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    告別小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-19 16:05:56 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)告別小學(xué)作文匯總七篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的告別小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)告別小學(xué)作文匯總七篇

    告別小學(xué)作文 篇1

      昨天,我在電視上看了一檔節(jié)目,我的心情尤其沉重。

      在這個(gè)世界上,有數(shù)不勝數(shù)的、各種各樣、千奇百怪的動(dòng)物,它們很有個(gè)性,卻都是值得人們?nèi)ヌ剿鞯、疼愛的、珍惜的、共同生活的?/p>

      這檔節(jié)目,就叫做“微笑中的告別”,寫照的是江豚——一種已存活了2500多年,生活在中國長江,一種可愛的動(dòng)物?墒乾F(xiàn)在,20xx年,江豚只有1000多只,是6年前的`不到一半的只數(shù),它們的數(shù)量以百分之十三點(diǎn)幾的速度下降,這1000多只中的一半,生活在長江的各個(gè)支流中,另一半,則掙扎在長江各種船道之中,它們用肺呼吸,每分鐘必須浮出水面呼吸數(shù)次,可如今在長江中,卻也不能常常看到它們的出現(xiàn)。

      這一連串可怕的數(shù)字,向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重警告——江豚已經(jīng)是快要滅絕的極度危險(xiǎn)中的一種了。

      這檔節(jié)目,主要是在“白暨豚館”中調(diào)查,有一個(gè)工作人員,沉重的說道,有一個(gè)公司老總,問他,江豚好不好吃。他不知如何回答,后來只好說不好吃。那個(gè)公司老總就說了就說了一句令人汗顏的話,不好吃干嘛要保護(hù)!我在心中想:它們和我們共同生活在一個(gè)地球村,本來就該互相照顧,而且它們是較弱的一方,我們更應(yīng)該照顧,哪能說是強(qiáng)的欺負(fù)弱的呢?我想著,感覺有些悲哀。

      在這個(gè)館里的江豚都擔(dān)任著重大的任務(wù),要為人類留下關(guān)于江豚的數(shù)據(jù),供科學(xué)家們測量關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)和知識(shí),更重要的,是要繁衍下一代,不讓江豚滅絕。可這個(gè)館從飼養(yǎng)江豚開始,就只有兩只江豚生下了一只小江豚,叫淘淘,如今小淘淘8歲了,體型都跟它的爸爸一樣了,可它依然是這個(gè)館的獨(dú)生子。因?yàn)槟附喈a(chǎn)子時(shí),是在水下,工作人員很難掌控情況,照顧它們,所以常常會(huì)發(fā)生“母亡子死”的悲劇。

      從幾年前,江豚逐漸被大家熟知,不是因?yàn)樗鼈兊纳衿嬷帲瑓s是因?yàn)樗鼈兘陙,被人類直接殺害或間接傷害而致死的消息,讓大家知道了這種動(dòng)物。幾年前,一個(gè)叫“漁翁伯”的人開始在他的博客上,記錄了許多海豚的死亡消息,細(xì)致到年齡、雄雌、死亡原因等等。

      看到這兒,你可能會(huì)問這個(gè)館叫“白暨豚館”為什么養(yǎng)的卻是江豚呢?多年以前,這里生存著另一種生活在中國長江的叫做“白暨豚”的可愛動(dòng)物,可它們卻被人類傷害了,十幾年前,這種美麗神奇的生物滅絕了,永遠(yuǎn)離開了我們。十幾年前,白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久,為人類留下了關(guān)于白暨豚的各種資料,現(xiàn)在,它被制成了標(biāo)本,永遠(yuǎn)的留在了白暨豚館。6年前,來自中國、德國、英國、美國等七個(gè)國家的科學(xué)家在中國長江開始了歷程七周的尋找白暨豚活動(dòng),可最后,各國科學(xué)家組成的隊(duì)伍不得不宣布了一個(gè)令中國乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕!這份禮物不僅屬于中國更屬于世界,這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。主持人說得好,不能讓江豚像白暨豚一樣,留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑,要好好保護(hù)它們。

      江豚永遠(yuǎn)是微笑的,可并不帶表它們很開心,或許它們有很多苦痛沒法說出來。

      相信大家看了這些文字,一定心情都不是很舒暢,看過昨天節(jié)目的朋友心情一定和我一樣沉重。

      讓我們保護(hù)動(dòng)物,行動(dòng)起來吧!

    告別小學(xué)作文 篇2

      在這個(gè)美麗的金秋季節(jié)里,我們告別了小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)。我們將從這里為起點(diǎn)開始,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁,駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!

      9月1日,我們跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時(shí)代的中學(xué)生!

      踏入中學(xué)校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的.每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識(shí)的海洋搏擊前進(jìn)。校園中央是一個(gè)主席臺(tái)。每縫星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國旗、唱國歌,接受愛國主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來,醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園!熬G墻”下面必定將是我們平時(shí)課余看書休閑的好地方。校園除了運(yùn)動(dòng)場和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色,是個(gè)花園式學(xué)校!

      走進(jìn)中學(xué),似乎一切都是新的:新的校園,新的老師,新的同學(xué)。新的文化課程,比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時(shí)間上也增多了,上午上四節(jié)課,晚上還上自習(xí)課。聽老師說:我們即將在下周進(jìn)行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

      走進(jìn)中學(xué),就要告別昨天貪玩的個(gè)性;走進(jìn)中學(xué),就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進(jìn)中學(xué),就要聽從家長老師的教導(dǎo),少點(diǎn)兒叛逆;走進(jìn)中學(xué),就要樹立自己的人生理想奮斗目標(biāo),揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆,駛向美好未來的明天!

    告別小學(xué)作文 篇3

      二零XX年六月份對(duì)我來說是個(gè)離別的日子,我知道,就要離開母校,和在一起學(xué)習(xí)、玩耍的小學(xué)同學(xué)們說拜拜了。

      快到小升初考試的那幾天,我們都無心學(xué)習(xí),下課也沒人在玩了,都在座位上“奮筆疾書”寫同學(xué)錄,甚至有人上課的時(shí)候都偷著在寫。是怕來不及在畢業(yè)之前寫完么,也許會(huì)覺得好笑,怎么會(huì),一張同學(xué)錄會(huì)來不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫呢,每張都要好好想想要寫什么內(nèi)容,不能太傷感了,不能太矯情了,也不能……傷透腦筋!

      期末考試,我們在黑板上寫著“大家有怨報(bào)怨,有仇報(bào)仇,過了今天就沒機(jī)會(huì)拉!”全班看到了都在笑,卻沒一個(gè)動(dòng)手了。過了今天就沒機(jī)會(huì)報(bào)仇了,但是最后一天了誰也不想在吵鬧中度過了,我們已經(jīng)在吵鬧中度過六年了呀。

      我還記得,低年級(jí)的時(shí)候我什么都不懂,躺在凳子上唱歌,去打六年級(jí)的`大姐姐。中年級(jí)了,我開始懂事了,學(xué)習(xí)跳皮筋什么的,可是怎么都學(xué)不會(huì)呢!高年級(jí)了,我們都想過好每一天,讓每一天都沒遺憾了,但是等這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)晚了。

      初中了,同學(xué)們也很好,但是還是忘不掉小學(xué)同學(xué)們,畢竟我們在一起六年了……

      考完試我沒說“再見”因?yàn)槲遗隆霸僖膊灰姟薄,F(xiàn)在,我和很多同學(xué)在一個(gè)學(xué)校,總能遇見的,還是蠻開心呢。

    告別小學(xué)作文 篇4

      鳥飛兔走,小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我踏入了中學(xué)的校門,我的心中感到無比自豪,無比激動(dòng)。我跨入了中學(xué)校門,就等于是一個(gè)初中生了,就等于自己長大了,懂事了,不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。

      新的學(xué)期,新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對(duì),因?yàn)槲乙谶@兒度過三年。這三年,不知是漫長還是短暫,但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是:古木參天,書香滿“校”。這種環(huán)境,這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。

      走進(jìn)了教室,和藹可親的'老師,可愛友好的同學(xué),讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個(gè)地方,花草樹木做伴,同學(xué)們互相關(guān)愛,老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎?這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?

      穿上新的校服,戴上新的;,我似乎已經(jīng)改變了,變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化,因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校,又讓我展望未來,憧憬未來。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力,不會(huì)有辦不到的事。

      跨入中學(xué)讓我感到未來是多么的美好,初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境,新的氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來證明我在中學(xué)的實(shí)力,我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,三年后考進(jìn)理想的高中。

      當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來,不再迷茫,它讓我樹立目標(biāo),朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

    告別小學(xué)作文 篇5

      如果我是游魚,母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······

      兩年前,我來到這個(gè)學(xué)校,這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安,還記得結(jié)識(shí)朋友后的笑逐顏開,還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀,還記得初登講臺(tái)時(shí)的喜出望外。漸漸地,我仿佛忘記了,這里,是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。

      時(shí)光荏苒,F(xiàn)在,我早已熟悉了“母!边@片樂園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書,課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評(píng),同學(xué)之間的小矛盾,現(xiàn)在都令我無比懷念。。

      母校,您總是給我快樂,給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們,和老師們的'并肩作戰(zhàn),度過的每一個(gè)瞬間,我都難以忘懷。在這片心愛的家園,我遭遇挫折,我收獲成功,我哭過,我笑過,我失望過,我也憧憬過。此刻,我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫作的同學(xué),多么渴望時(shí)間停止,一起與大家上一堂永不下課的作文課。

      謝謝同學(xué),是你們幫助我成長;謝謝老師,是您啟迪了我的心靈;謝謝母校,是您賜予我這段最美的時(shí)光。

      最后,我祝愿母校:桃李滿天下!

    告別小學(xué)作文 篇6

      時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)帶著小學(xué)畢業(yè)證走進(jìn)中學(xué)時(shí)代!告別拉小學(xué)親愛的同學(xué)們,告別啦那個(gè)不再屬于我的童年!告別啦教我知識(shí)的小學(xué)老師!更告別啦那張陪伴我六年的課桌!

      回想起小學(xué)的我們,是多么的天真!我們有困難一起克服,團(tuán)結(jié)互助。多么懷念小學(xué)的時(shí)光!還記得小學(xué)時(shí)的`那次廣播體操比賽,我們班得啦個(gè)第三名,我們是多么高興!多么快樂!還記得小學(xué)時(shí)的那次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員在跑道上與別人賽跑時(shí),我們其他人是多么的激動(dòng),我們拼命地與他們吶喊助威。他們每次從我身邊跑過,我看著他們痛苦的表情,我是多么傷心,我真的好想替他們?nèi)淌芡纯,但是不能。雖然那次比賽我們班沒有得到第一名,但是我知道他們已經(jīng)盡力啦已經(jīng)盡力啦!

      該過去的已經(jīng)過去啦!時(shí)間不可能倒流!同樣,過去的那些美好時(shí)光也不會(huì)重來。就讓小學(xué)的快樂時(shí)光成為我美好的回憶吧!人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)的。過去的六二班已經(jīng)過去,不可能回來。

      過去的都已經(jīng)過去啦!進(jìn)入拉初中,我又認(rèn)識(shí)啦許多新同學(xué),又認(rèn)識(shí)拉許多老師。過得也很快樂,加油吧!微笑面對(duì)每一天!

    告別小學(xué)作文 篇7

      中國是世界上四大文明古國之一,曾被稱為“禮儀之邦”,重視講究“禮”的教育。但是我們的文明衰落了,一直影響到今天。

      我們的.國家還有一些人不講文明。記得有一次我在街上玩,看到一個(gè)穿得很時(shí)髦的姐姐,看上去很美,她邊走邊和可樂,可樂喝完了她卻隨地亂扔,垃圾桶里他僅有一步之遙它都不舍得走,當(dāng)我再一次看她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她外表雖然美,心靈卻是那么的丑陋。

      說道這件事我又想起另外一件事。

      這件事發(fā)生在農(nóng)貿(mào)市場。事情的經(jīng)過是這樣的:有一次我和媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買水果,就看見一位中年婦女正在破口大罵一位白發(fā)蒼蒼的賣水果的老奶奶。聽別人說那位中年婦女因?yàn)橘I了老奶奶缺斤少兩的果吃了虧才來這里罵人的。其實(shí)老奶奶不應(yīng)該貪小便宜,而那位中年婦女也不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事傷了和氣。

      但我們國家也還有一些人講文明。比如說公交車上;年輕人讓座給老人,這也是一種文明;大街上,一位盲人在走盲道的時(shí)候不小心摔倒了,你扶他起來,這也是一種文明。

      每個(gè)人都告別陋習(xí)做個(gè)文明公民,我們的明天會(huì)更好!

      

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