實(shí)用的書包小學(xué)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的書包小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學(xué)作文 篇1

　　隨著科學(xué)越來越快的發(fā)展，人類的要求也越來越高，我想發(fā)明一種多功能的書包。

　　書包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲，懶蟲起床了，懶蟲，懶蟲起床了�！苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。

　　鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開一把透明的傘，防止書包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。

　　當(dāng)我們要拿出書，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專門為出書服務(wù)的，課程表的下方是出書口，只要我們說出一門課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書口吐出我們需要的書。

　　當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽一聽優(yōu)美的音樂！音樂是從哪里來的呢？當(dāng)然是書包啦！書包正面的'上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂的來源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說一聲 ：“我想要聽音樂！”就能聽到音樂了。你會(huì)問它哪里來的電？其實(shí)書包的小孔是裝有太陽能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽能晶片在有太陽的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂谩Ｈ绻麤] 有太陽，太陽能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開啟，吸收電源。這樣一來音樂就會(huì)出來了。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書包還不錯(cuò)吧！

書包小學(xué)作文 篇2

　　今年我上一年級(jí)了，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)漂亮的書包，書包是桃紅色的`，上面的圖案是米老鼠－米妮。它有兩層，第一層是放教科書，第二層是放文具盒，它的優(yōu)點(diǎn)是很漂亮、實(shí)用，缺點(diǎn)是背起來太重，雖然背起來太重，但裝書很方便、實(shí)用。我愛我的書包－米妮！

書包小學(xué)作文 篇3

　　我要發(fā)明一種書包，它可以自動(dòng)清洗再也不用大人洗。還可以放磁帶，上學(xué)路上把不會(huì)的英語單詞再聽一下。既節(jié)約時(shí)間也牢固掌握了知識(shí)。

　　我還想它可以空間轉(zhuǎn)移，不用背，所有的書都濃縮在一本書上，既輕巧，又實(shí)用。

　　忘帶作業(yè)時(shí)，只要輸入科目就可以了，讓一雙電子手去幫你拿。這樣我就輕松上學(xué)放學(xué)。

　　這是多么方便的.一款書包啊！我想你們肯定也想要，那就動(dòng)手吧！看誰先發(fā)明出來，誰最棒！

書包小學(xué)作文 篇4

　　書包上有許多按鈕：有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了，只要你按一下紅色按鈕，你的手上就會(huì)出現(xiàn)一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了，只要你按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下綠色按鈕，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一瓶飲料。如果你想要什么文具的話，也只要按一下橙色按鈕，你的鉛筆盒里立刻就會(huì)擺放著你想要的.文具。但愿我們未來的書包有多種功能，想要什么就有什么。

　　同學(xué)們，只要我們努力學(xué)習(xí)。將來才能實(shí)現(xiàn)這么先進(jìn)的書包，才能把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

書包小學(xué)作文 篇5

　　天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧靜。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音，這是書包里的議論聲。

　　首先是書本哭著發(fā)言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈�。∪缃�，身體上到處都是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”

　　其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長得像一架汽車，可小主人整天把我當(dāng)汽車一樣滑來滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點(diǎn)沒冒出火來：“別說了！你們可沒我們慘！我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)！”鉛筆先說了：“我整天被他用尺子劃來劃去，皮都快要沒了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的`‘血液’被他換來換去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現(xiàn)在，我都快變成廢鐵了！”

　　“我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……

　　第二天，小主人正準(zhǔn)備要在書上上涂鴉的時(shí)候打開一看，書上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要畫我，撕我，我也會(huì)痛�！彼�看了看，也開始有點(diǎn)愧疚，就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要削我，我的皮快要沒了！”接下來，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒破壞到。

　　天又漸漸黑了，書包里傳來了議論聲……

書包小學(xué)作文 篇6

　　我只是一個(gè)普普通通的書包，可我沒你們想的這么普通，我用處可大了。

　　我一共有四層，可見我是一個(gè)大書包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對(duì)十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的大力士語文本，優(yōu)雅而又美麗的英語本，計(jì)算超強(qiáng)的'數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來，讓小主人方便寫作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板，長長而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書本，及貴重物品大大而又厚長的語文書大哥，細(xì)長而又典雅的數(shù)學(xué)書小子，長方形而又強(qiáng)壯的英語書公爵大人，和教會(huì)小主人健康知識(shí)的課外書貴賓。

　　小主人天天抱著我，在學(xué)校來回穿梭著，我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來也不說不服氣的話，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛我呢。

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