小學(xué)的作文4篇(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的`手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來！就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會滑旱冰了！我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲！你呢？
小學(xué)的作文 篇2
來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一級。雖然我舍不得從前的老師、同學(xué)和老師們，下課后還要忍不住出去看看，想要確認(rèn)一下是不是以前的學(xué)校，雖然結(jié)果不是我想的那樣，但至少我能清楚的知道我已經(jīng)不是從前的我了。
走進新的班級，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費了許多寶貴的時光。我雖然有些貪玩，但是我還喜歡運動。打乒乓球、羽毛球和跳繩都不在話下，我雖然是貧困兒童但是我家還是買得起電腦的，所以我最喜歡的是電腦。同學(xué)們口中所傳的`游戲?qū)ξ姨吧�，我只會在QQ上記錄下我的點點滴滴…………
我喜歡在很靜很靜的深夜關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑夜。
讓一切現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文 篇3
有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力;有一種愛，在你成功時，激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯;有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。
父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著;它踏實，它真實，它一直這樣付出著。
爸爸對我的愛是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的`我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行?”說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。
那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。
父親的愛，是怎樣的?是含蓄的而溫暖的，是費心為子女的，是特別的，是真誠的。
小學(xué)的作文 篇4
楓葉轉(zhuǎn)成了紅色，大樹的好朋友——葉子也紛紛飄落，在人行道上，每踩一步就會聽到葉子異口同聲的大喊:“哎呀!別再踩我們脆弱的身體了，好痛呀!”涼風(fēng)徐徐，落葉片片騰起，外面飄著綿綿細(xì)雨有如芭蕾舞者優(yōu)雅的跳著舞，細(xì)細(xì)小小的雨痕在窗戶上，淡淡的雨香撲鼻而來，似乎暗示著秋天的到來。
秋天，有著五味雜陳的味道，柚子那股特殊的香味，傳遍了左鄰右舍、大街小巷，大家一聞到這股味道，就知道家人團聚的中秋節(jié)快到了。
秋天，有著筆墨難以形容的好味道，稻穗隨風(fēng)擺動，像在告訴農(nóng)夫，現(xiàn)在是稻米豐收的季節(jié)。秋天，也是認(rèn)真讀書的好季節(jié)，不會因為炎熱的天氣而感到心浮氣燥，也不會因為寒冷的溫度而想睡覺，秋天，是個涼爽舒適的`好時節(jié)。
秋天，有著各式各樣的味道，每種味道都代表一個意義，就像每成語都代表一個涵意。秋天的每種味道都讓我感到無比的歡樂滿足呢！
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