名了。我與父母商討完畢后，決定去報(bào)名�？墒钱�(dāng)時(shí)我的舞姿不是非常優(yōu)美，線條顯得有些僵硬，老師教了我許多次，我也沒悟出其中的精髓。比賽的日子漸漸逼近，按照我的情況，預(yù)賽估計(jì)都不能過(guò)，更別說(shuō)金牌了！于是，我非常著急，于是就在家里面的客廳里天天練習(xí)。工作日里，放了學(xué)就直往家里奔，到了家就扔下書包，把作業(yè)撇在一邊，急急忙忙開始跳舞，直到大汗淋漓了，累得不行了，才停了。可是，即便在家里那么努力地練習(xí)，我的舞蹈功力還是不夠。隨著比賽日期的漸漸逼近，我更加著急。最后，我甚至做出了這樣的決定：放棄比賽！可是，有一天，我打開電視機(jī)，看到了一個(gè)舞蹈比賽，其中有一位加拿大選手在一開始的時(shí)候舞姿優(yōu)美，富有感情，到后來(lái)，一不留神，便跌倒了，可是在大家都萬(wàn)念俱灰的`時(shí)候，她站了起來(lái)！一瞬間，我感覺到了我的不足，沒錯(cuò)，我缺的，就是像她那般的意志力！我打消了取消比賽的念頭，因?yàn)椋钱吘故俏业膲?mèng)！我最初的夢(mèng)，我內(nèi)心深處最真摯的夢(mèng)。我不斷練習(xí)，想象著我得到金牌的那一刻，觀眾為我響起雷鳴般的掌聲的那一刻！我比平時(shí)更加努力練習(xí)，最后，練出了一番成績(jī)。我們已經(jīng)聽到了比賽的腳步聲，那天，我站上夢(mèng)想的舞臺(tái)，隨著音樂(lè)，享受著在場(chǎng)上的每一秒，我感受到了，我夢(mèng)想的呼吸。我真的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，得到了金牌！這，已不是夢(mèng)了……
這次的成功，來(lái)自我的夢(mèng)想，使我領(lǐng)悟了很多。歷練翅膀，我正向夢(mèng)想的天空飛去！
優(yōu)秀小學(xué)生作文2
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著，好像是在等什么人似得。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，你這是等誰(shuí)呢？”老奶奶說(shuō)：“我是在等我的兒子，他說(shuō)會(huì)來(lái)這里接我回家�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，你看現(xiàn)在都下雨了，不如我先送你回家吧！”老奶奶看了看這雨，點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！麻煩你啦！”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。
我撐著傘送老奶奶走著，問(wèn)：“老奶奶，您家是住在哪里呀？”“快到了，前面就是啦！”老奶奶回答說(shuō)；在我們面前的不遠(yuǎn)處，有一棟高大的房子，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，這是不是您的家呀？”老奶奶回答說(shuō)：“是的'，先進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧！”“不用了，我媽媽還在等著我回家呢！回家晚了，媽媽會(huì)擔(dān)心的，我還是先回去吧！”老奶奶也不再說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：“你再等一下�！蔽艺驹陂T口等著，一會(huì)兒，老奶奶出來(lái)了，手里拿著一包糖，我高興的叫了出來(lái)“哇塞，是糖呀！”。老奶奶拿著包糖，遞給我說(shuō)：“今天多虧你了，這包糖你就帶回家吃吧，我也沒什么好東西謝你！”我就搖搖頭說(shuō)：“幫助別人是我們應(yīng)該做得！老奶奶，謝謝你的糖，我還是先回去吧！”老奶奶說(shuō)：“拿著吧！我家里也沒什么人吃，快拿著回家吧，不然你媽媽也該擔(dān)心啦！”我把糖接過(guò)來(lái)，放在書包里，對(duì)老奶奶說(shuō)了謝謝之后就往家里趕。
到了家里，媽媽坐在客廳，看到我進(jìn)門了，就問(wèn)我說(shuō)：“今天怎么這么晚？”我就把今天放學(xué)后的事情對(duì)媽媽講了一遍，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)是你應(yīng)該做得，但是下次不要再要?jiǎng)e人的東西啦！我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂(lè)的事情！
優(yōu)秀小學(xué)生作文3
俗話說(shuō)“言必信，行必果”，誠(chéng)信，華夏民族最崇尚的品質(zhì)。人人提到誠(chéng)信，心中總會(huì)浮現(xiàn)出些家喻戶曉的故事，比如曾子殺豬、一諾千金等等。大家對(duì)這些故事都無(wú)比熟悉，我也不例外。可我非但沒受到這些故事的熏陶，反而有次還差點(diǎn)撒了謊。
記得那天是成績(jī)下發(fā)的日子。步出校門，仰望天空，大太陽(yáng)天，而我的心情卻正好相反。我走在路上，與身邊快樂(lè)的小孩不同，我步履緩慢，手里攥著張數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的72分在試卷上朝我竊笑。我不敢想象父母的反應(yīng)，痛罵？亦或是一頓打？想著，手上仿佛已隱隱作痛，更讓我不敢朝家走去。我勸自己冷靜下來(lái)。呆站一會(huì)后，我做好了一切挨打的準(zhǔn)備，想好了說(shuō)辭。突然，一個(gè)邪惡的念頭誕生了：模仿字跡簽字。可這個(gè)念頭剛停留了下，我又想：不行，媽媽不是總說(shuō)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？可如果說(shuō)實(shí)話，我定逃不過(guò)一頓打罵。仿簽既可以免去皮肉之苦，又不會(huì)讓家長(zhǎng)動(dòng)怒、傷心，多完美！轉(zhuǎn)念一想，又覺得很愧疚。紊亂的思想在我腦海里打架，不分上下。回家的路上，我的心里一直猶豫不決，只見家門口已在視線之中了，離家不遠(yuǎn)了。我下定決心，把試卷交給父母。那么多誠(chéng)信故事不是白看的，那么多苦口婆心的教誨也不是白聽的`，我不敢，也不愿�；氐郊�，我心中的恐懼充滿大腦，雙手顫抖著，把試卷給了媽媽。
出乎意料，媽媽慈祥地接過(guò)試卷，安慰了我一番。我想，這就是誠(chéng)信的回報(bào)吧！這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒我要誠(chéng)實(shí)。正如高爾基所說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)�！闭\(chéng)信是金，是寶，是筆無(wú)形的財(cái)富，讓我們一起遵守誠(chéng)信吧！
優(yōu)秀小學(xué)生作文4
20xx年3月31日開始了人生第一次軍訓(xùn)，上午我們聽到老師說(shuō)：“下午要去軍訓(xùn)�！蔽覀兌己芨吲d，到了下午，我們都整裝待發(fā)。
下午我們坐上了車，在車上我的心情非常激動(dòng)，終于來(lái)到了0八五銀鷹少年軍校。我們二班的教官是姜教官，他的個(gè)子不高不矮，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開心。
開始訓(xùn)練了，我們訓(xùn)練的是站軍姿，我只站了一會(huì)兒就支持不住了。胳膊酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來(lái)。蚊子在我手上叮了一個(gè)胞，也不能抓，我悲哀的想哎，手上癢都要打報(bào)告，真煩！又過(guò)了幾分鐘，我的腿上像栓了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮卻不好受！
無(wú)論多苦多累，看著身邊的同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。
不知不覺中，7天的`軍訓(xùn)便結(jié)束了，我們都很舍
名師點(diǎn)評(píng)：文章中心明確，層次分明，內(nèi)容完整，思想感情也很明確。小作者筆下的軍訓(xùn)生活，又苦又累，但幸運(yùn)的是小作者最終熬過(guò)了這次磨難。文中關(guān)于站軍姿的時(shí)候的心理描寫特別生動(dòng)。特別以“蚊子叮的包”為中心，具體展開身體各方面的狀況描寫，材料比較新穎，描寫也很真實(shí)。 文章中有幾個(gè)錯(cuò)別字。第三段中，“蚊子在我手上叮了一個(gè)胞”，“胞”改為“包”�！拔冶У南氚ァ保暗摹备臑椤暗亍�，并且“想”之后需要加上冒號(hào)。還有文章的最后一句話，小作者沒有寫完整。 文章的主要問(wèn)題在于語(yǔ)言。例如“到了下午，我們都要整裝待發(fā)”和緊接著的一句話“下午我們坐上了車”，連續(xù)的兩個(gè)“下午”給人重復(fù)的感覺，同時(shí)也會(huì)讓讀者覺得小作者的語(yǔ)言的匱乏。因此，要盡量避免這種情況。
優(yōu)秀小學(xué)生作文5
每當(dāng)我看到鮮紅的卡片，我就會(huì)想起我的啟蒙老師-------楊老師。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要上幼兒園了，可是，我說(shuō)什么也不干，媽媽說(shuō)我必須去，沒有辦法，我只好去了。
到了幼兒園，我有點(diǎn)控制不住情緒，哭了起來(lái)，我扒著門，說(shuō)什么也不進(jìn)去，這時(shí)，一顆糖果在我眼前經(jīng)過(guò)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊掠過(guò)，“寶貝，這塊糖送給你�！蔽覐碾鼥V的眼睛里看見了一個(gè)個(gè)子較高，很瘦的女老師。我接過(guò)了糖，含在嘴里，甜甜的.，心里暖暖的……就這樣，我開始了人生的第一堂課，也就在此時(shí)，認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師—楊老師。
一次，上完課后，老師給我們每人一張小卡片，好在下節(jié)課折千紙鶴，正巧，我的媽媽在當(dāng)天上學(xué)時(shí)給我?guī)Я艘粡�，可在同學(xué)們下課的時(shí)候，一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片，都說(shuō)是我偷的，這時(shí)，楊老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是怎么回事？”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)：“不是我偷的。這是我自己的�！崩蠋熜χ纯创蠹艺f(shuō)：“讓我們?cè)谡乙徽�，張一同學(xué)一定不會(huì)說(shuō)謊的。”最后，那位同學(xué)在書包里找到了，她眉開眼笑的說(shuō)：“老師，在這。”真相大白了，我心里的石頭也終于落地了。老師又對(duì)我們大家說(shuō)：“下次，不要亂說(shuō)了，快出去玩吧！”這件事就這樣過(guò)去了，楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力，“破解”了這件事。還給了我清白。
她是我的啟蒙老師，也是我一生中最敬佩的老師，是她教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、教會(huì)了我理解他人、教會(huì)了我做人的道理。他在我一生中，起著重要的作用！
優(yōu)秀小學(xué)生作文6
早上，我睡得正香，媽媽推了推在夢(mèng)鄉(xiāng)遨游的我，大聲說(shuō)：：“喂！大懶蟲快點(diǎn)起床，今天我們一起去打核桃。”一聽要去摘核桃，我肚中的饞蟲開始做怪，于是一個(gè)鯉魚打挺從床上下來(lái)，三下五除二穿上衣服，嚴(yán)陣以待。
媽媽和同行的阿姨準(zhǔn)備齊棍子和袋子，我們的隊(duì)伍就出發(fā)了，向著山頂?shù)哪康牡剡M(jìn)軍�？墒沁�沒有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心中打起了退堂鼓。但男子漢的自尊鼓勵(lì)我不能望“核”生嘆。經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于看見一棵高大的核桃樹，我興奮極了。手提棍子的阿姨立刻揮舞著棍子敲打起來(lái)，只見既圓又大的核桃如冰雹般落下來(lái)，我緊隨砸下來(lái)的核桃東奔西走，不一會(huì)兒就撿了滿滿的一袋子，可惜樹上的`核桃已經(jīng)被掃蕩一空。
休息一會(huì)，我們又向新的目的地征戰(zhàn)了。我們來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的山溝里，這兒隱藏著三棵高大挺拔的核桃樹。我們立刻又投入緊張的“戰(zhàn)斗”�！芭九九尽苯�(jīng)過(guò)阿姨的“機(jī)關(guān)槍”的又一次掃射，站在樹梢的核桃紛紛，好吹牛的我卻受到極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹颂覀�(gè)個(gè)鉆入草叢和我捉起迷藏，抬頭緊盯落下的核桃，它們就毫不留情敲我的腦袋，低下頭，但是找不見它們的落腳之處，真是狼狽極了。不過(guò)，畢竟人多力量大，幾經(jīng)周折，它們還是乖乖進(jìn)入我們的袋子。有幾個(gè)頑固分子就是不肯乖乖就范，有人索性爬上樹將它們捉拿歸案。又休息一會(huì)兒，向半山腰進(jìn)發(fā)，我穿著半褲，所以遭到“敵軍小股部隊(duì)”——野草的偷襲�？上攵竭_(dá)半山腰。我的腿早已傷痕累累，可熱情使我忘記了傷痛。幾個(gè)大小“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我們帶上“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。
現(xiàn)在，我吃起“戰(zhàn)利品”時(shí)，總覺得味道棒極了，通過(guò)這次打核桃我既鍛煉了身體，又吃上了美味，還明白了農(nóng)民有多么辛苦，真是一箭三雕。
優(yōu)秀小學(xué)生作文7
小時(shí)候，在電視上看到軍人們?cè)诮邮軝z閱威風(fēng)凜凜的樣子，他們整齊一致的服裝，堅(jiān)定有力的步伐，那么風(fēng)光，那么威武，我恨不得一下子就長(zhǎng)大，變成軍人。
可能那時(shí)還很幼稚吧，并不知道他們風(fēng)光背后是多么辛苦。長(zhǎng)大后，我看了《火藍(lán)刀鋒》這部電視劇，才知道軍人威風(fēng)背后的艱辛。三年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，也讓我到真真實(shí)實(shí)有機(jī)會(huì)體會(huì)了一把軍人的生活，對(duì)軍人生活有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。
第一次見到軍官，看到他那英挺、剛硬的身形，英姿颯爽的軍姿，鏗鏘有力的軍禮，我不由得肅然起敬。
剛開始軍訓(xùn)時(shí)，大家都認(rèn)為很好玩，個(gè)個(gè)興備不已，還沒有開始人人都躍躍欲試。教官讓我們練軍姿，要求無(wú)論如何也不能動(dòng)，我心想：“不就是站嗎，小菜一碟！”可是這一站就是幾個(gè)小時(shí)。腳麻了，腿酸了。中午，汗水像一個(gè)個(gè)小精靈在我臉上跳動(dòng)，弄得我直癢癢，卻只能紋絲不動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作下來(lái)，讓我確確實(shí)實(shí)知道了軍人的辛苦，也讓我知道軍人堅(jiān)韌是怎樣練成的。
后來(lái)的幾天里都是一些較難的動(dòng)作，走正步，練軍禮等等，每個(gè)動(dòng)作都得練習(xí)很多次，渾身都累得“酸溜溜”的，但經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)，成功后的喜悅讓我忘記了辛苦。
陽(yáng)光明媚的.周五我們軍訓(xùn)在最后一次的演習(xí)中就要結(jié)束了，在全校師生眾目睽睽之下，我們像“軍人”一樣雄赳赳，氣昂昂的從他們面前挺過(guò)，操場(chǎng)上空響起了經(jīng)久不息熱烈的掌聲，我頓時(shí)熱血沸騰，自豪感和榮譽(yù)感油然而生，伴隨著國(guó)歌聲，作文一個(gè)“男兒”保護(hù)國(guó)家，保護(hù)黃何，保護(hù)大中華的責(zé)任感在我心中扎根。
這次軍訓(xùn)讓我真真實(shí)實(shí)體會(huì)到：”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”生活本真，也讓我的軍人夢(mèng)更加堅(jiān)定。不由自主在心里唱響起了：咱當(dāng)兵的人，就是不一樣……
優(yōu)秀小學(xué)生作文8
星期天，我跟隨著媽媽和四中的學(xué)生們來(lái)到了湖光巖。未進(jìn)東門，就看到了拱形的古樹，形成了一個(gè)大門。
來(lái)到東門廣場(chǎng)，就看到了雕刻的栩栩如生的神龜和龍，據(jù)說(shuō)還有這么個(gè)傳說(shuō)呢！在湖光巖溺水的人都被這只神龜救了上來(lái)。它們好像在笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到湖光巖！”
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了瑪珥湖，世界上只有兩個(gè)瑪珥湖，一個(gè)在中國(guó)，一個(gè)在德國(guó)，我們中國(guó)是最大的。瑪珥湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。瑪珥湖的水真清啊，清的可以看見水里的小魚，瑪珥湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，用手捧起水，涼涼的�，旂砗乃餂]有蛇，螞蝗，也沒有青蛙，只有許多小魚，小蝦，這是許多人都想不出來(lái)的問(wèn)題，至今還是未解之謎。
我們?nèi)チ霜{子洞，經(jīng)過(guò)了許愿樹，游覽了白衣庵，來(lái)到了負(fù)離子區(qū)域，那里的空氣非常清醒，我們深呼吸，享受著沒有經(jīng)過(guò)污染的空氣，那感覺真不錯(cuò)！
我來(lái)到了火山地質(zhì)遺跡，那里有著許多石頭，形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，這可是火山爆發(fā)時(shí)留下的遺跡。
到了望海樓，有四個(gè)媽媽的學(xué)生走過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)我們參觀望海樓，山路彎彎曲曲的，沒有扶手，周圍有許多草，一定要慢慢的走，一不小心就會(huì)掉下去，后果不堪設(shè)想。我總是走走停停，因?yàn)閶寢層懈哐獕�，走這么長(zhǎng)的
山路很危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能要命的'，媽媽的那幾個(gè)學(xué)生也在等著我們走上來(lái)。
當(dāng)我們氣喘吁吁的走上來(lái)時(shí)，看到了一個(gè)很大的觀音菩薩，還有很多人丟錢到菩薩的手里面，祈求個(gè)平安。我和媽媽在走廊上拍了很多照片，可是，因?yàn)榉鍪挚障短珜挘晕矣悬c(diǎn)害怕，不過(guò)還是很高興。
媽媽說(shuō)：“上山容易下山難。”我覺得下山容易上山難吧。在路上，看見了許多毛毛蟲和好惡心的大青蟲，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，很快就到了集合的時(shí)間，我依依不舍的離開了湖光巖。
優(yōu)秀小學(xué)生作文9
周末，我和爸爸一起完成了光電磁科技小制作，我們的主題是：“時(shí)間流轉(zhuǎn)，愛心永遠(yuǎn)”，這是屬于我和爸爸媽媽的共同生活理想展示。我們的制作思路是要做一個(gè)時(shí)間魔盒，打開之前，你看到的只是一個(gè)平凡的盒子，當(dāng)你開啟的那一瞬間，就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間流轉(zhuǎn)中愛與家的滿滿的溫暖。
我們選擇了一個(gè)有磁扣的白色大盒子，這個(gè)是姨媽買手機(jī)配的盒子，屬于環(huán)保再利用哦！爸爸找到一個(gè)我小時(shí)候玩的電動(dòng)玩具，拆出里面會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小馬達(dá)，用膠槍把它固定在盒子的正中間；找出一個(gè)舊的.鋰電池，將馬達(dá)與電池用電線連接起來(lái)；另外，爸爸還變魔術(shù)一樣找來(lái)了一串LED燈帶，安裝在盒子內(nèi)蓋的下方，連接好電線。我找來(lái)廢棄的塑料扇子，剪成圓形CD盤的樣式做為表座；用紅色彩紙剪出紅色表盤，用黑色馬克筆畫上表盤、時(shí)針和分針；最后，將表盤和表座粘合在一起，用膠帶固定到盒子中間的小馬達(dá)上。爸爸在盒子的左邊開了一個(gè)長(zhǎng)方形的小口，裝上一個(gè)開關(guān)，并把電線開關(guān)用膠槍固定到開口上；我用水筆在開關(guān)的開的一側(cè)標(biāo)上ON，開關(guān)就完成了。我們?cè)囍鴵軇?dòng)開關(guān)，這時(shí)表盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，內(nèi)盒上的燈帶也亮了，這證明我們的主體工程基本完成。為了讓燈光變得溫暖柔和，我用暖色系的彩紙粘貼在燈帶上，制造出了溫暖的氛圍。最后一步，我在內(nèi)盒上用彩色馬克筆畫上了一幢漂亮的彩色房子，這是我理想中可愛的童話般的家；關(guān)上盒子，我又用紫色的彩紙剪成愛心，寫上我的制作名稱，粘貼在外盒的正中間。小制作正式完成了！
下面我們看一看制作成果！首先，你看到的是一個(gè)白色貼著愛心標(biāo)簽的普通方盒子，打開盒子后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面居然畫著漂亮彩色的小房子，盒里還有一個(gè)紅色的神奇表盤；撥動(dòng)開關(guān)，你就能驚喜地看到，盒子發(fā)出溫暖的像家一樣的光，紅色表盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像有誰(shuí)給它施以魔力一樣。
這就是我的光電磁手工制作-愛心燈光時(shí)間房！同學(xué)們，你們喜歡我的小制作嗎？
優(yōu)秀小學(xué)生作文10
‘‘來(lái)呀，來(lái)呀！’’你總是叫嚷著，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)。自信甚至有點(diǎn)自負(fù)的你總是自我感覺好極了，有點(diǎn)唯我獨(dú)尊的味道。可就是因?yàn)槟�，我的生活就有了目�?biāo)，有了取之不盡用之不竭的動(dòng)力。
還沒遇到你時(shí)，我總是渾渾噩噩地學(xué)習(xí)，說(shuō)是學(xué)習(xí)，其實(shí)是混日子。整天傻乎乎地坐在座位上，不時(shí)還和幾位‘‘同道中人’’講幾句空話，做一些小動(dòng)作，生活就這樣
‘‘無(wú)憂無(wú)慮’’地過(guò)著，倒也逍遙自在。但自從你的出現(xiàn)，我不得不告別了井底之蛙的生活，開始奮斗。
你是學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，考98，99甚至100都是家常便飯�？赡忝看文玫礁叻衷嚲恚紫缺闶琴u弄和炫耀。‘‘有沒有？’’滿臉橫肉的.你拿著試卷，不停地在我面前擺動(dòng)，一副高高在上的樣子，垃圾！你再一次驕傲地大叫。我感覺我的尊嚴(yán)被踐踏，久久沉睡的心靈燃起了奮發(fā)向上的火焰。我一定要打敗你！我從此立下了目標(biāo)，與往日的學(xué)習(xí)生活一刀兩斷。
從此，我上課時(shí)有我積極舉手的身影，那個(gè)為理想而戰(zhàn)的身影；放學(xué)了，我早早回到家中，捧起課本讀了起來(lái)。困了，強(qiáng)撐眼皮，倦了，喝杯水繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)。爸爸媽媽看著我反常的身影，驚訝地說(shuō)：這孩子是怎么了？只有我自己知道，我是為了心中的目標(biāo)，是為了捍衛(wèi)人格和尊嚴(yán)。
功夫不負(fù)有心人，作業(yè)正確率變高了，字跡整潔干凈了，考試成績(jī)也穩(wěn)步上升。漸漸地。我和你并駕齊驅(qū)。你略帶點(diǎn)贊賞，拍了拍我的肩膀：小子，真不賴啊，能和我打平手了！呵呵。我笑道，心中滿是喜悅，為自己感到自豪，也為你對(duì)我的輕視和侮辱表示感謝。
現(xiàn)在我和你已經(jīng)成了好朋友。就像雄鷹斷翅才能翱翔天空，毛毛蟲只有破繭才能化為美麗的蝴蝶，鐵經(jīng)過(guò)烈火的錘煉才能成為堅(jiān)固的鋼，你對(duì)我的侮辱不正是對(duì)我的考驗(yàn)嗎？因?yàn)橛辛四悖业纳畈庞辛四繕?biāo)。謝謝你！
優(yōu)秀小學(xué)生作文11
我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們，我們城市的環(huán)境不會(huì)這么一塵不染，如果不是他們，我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞
某個(gè)冬天，凜冽的風(fēng)在敲打著透明的窗子。“沙沙——沙沙”，一陣奇怪的聲音隱隱約約地響了起來(lái)。我被這聲音煩的睡不著覺，我只好起床了，去買份早餐，順便看一下是誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓，到了街道上，刺骨的風(fēng)直往我脖里躥，害得我一下子把頭縮到衣服里去了�！吧成�-沙沙”，那種聲音離我越來(lái)越近了！我模糊地看到幾個(gè)身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動(dòng)著。我走近幾步，原來(lái)是幾個(gè)清潔工在那里堅(jiān)守崗位�。。�！她們的.嘴唇被凍得發(fā)青，手雖然僵硬但還是不停地
忽然，一陣北風(fēng)刮來(lái)，一位看起來(lái)才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風(fēng)刮得到處都是，有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問(wèn)，而是將附近的垃圾掃到了一起，小心翼翼地用掃把把垃圾掃進(jìn)鏟子里，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)�。然后，她先用鏟子探進(jìn)下水道里，卻只撈出少量的垃圾，她皺皺眉頭，仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾！我被驚得目瞪口呆。一次，兩次，三次……終于，垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā)，她不怕冷，不怕臟嗎？我抵不住心中如潮水一般的困惑，終于上前一步，皺著眉頭問(wèn)道：“您在這么冷的天掃地不覺得冷嗎？“”冷！怎么不冷？“”那您為什么還出來(lái)掃地？“”因?yàn)槲乙豢吹絼e人走在我掃的路上，我就很開心。“她的臉上露出小孩子得到糖果一樣的笑容。
回家的路上，我在深思著：我們?cè)嗌俅慰床黄鹎鍧嵐み@個(gè)職業(yè)，卻忘了如果不是他們，我們的世界又怎么會(huì)這么干凈？
優(yōu)秀小學(xué)生作文12
一個(gè)星期天的早上，我正在“呼嚕呼�！钡刈鲋缐�(mèng)，一陣“哐啷哐啷”敲打鐵門的響聲把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉蒙眬的雙眼，看了看床頭的鬧鐘，秒針正在“噠、噠、噠”地走著，時(shí)針不偏不斜正指著６點(diǎn)整�！霸撈鸫擦��！蔽倚÷曕止玖艘痪�。
我迅速穿好衣服，來(lái)到窗戶前�！昂簟簟簟�，外面的風(fēng)正起勁地刮著，我房間的一扇窗戶沒有關(guān)好，被狂風(fēng)刮得“咯吱咯吱”響個(gè)不停�！敖裉斓娘L(fēng)可真大�。 蔽乙贿呹P(guān)窗戶一邊自言自語(yǔ)�！皣W——嘩——嘩——”，窗外的雨還在下個(gè)不停，街道上沒有幾個(gè)人。也難怪，風(fēng)這么大，雨這么急，又是星期天，誰(shuí)會(huì)沒事跑到大街上去受罪呀？還不如躺在溫暖的被窩里睡一會(huì)兒懶覺呢！我正要轉(zhuǎn)身走開，一個(gè)穿紅上衣的小女孩進(jìn)入了我的視線。她一手把著雨傘，一手提著熱氣騰騰的豆?jié){，正向這邊走來(lái)。那不是住在我家對(duì)門的小姑娘嗎？她的`爸爸、媽媽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不在家了，她一直和奶奶生活在一起。奶奶愛喝豆?jié){，每天早上，小姑娘都要跑很遠(yuǎn)的路去給奶奶買豆?jié){喝。今天天氣這么冷，還下著這么大的雨，小姑娘還要出來(lái)買豆?jié){給奶奶喝，真是太難為她了。瞧，小姑娘累得直喘粗氣，路邊的楊樹葉在風(fēng)雨中發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，好像在給小姑娘加油鼓勁。
“嘩嘩嘩——”雨越下越大，雨點(diǎn)打在窗戶上“冬冬”直響。小姑娘慢慢消失在門洞里。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見鄰居家的鐵門“哐啷”一聲響，小姑娘到家了。
我離開窗戶，重新躺在床上，靜靜地回味著這首動(dòng)人的“雨中交響曲”。
優(yōu)秀小學(xué)生作文13
噢耶�。�！你知道嗎？我今天要和媽媽學(xué)做肉松面包了！想學(xué)做肉松面包的小朋友快快跟我來(lái)吧！
首先呢，我和媽媽各拿來(lái)了面粉、鹽、面包酵母、牛奶、水、糖、雞蛋、黃油、藍(lán)莓粉······啊啊��！要拿好多好多東西！緊接著，媽媽又教我先把香噴噴的牛奶倒在量杯里，量好150毫升，倒在面包桶里，拿來(lái)一個(gè)圓滾滾的雞蛋，打碎并攪拌，倒在長(zhǎng)方形的面包桶里，放兩大勺黃澄澄的黃油，放兩勺甜蜜蜜的糖，再放一勺香味飄飄的藍(lán)莓粉，我在面包桶里用鼻子聞了聞，“�。。�！好香��！”我大呼小叫的說(shuō)。我又在面包桶里放了兩杯白花花的面粉，在面粉中間用手指輕輕地挖一個(gè)小小的洞，再放一小勺酵母，“ok！配料完成了！”我興奮地大叫著。媽媽笑著說(shuō)：“別太得意了，寶貝。后頭的'事情還多著呢！接下來(lái)，我們把面包桶放進(jìn)面包機(jī)里，然后呢，我們把面包機(jī)蓋蓋住，再按“菜單”，在“菜單”里面選擇“普通面包”，再把“燒色”和“重量”調(diào)到你想要的位置，按“啟動(dòng)停止”，就好了”我按媽媽說(shuō)的去做，“嗚——”的一聲，面包機(jī)啟動(dòng)了。我高興地又蹦又跳，媽媽說(shuō)：“你先休息一下吧，一會(huì)兒還有一道程序就好了�！�
最后一道程序是什么呢？對(duì)了！肉松還沒放呢！會(huì)不會(huì)是放肉松呀？
果然不出我所料，媽媽說(shuō)的最后一道程序就是放肉松。媽媽說(shuō)過(guò)，在中途，面包機(jī)響起“嘀嘀嘀，嗒嗒嗒”聲音時(shí)，就趕緊把肉松放進(jìn)面包桶里。還有，面包快烤好時(shí)，在面包上摸上一層黃油，面包才能做好哦！
我等啊等，三小時(shí)終于過(guò)去了�！耙。。∪馑擅姘龊昧�！”我歡呼雀躍的奔向面包機(jī)。
“�。『孟惆�！”我打開面包桶。媽媽把面包桶拿出來(lái)，說(shuō)：“寶貝！快來(lái)嘗嘗你親自做得面包吧！”我嘗了一口：“啊！真香！”
學(xué)做面包好有趣啊！呵呵！
優(yōu)秀小學(xué)生作文14
咱班，604，是我們生活了一個(gè)多月的班級(jí)。在這一個(gè)多月里，我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級(jí)到現(xiàn)在，我們就被老師們認(rèn)為是全年級(jí)最差的一個(gè)班，不但學(xué)習(xí)成績(jī)比不上人家，就連各項(xiàng)競(jìng)賽也都是最后幾名。比如：
10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒坐一會(huì)兒就喊熱了，看他們這個(gè)樣子，好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話，整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，主持人上臺(tái)了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報(bào)國(guó)》�！币魳�(lè)響起，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂(lè)聲中。
一開始，我是一點(diǎn)也不緊張的，因?yàn)槲覀兪亲詈髱讉�(gè)班，要等一段時(shí)間才會(huì)輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)所事事，只顧聊天，偶爾還會(huì)對(duì)401班同學(xué)的演唱評(píng)論幾句。“下面是501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候，我的'心才漸漸地緊張起來(lái)，同學(xué)們的話也少了許多。
才一會(huì)兒，他們就唱完了。“接下來(lái)由604班的同學(xué)為大家演唱�！蔽业男拟疋裰碧�，音樂(lè)響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺我們的聲音好像有點(diǎn)輕，大家似乎沒有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì)得第一了。等所有班級(jí)唱完后，就是宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。
王校長(zhǎng)走上司令臺(tái)，向大家宣布說(shuō)：“6年級(jí)組獲得三等獎(jiǎng)的是：604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時(shí)，同學(xué)們看上去好像并沒有怎么不高興，因?yàn)檫@已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預(yù)料之中的了，但我的心里難免會(huì)有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班，就這副德性!
優(yōu)秀小學(xué)生作文15
還記得我們每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)風(fēng)俗，在湯圓里包上花生米，如果誰(shuí)在湯圓中吃到了花生米，誰(shuí)在這一年里就會(huì)幸福。
一大早我就起了床，立即來(lái)到飯桌前，早吃就早選湯圓，那樣中花生米的概率更大。我仔細(xì)觀察每一個(gè)湯圓，都白白胖胖惹人喜愛，好似在說(shuō)：選我吧，選我吧，我這里有幸福花生米！我挑了兩個(gè)最胖的放進(jìn)碗里。我在心里默念：希望我這里有花生米。于是我懷著迫切的心情夾起了其中一個(gè)，放在嘴里輕輕咬了一口，沒有碰到花生米，我心里頓時(shí)涼了一截，再仔細(xì)一瞧：原來(lái)我激動(dòng)得連皮都沒有咬開。我又在心里中祈禱：一定要出現(xiàn)花生米呀！便迫不及待咬了下去，可還是沒有碰到，我仍不甘心，用舌頭把餡舔個(gè)遍，卻還是一無(wú)所獲，急得我手上全都是汗。這時(shí)，老爸說(shuō)道：我吃到花生米了！我心里既羨慕又緊張，唉！總共5個(gè)花生米，已經(jīng)少了一個(gè)。我只好把全部希望寄托在第二個(gè)湯圓上了，我實(shí)在等不及，直接把湯圓破了開來(lái)，用筷子搗來(lái)?yè)v去，但很快我就像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，最后一個(gè)湯圓也沒有花生。這時(shí)，老爸說(shuō)：我又吃到了一個(gè)��！爸爸真幸運(yùn)！花生米又少了一個(gè)！爸爸仿佛看出了我的著急，笑著說(shuō)：我這個(gè)給你吧。是自己吃到的.才有滋味，我拒絕了爸爸的好意。
這時(shí)，奶奶興沖沖跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：還有一個(gè)湯圓，誰(shuí)要？邊說(shuō)邊用期待的目光注視著我。雖然我已經(jīng)吃得很飽了，但為了碰碰運(yùn)氣，我還是將這個(gè)湯圓要了下來(lái)。我迫不及待的一口把湯圓吞進(jìn)嘴里，忽然，牙尖上碰到了一個(gè)硬硬的東西，呀，是我期待已久的幸�；ㄉ�！我感到一種幸福洋溢在我的周圍。
飯后，我們一起算誰(shuí)吃的花生米多，爸爸兩個(gè)，媽媽一個(gè)，奶奶一個(gè)，爺爺一個(gè)，我一個(gè)。咦？怎么多了一個(gè)花生米？后來(lái)我才知道是奶奶特意為我包了一個(gè)有花生米的湯圓。��！我是最幸福的！這不僅是幸�；ㄉ讕Ыo我的幸福！更是家人對(duì)我的濃濃的愛帶來(lái)的幸福！