【實(shí)用】小學(xué)生的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛沉浸過去，上一次成績考好了，就沾沾自喜，自滿的心驅(qū)使他不去讀書、學(xué)習(xí)，因而下一次，他便考得很糟。面對(duì)著自己退步的成績，他不解的問了一聲：“為什么？”然而，問題就發(fā)生在他自己身上。今天，不就是短短的24小時(shí)嗎？我從明天開始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始奮斗；今天不就是短短的一天嗎？事情我明天再做……有許多人都這樣想，也這樣做�？墒�，過了今，明天又成了今天，今天又期待明天，這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一個(gè)年期的你，將會(huì)變得老又一事無成。“少壯不努力，老大徒傷悲”，朋友，我絕不是懷疑你的真誠。只是，為什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天還有明天事�！督袢赵姟贰ⅰ睹魅崭琛分卸嘉虺鲞@么一個(gè)道理：不要把今天的的事情留給明天，今天的時(shí)間是短暫的，明天也一樣，請(qǐng)?jiān)诮裉焱瓿山裉斓腵事情，為明天奮斗都做好充分的準(zhǔn)備。有人說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，”我也要說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他”然而，被今天拋棄的人，他就沒有了明白。抓緊時(shí)間，今天的奮斗點(diǎn)。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時(shí)間，他們不會(huì)沉浸于過去，對(duì)于過去的杰作，他們只會(huì)說：“我認(rèn)為最好的是‘下一個(gè)’。并不是他們對(duì)自己的作品感到不滿，而是他們明白，今天的努力是為了明天奮斗！同學(xué)們，一起從起跑線上跑起來吧！��！今天是一個(gè)全新的你，要在光陰的道路上奔跑……
小學(xué)生的作文 篇2
放寒假了，老師布置的作業(yè)題目量很多而且每一道都堪比奧數(shù)，“攔路虎”頻頻出現(xiàn)，令我大傷腦筋。讓我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意，不禁產(chǎn)生了“退堂鼓”的念頭。還是先歇一會(huì)吧——去看會(huì)兒課外書。
我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：可當(dāng)我細(xì)細(xì)讀了早已讀了千百遍的神話故事——《愚公移山》。愚公的'一句話深深的打動(dòng)了我：“無論多么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功�！币痪淦椒捕鴺銓�(shí)無華的的言語，卻包含著人世間的真理，愚公也憑借這恒心和毅力打動(dòng)了上天，玉帝命令兩個(gè)神兵大力士搬走了“王屋山”和“太行山”。
全文讀畢，我不禁對(duì)愚公的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實(shí)在令人敬畏。
不知不覺中，我已經(jīng)重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時(shí)此刻，我的我不再輕言放棄頭腦中再也沒有半點(diǎn)退縮的想法。因?yàn)椋冶仨毭鎸?duì)它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：“從此，我不要再輕言放棄了！”
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級(jí)八班的全體師生一起去平原路消防支隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
我們排著整齊的隊(duì)伍在郭老師的帶領(lǐng)下一起向平原路消防支隊(duì)走去。我們要到那里學(xué)習(xí)消防知識(shí)，參觀消防車。一進(jìn)門我們就看到了一輛輛消防車在車庫里靜靜地等著我們的到來。有高壓噴射車、 有A級(jí)泡沫車、有搶險(xiǎn)救援車等等共計(jì)八輛。我知道了：有的`消防車能夠裝三十多噸重的水，有的能爬18層樓，有的車能從房子的轉(zhuǎn)彎處拐彎呢。我好吃驚，好驚奇呀！隨后我們參觀了叔叔們的消防衣， 一件衣服大約厚四至五層，我想：要是在夏天里穿一定會(huì)很熱的。我們還去了他們的宿舍參觀，只見每個(gè)床鋪上都擺放著整齊的被子，一床床被子就像一塊塊“豆腐塊”擺在那里。我們看的很簡單，但 疊起來卻很難。最后，我們又排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)“二八、二八、向上奮發(fā)”“一、二、三、四，一二三四”回到了校園。
小學(xué)生的作文 篇4
又是一個(gè)陰雨漣漣的日子，窗外的雨紛紛落下，打在窗戶上，打在地上，濺起一朵朵水花，一陣陣波紋，那清
脆悅耳的“叮鐺“聲，像一個(gè)個(gè)歡樂的音符，奏成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的雨中交響曲，早已忘記了我從什么時(shí)候開始喜歡雨的，也許就在那一次我與她的初次邂逅，改變了我對(duì)雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳躍的背影，至今浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假里一個(gè)沉悶的午后，天陰沉沉的，就像我的心情，獨(dú)自一人走在潮濕的青石小路上，天空中飄起了絲絲細(xì)雨，輕輕的'，柔柔的，灑在路上，密密的雨絲將我籠罩起來。我討厭雨，討厭它的潮濕，討厭它的一切，它讓我有些隱隱的煩躁與不安。
那把藍(lán)色碎花小傘被我丟棄在家里，我只能忍受雨那無聲無息的“侵犯”，而無可奈何。
身后傳來一陣爽朗的笑聲，是誰那么無聊，在這令人討厭的雨天竟能“開懷大笑”，我不禁回頭，一位和我差不多的女孩向我跑來，笑著我和我打招呼，這時(shí)，我才清清楚楚的看清她：雪白的連衣裙上點(diǎn)綴著幾朵粉紅的小花，清秀的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉，烏黑齊肩的長發(fā)中，嵌著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。面對(duì)她的問侯，我顯得有一些錯(cuò)手不及，只能微微一笑，算是回答。
她看到愁眉不展的我問到：“不高興嗎？有什么發(fā)愁的事？不要總悶悶不樂的，開心一點(diǎn)，笑一笑。“不是的�！蔽掖鸬健拔抑皇遣幌矚g雨�！蔽倚α艘恍Α！坝旰缶蜁�(huì)有彩虹�。]有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢？”說著便走開了，走了幾步，她突然回過頭來，對(duì)我微微一笑，像雨后明媚的陽光，照亮了我心中的陰霾，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢！真是聽君一席話，勝讀十年書。我不那么討厭雨了，看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠(yuǎn)去的背影，又想起了她那陽光般的笑容，久久無法忘懷
看著窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她當(dāng)初那輕輕的一笑，你的微笑，讓我記住了你，永遠(yuǎn)篇三：只為今生柔情,回眸傾城一笑
小學(xué)生的作文 篇5
我的書包是藍(lán)色的，它有四層，每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的小松鼠。
下面開始介紹我的書包了。書包的第一層是用來裝數(shù)學(xué)和語文書的，再大點(diǎn)的書都能裝進(jìn)去，因?yàn)檫@一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的.東西，平時(shí)還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西，平時(shí)還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書機(jī)。我的書包用處很多吧，它陪我兩年了，我很喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)職業(yè)工人，她十分的喜歡幫助別人，又十分的勤勞。她本來在泉州工作，但是媽媽為了能更近的`照顧我，媽媽辭職了，媽媽是為了照顧我而辭職。我感受到：媽媽是那么的偉大無私，她為了我從泉州回來到馬甲照顧我，她是為了讓我好好學(xué)習(xí)長大以后能夠賺大錢，讓我們以后能過上美好的日子，辭職了。
媽媽的愛是多么無私，多么偉大。最使我難望 的是我讀四年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽（那時(shí)還在泉州工作）晚上九點(diǎn)多才回來，那時(shí)下著雨�？吹轿以诖采戏^來，翻過去。趕快去摸摸我的額頭，摸了一下。媽媽趕快把我背在背上使出了她吃奶的力氣飛快的奔跑著，媽媽冒著雨把我背到了醫(yī)院。雖然我的感冒打點(diǎn)滴很快就好了，但是媽媽卻生病了暈倒了。
這使我感受到了母愛的偉大，母愛的無私。媽媽是世界上最偉大的母親。
小學(xué)生的作文 篇7
小朋友，你知道深圳青少年報(bào)嗎？你又知道它里面有什么欄目？你又想不想知道我和青少年報(bào)之間的故事呢？我從一年級(jí)就開始訂閱了，下面我就來給你們講一講我與青少年報(bào)的故事吧！
青少年報(bào)里面有很多欄目，如：精彩連環(huán)、童心物語、用心成長、親近自然、開心游園、開心姐姐等等，每個(gè)欄目都非常精彩，里面圖文并茂，教了我們很多知識(shí)，也給我們帶來了很多歡樂，讓我們每個(gè)小朋友都愛不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費(fèi)的領(lǐng)取單，她告訴我是因?yàn)槲业奈恼隆恫灰眠^且過》在青少年報(bào)上發(fā)表了，這是他們給我的報(bào)酬和肯定。當(dāng)時(shí)我的'心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽，雖然錢不多，但對(duì)我的鼓勵(lì)卻很大，要知道當(dāng)時(shí)寫文章時(shí)從沒想過可以被青少年報(bào)刊登，更從來沒想過會(huì)拿到稿費(fèi)的；這是一種非常大的鼓勵(lì)，也正因?yàn)檫@種鼓勵(lì)，開始了我和青少年報(bào)之間的故事。
從那次起，我更愛看青少年報(bào)了，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表，那種心情是很難用語言來形容的；我也因?yàn)榍嗌倌陥?bào)而越來越愛寫作了，老師和媽媽還說我的寫作水平一直在提高，我覺得這一切全因?yàn)榍嗌倌陥?bào)，它不但給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長平臺(tái)，在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報(bào)的哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和肯定下茁壯成長。
我發(fā)現(xiàn)我自己越來越愛看青少年報(bào)了，我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章，和別的小朋友一起成長一起進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇8
我的媽媽是個(gè)勞心的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴和一張可愛的娃娃臉。媽媽為我很操心。
有一次，老師布置下次美術(shù)課上要買刮畫紙，我因?yàn)橹幌氲阶鲎鳂I(yè)，都忘了這事。到最后一天，我才想起要買刮畫紙的這件事。晚上，我失望地對(duì)媽媽說道：“媽媽，上次美術(shù)課時(shí)，老師叫我們?nèi)ベI刮畫紙的，我當(dāng)時(shí)忘了告訴您了，明天的'美術(shù)課還要用呢，這下可怎么辦呢？”媽媽不緊不慢地說：“那你要么明天問你的同桌借個(gè)一張刮畫紙吧！你同桌陳啟吳他非常樂于助人，肯定會(huì)借給你一張的，試試看吧！”我想了一想，肯定地說：“應(yīng)該可以的！”我就笑瞇瞇地去做其它的作業(yè)了。
第二天早晨，我迷迷糊糊地起了床，吃了早餐，剛想再檢查一下書包，看見美術(shù)工具袋里裝了一張黑黑的刮畫紙，感到很驚奇，就問媽媽：“是誰買的呀？“媽媽說：“當(dāng)然是我買的呀！我怕你的同桌沒有多余的刮畫紙呀！”
后來我才知道是媽媽三更半夜去朋友家借來的。�。寢屨嫘量�，我長大要好好報(bào)答媽媽。
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