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    小學生的作文

    時間:2024-09-24 08:47:45 小學生作文 我要投稿

    【實用】小學生的作文匯編8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】小學生的作文匯編8篇

    小學生的作文 篇1

      昨天,帶著回憶默默逝去;今天,攜著希望悄悄地來臨,明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛沉浸過去,上一次成績考好了,就沾沾自喜,自滿的心驅(qū)使他不去讀書、學習,因而下一次,他便考得很糟。面對著自己退步的成績,他不解的問了一聲:“為什么?”然而,問題就發(fā)生在他自己身上。今天,不就是短短的24小時嗎?我從明天開始工作;今天,不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始奮斗;今天不就是短短的一天嗎?事情我明天再做……有許多人都這樣想,也這樣做。可是,過了今,明天又成了今天,今天又期待明天,這樣,日復一日,年復一年。一個年期的你,將會變得老又一事無成。“少壯不努力,老大徒傷悲”,朋友,我絕不是懷疑你的真誠。只是,為什么一定要把事情放在明天呢?今天的事今天做,明天還有明天事。《今日詩》、《明日歌》中都悟出這么一個道理:不要把今天的的事情留給明天,今天的時間是短暫的,明天也一樣,請在今天完成今天的`事情,為明天奮斗都做好充分的準備。有人說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他,”我也要說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他”然而,被今天拋棄的人,他就沒有了明白。抓緊時間,今天的奮斗點。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時間,他們不會沉浸于過去,對于過去的杰作,他們只會說:“我認為最好的是‘下一個’。并不是他們對自己的作品感到不滿,而是他們明白,今天的努力是為了明天奮斗!同學們,一起從起跑線上跑起來吧!!今天是一個全新的你,要在光陰的道路上奔跑……

    小學生的作文 篇2

      放寒假了,老師布置的作業(yè)題目量很多而且每一道都堪比奧數(shù),“攔路虎”頻頻出現(xiàn),令我大傷腦筋。讓我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意,不禁產(chǎn)生了“退堂鼓”的念頭。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。

      我隨手拿起一本課外讀物,津津有味地讀起來。突然,一篇文章映入眼簾:可當我細細讀了早已讀了千百遍的神話故事——《愚公移山》。愚公的'一句話深深的打動了我:“無論多么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功!币痪淦椒捕鴺銓崯o華的的言語,卻包含著人世間的真理,愚公也憑借這恒心和毅力打動了上天,玉帝命令兩個神兵大力士搬走了“王屋山”和“太行山”。

      全文讀畢,我不禁對愚公的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬,我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏。

      不知不覺中,我已經(jīng)重新拿起筆,思考起剛才的那些題目來。此時此刻,我的我不再輕言放棄頭腦中再也沒有半點退縮的想法。因為,我必須面對它們。我知道,只要我不放棄,我一定能把它們解決掉。并且,我一定要告訴自己:“從此,我不要再輕言放棄了!”

    小學生的作文 篇3

      今天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我們二年級八班的全體師生一起去平原路消防支隊參觀學習。

      我們排著整齊的隊伍在郭老師的帶領(lǐng)下一起向平原路消防支隊走去。我們要到那里學習消防知識,參觀消防車。一進門我們就看到了一輛輛消防車在車庫里靜靜地等著我們的到來。有高壓噴射車、 有A級泡沫車、有搶險救援車等等共計八輛。我知道了:有的`消防車能夠裝三十多噸重的水,有的能爬18層樓,有的車能從房子的轉(zhuǎn)彎處拐彎呢。我好吃驚,好驚奇呀!隨后我們參觀了叔叔們的消防衣, 一件衣服大約厚四至五層,我想:要是在夏天里穿一定會很熱的。我們還去了他們的宿舍參觀,只見每個床鋪上都擺放著整齊的被子,一床床被子就像一塊塊“豆腐塊”擺在那里。我們看的很簡單,但 疊起來卻很難。最后,我們又排著整齊的隊伍,喊著口號“二八、二八、向上奮發(fā)”“一、二、三、四,一二三四”回到了校園。

    小學生的作文 篇4

      又是一個陰雨漣漣的日子,窗外的雨紛紛落下,打在窗戶上,打在地上,濺起一朵朵水花,一陣陣波紋,那清

      脆悅耳的“叮鐺“聲,像一個個歡樂的音符,奏成了一首優(yōu)美動聽的雨中交響曲,早已忘記了我從什么時候開始喜歡雨的,也許就在那一次我與她的初次邂逅,改變了我對雨的看法,那甜甜的微笑,在雨中跳躍的背影,至今浮現(xiàn)在我的眼前。

      暑假里一個沉悶的午后,天陰沉沉的,就像我的心情,獨自一人走在潮濕的青石小路上,天空中飄起了絲絲細雨,輕輕的',柔柔的,灑在路上,密密的雨絲將我籠罩起來。我討厭雨,討厭它的潮濕,討厭它的一切,它讓我有些隱隱的煩躁與不安。

      那把藍色碎花小傘被我丟棄在家里,我只能忍受雨那無聲無息的“侵犯”,而無可奈何。

      身后傳來一陣爽朗的笑聲,是誰那么無聊,在這令人討厭的雨天竟能“開懷大笑”,我不禁回頭,一位和我差不多的女孩向我跑來,笑著我和我打招呼,這時,我才清清楚楚的看清她:雪白的連衣裙上點綴著幾朵粉紅的小花,清秀的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴,齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉,烏黑齊肩的長發(fā)中,嵌著一個美麗的蝴蝶結(jié)。面對她的問侯,我顯得有一些錯手不及,只能微微一笑,算是回答。

      她看到愁眉不展的我問到:“不高興嗎?有什么發(fā)愁的事?不要總悶悶不樂的,開心一點,笑一笑。“不是的!蔽掖鸬健拔抑皇遣幌矚g雨!蔽倚α艘恍Α!坝旰缶蜁胁屎绨!沒有風雨怎么會有彩虹呢?”說著便走開了,走了幾步,她突然回過頭來,對我微微一笑,像雨后明媚的陽光,照亮了我心中的陰霾,是呀,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢!真是聽君一席話,勝讀十年書。我不那么討厭雨了,看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠去的背影,又想起了她那陽光般的笑容,久久無法忘懷

      看著窗外下不停的雨,我笑了,笑的那么自然,就像她當初那輕輕的一笑,你的微笑,讓我記住了你,永遠篇三:只為今生柔情,回眸傾城一笑

    小學生的作文 篇5

      我的書包是藍色的,它有四層,每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的小松鼠。

      下面開始介紹我的書包了。書包的第一層是用來裝數(shù)學和語文書的,再大點的書都能裝進去,因為這一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學習的.東西,平時還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西,平時還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書機。我的書包用處很多吧,它陪我兩年了,我很喜歡它。

    小學生的作文 篇6

      我的媽媽是一個職業(yè)工人,她十分的喜歡幫助別人,又十分的勤勞。她本來在泉州工作,但是媽媽為了能更近的`照顧我,媽媽辭職了,媽媽是為了照顧我而辭職。我感受到:媽媽是那么的偉大無私,她為了我從泉州回來到馬甲照顧我,她是為了讓我好好學習長大以后能夠賺大錢,讓我們以后能過上美好的日子,辭職了。

      媽媽的愛是多么無私,多么偉大。最使我難望 的是我讀四年級的時候,那是一個寒冷的冬天,媽媽(那時還在泉州工作)晚上九點多才回來,那時下著雨。看到我在床上翻過來,翻過去。趕快去摸摸我的額頭,摸了一下。媽媽趕快把我背在背上使出了她吃奶的力氣飛快的奔跑著,媽媽冒著雨把我背到了醫(yī)院。雖然我的感冒打點滴很快就好了,但是媽媽卻生病了暈倒了。

      這使我感受到了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽是世界上最偉大的母親。

    小學生的作文 篇7

      小朋友,你知道深圳青少年報嗎?你又知道它里面有什么欄目?你又想不想知道我和青少年報之間的故事呢?我從一年級就開始訂閱了,下面我就來給你們講一講我與青少年報的故事吧!

      青少年報里面有很多欄目,如:精彩連環(huán)、童心物語、用心成長、親近自然、開心游園、開心姐姐等等,每個欄目都非常精彩,里面圖文并茂,教了我們很多知識,也給我們帶來了很多歡樂,讓我們每個小朋友都愛不釋手。

      讓我記得最牢,也是印象最深的一件事是:

      20xx年9月7日那天,我們班主任劉老師給了我一張稿費的領(lǐng)取單,她告訴我是因為我的文章《不要得過且過》在青少年報上發(fā)表了,這是他們給我的報酬和肯定。當時我的'心情非常興奮,很想馬上跑回家告訴媽媽,雖然錢不多,但對我的鼓勵卻很大,要知道當時寫文章時從沒想過可以被青少年報刊登,更從來沒想過會拿到稿費的;這是一種非常大的鼓勵,也正因為這種鼓勵,開始了我和青少年報之間的故事。

      從那次起,我更愛看青少年報了,因為時不時就會看到同學或是自己的作品在上面發(fā)表,那種心情是很難用語言來形容的;我也因為青少年報而越來越愛寫作了,老師和媽媽還說我的寫作水平一直在提高,我覺得這一切全因為青少年報,它不但給了我們一個學習的空間,更重要的是它給了我們青少年很好的成長平臺,在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報的哥哥姐姐們的鼓勵和肯定下茁壯成長。

      我發(fā)現(xiàn)我自己越來越愛看青少年報了,我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章,和別的小朋友一起成長一起進步。

    小學生的作文 篇8

      我的媽媽是個勞心的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴和一張可愛的娃娃臉。媽媽為我很操心。

      有一次,老師布置下次美術(shù)課上要買刮畫紙,我因為只想到做作業(yè),都忘了這事。到最后一天,我才想起要買刮畫紙的這件事。晚上,我失望地對媽媽說道:“媽媽,上次美術(shù)課時,老師叫我們?nèi)ベI刮畫紙的,我當時忘了告訴您了,明天的'美術(shù)課還要用呢,這下可怎么辦呢?”媽媽不緊不慢地說:“那你要么明天問你的同桌借個一張刮畫紙吧!你同桌陳啟吳他非常樂于助人,肯定會借給你一張的,試試看吧!”我想了一想,肯定地說:“應該可以的!”我就笑瞇瞇地去做其它的作業(yè)了。

      第二天早晨,我迷迷糊糊地起了床,吃了早餐,剛想再檢查一下書包,看見美術(shù)工具袋里裝了一張黑黑的刮畫紙,感到很驚奇,就問媽媽:“是誰買的呀?“媽媽說:“當然是我買的呀!我怕你的同桌沒有多余的刮畫紙呀!”

      后來我才知道是媽媽三更半夜去朋友家借來的。!媽媽真辛苦,我長大要好好報答媽媽。

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