小學生想象作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生想象作文1
夏天邁在輕盈的步伐離開了，秋姑娘向我們走了過來，密密麻麻地綠葉慢慢地變成了金紅色，一陣清涼的風吹過，一棵老樹上的.紅葉乘著坐騎落在了遼闊無邊的大地上，它準備去旅行了。
紅葉落在大地上，像一輛小汽車。這么帥氣的車誰來開呢？附近住著一只小螞蟻，它用疑惑的眼神盯著這片紅葉，然后費力地爬上去，握住方向盤，踩著油門，一陣風吹來，這輛汽車朝天空開去。
紅葉被螞蟻擱在樹枝上。
小鳥從鳥巢飛了出來，停在樹枝上把嗓門打開，唱起了歌，歌唱到一半，他看到了這片紅葉，它把紅葉當成了畫板，又從地上撿了一小半根樹枝當成了畫筆，畫了一幅優(yōu)美的童畫。
泥鰍經(jīng)過這兒，看到地上的紅葉，說：“這葉子真精致�。∥乙涯銕Щ丶宜徒o兒子�！蹦圉q把紅葉當做生日禮物送給了泥鰍兒子。小泥鰍寶貝高興地抱著爸爸親了一口又一口，父子倆都感到無比的幸福。
小老鼠看到紅葉，用嘴把它叼回了家，把它當做地毯，“今晚小可以溫暖的地毯上睡覺了，真好�！�
秋高氣爽，秋天果然是個美麗的季節(jié)！紅葉，真美��！
老師點評：為你豐富的想象力點贊，真棒！
小學生想象作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲把我叫醒了，我一看表，呀！7點40分了 。
我連忙穿上衣服，坐著飛艇飛到了20xx年。我找遍了整個城市，都沒有找到我的學校，我正垂頭喪氣的時候，一抬頭，看見了實驗二校，原來實驗二校的樓太高了，所以，牌子也很高。
我走進了學校的.大門，進了一間電梯，突然，我看見了一個話筒，我說：“我要到最高層！”一眨眼的功夫，就到了最高層，我往下一看，呵，人就像螞蟻一樣蠕動著，穿梭在大街上，那一輛輛汽車，就像一輛輛玩具小汽車。
我走進了教室，我看見了——20xx年的我正在認真學習。我們的董老師怎么不見了，原來是電腦控制�。�
我又坐著飛艇回到了現(xiàn)實，雖然現(xiàn)在沒有這樣的學校，但我相信，以后一定會有這樣的學校。
小學生想象作文3
從前，有一只草鞋、一個氣球和一根稻草結伴住在一起，它們都是流浪兒，居無定所，四處游蕩。有一天，它們來到一條小河邊，都不知道怎么過河。這時，稻草對氣球說：“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草，飄過了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌過去，可一不小心，滑進河里，順水飄走了。正巧，一個小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢�，F(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來一只草鞋，高興地蹦起來，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著小女孩，住進了溫暖的家。
小學生想象作文4
我很想要哆拉a夢，因為在我的記憶里，它很神通廣大，所以我非常想要它。
哆拉a夢的口袋里真是應有盡有�。∷目诖镉腥我忾T，縮小燈．．．，再加上它那可愛的表情，一看就知道它是個善良的機器貓。
我希望早上一睜開眼睛就可以看見它，我想著想著，它真的出現(xiàn)了，它從我家的墻縫鉆出來，讓我很驚訝，它長得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會輸，因為它的.手只能出石頭。
我們互相打過招呼后，我對它說：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢毫不猶豫的回答：“當然可以�！蔽掖魃狭酥耱唑�，仿佛變成一只輕盈的小鳥，一會兒在草地上，一會兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司，把老師教的所有知識記起來，月考就不會緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門”，因為有了它，我們就可以去見久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無憂無慮、多采多姿的生活，我以后要發(fā)明出一個哆拉a夢，讓人類的生活更便利。
小學生想象作文5
我是小小發(fā)明家，我的研究所已有十幾樣小發(fā)明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。
這支鋼筆上有許多按鈕，不用擔心這些按鈕會影響寫字，這支鋼筆的蓋子上有一個極小的神奇的開關，只要往左移一下，鋼筆上的其他開關都會全部消失，躲起來的。
這支鋼筆的“身體”里有一個和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕，只要一按，就會通過一個神奇的'系統(tǒng)和家里墨水瓶聯(lián)接起來，使鋼筆自動裝滿墨水。這樣小朋友就不用擔心寫作業(yè)時突然沒有墨水了。
這支鋼筆還有一特別的功能，能自動識別錯別字，當小朋友寫作業(yè)時，如果寫了錯別字，它就會報警，提醒小朋友寫錯字了，如果長期使用此筆，你的寫錯別字的毛病就會改掉。當然你不用擔心考試的時候它也會報警，你只用關掉此項功能就行了。
夏天寫字時，擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因為只要按下鋼筆“尾巴”上的一個按鈕，鋼筆底部的中間就會有一個1平方毫米的小洞，洞里就會放出涼爽而又清新的冷氣。頓時為你驅趕酷暑的炎熱。
我這支鋼筆是不是很神奇，想不想擁用它，如果你想擁有就來找我吧。
小學生想象作文6
20年后的我也許是個眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤的臉頰像個大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個語文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學做出來了，讓我?guī)退龣z查一下，我爽快地答應了。檢查后，我對她說：“有一排錯了，另外一排也跟著錯了�！彼犃�，仔細地檢查了一次，把錯題改正了過來，我心里贊揚道：真是一個聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個人說了一次他的答案，有許多孩子都認為他說對了，只有那位小女孩說：“錯了，應該是標4�！蔽沂裁匆矝]說，就把那個人的答案寫在了自己的`括號里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完，就對我的學生說：“錯了，你們還以為我寫上去就對了啊？！”然后，我又讓那個小女孩說了一下她的答案，她說完，我就說：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？
小學生想象作文7
二十年后，因為地球污染嚴重，對人類有很大的危害。所以人們發(fā)明了一種跟地球差不多大的球型機器，上面有地球所有的設施和地形地貌，還有很多的房屋，簡直就是地球的復制版，二十年后的一天，我突然想家，想回到我的故鄉(xiāng)———地球去看看。
我開著超光速飛船來到了地球，可是我卻一直沒法把飛船停在那個位置，為什么呢？原來地面上有許多異常大的昆蟲，我在想，怎么回事呢？我用我充滿智慧的大腦一想，啊！原來是因為核武器泄露而造成的.，突然，隆————的一聲巨響，原來是地震，沒辦法！我只能望球興嘆了！
我開始繞著地球轉，沒有發(fā)現(xiàn)丁點綠色，我只好找了一塊空地停了下去，下機后，我往周圍看了一看，昔日的高樓變成了廢墟，上面爬滿了蟲子，我很害怕！突然，我的鼻子不舒服了，原來是因為這里的空氣太差，導致我的鼻塞又犯了，我只好駕船再次離開了地球！
地球的變化真大啊！這次我回到地球后，好傷心��！什么時候還可以看到我的家鄉(xiāng)——————美麗的地球上青山綠水��！
小學生想象作文8
假如風有顏色，風會是什么顏色呢？我想，應該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風是綠色的，它代表著春天，綠色的風會把大樹吹綠，小草吹綠，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬物，讓我們的春天更加美麗！
假如風有顏色，夏天的風一定是紅色的，風一吹，太陽火紅火紅的，像一個大火球炙烤著大地，這時，我希望風是藍色的，藍色的風會把火紅的太陽吹涼，讓人們過一個清涼舒爽的夏天。
秋天的風是黃色的，秋風一吹，樹葉都變黃了，金黃的.樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農民伯伯，今年又是一個豐收的季節(jié)！
假如風有顏色，那冬天的風肯定是白色的，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂的玩游戲呢！
哦，我知道，原來風是五顏六色的，假如風真的有顏色，彩色的風會讓這個世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
小學生想象作文9
在不久的將來，您一定會享受到我這項發(fā)明的方便——神奇的鞋子。
我發(fā)明的鞋子有兩種好處：一、它能在冬天的時候保暖，夏天的時候制冷。二、它能調整我們的步行速度，當您快要遲到的時候，按一下紅色的按鈕，它就能提高速度，按一下藍色的按鈕，它能相應地放慢速度。
穿上這對鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黃色的按鈕，然后大聲說出目的.地的名字，鞋子的底部就會利用地球的磁力，飛到目的地。如果您步行時太悶了，可以按一下綠色按鈕，各種體育新聞、娛樂節(jié)目的播放，一定令人心曠神怡。如果您回到家里，覺得鞋子太臟，就按下白色按鈕，鞋子還會自動清潔呢！
我相信，未來的廣州像這樣神奇的科技產(chǎn)品會越來越多，人們的生活在科技的推動下，肯定會越來越好！
小學生想象作文10
每天看著媽媽、奶奶做飯時忙碌的身影，我心里想：媽媽、奶奶她們多辛苦呀!要是有人能幫她們該多好啊。于是，我想發(fā)明一個會做飯的機器人來減輕她們的負擔。
首先，這種機器人要有非常聰明的頭腦，人們教過的.東西能牢牢的記住。我只要在機器人的腦子里安裝一個記憶卡就行了，人們對他說過的話，一句也忘不了;我還給他設計出了一個像人類一樣的“鼻子”，可以聞出飯菜的香味;他還有十根靈活的手指，這樣可以洗菜、切肉等等……這樣媽媽、奶奶每天就可以不再辛苦，我也照樣能吃到同樣可口的飯菜了。
可是如果沒有電，機器人可是要“罷工”的，這一點我早想到了：在他的背部安裝一個太陽能充電設備就可以了，每天機器人要做的第一件事就是到戶外“曬太陽”----充電。他還會把多余的電量儲存起來，以便在得不到陽光時使用。
為了不使理想成為空想，我會在今后的學習中加倍努力，只有掌握豐富的知識，才有可能實現(xiàn)我的理想。
小學生想象作文11
威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。
觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的.想像力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。
小學生想象作文12
我的夢想是當?shù)姆b設計師，因為我非常喜歡畫畫而且喜歡穿新衣服。
一天，我的夢想實現(xiàn)了。我看了看眼前的剪刀，布料，縫紉機，和筆。
“叮咚”一陣鈴聲響了起來，打開門一看，原來是一位顧客，她想做一件白色的長紗裙。我說：“要在上面加點什么嗎？”“加點白色珍珠和寶石吧�！�
說完，我拿起剪刀，咔嚓兩剪子，加點珍珠和寶石，哇，一件閃亮亮的白色紗裙就閃出來了。
我馬上給顧客打電話說裙子已經(jīng)做好了，可以來拿了。我把裙子疊起來放進袋子里，再裝進盒子，等著顧客的到來。她看了一眼我的裙子，非常滿意。
最后我生意就紅紅火火的.開始了。我拿錢開了一家店子，請了一些助手。
非常多的顧客做完后都會說：“小小年紀就會開店子，做這么好看的衣服，真了不起�！�
小學生想象作文13
如果，未來的房子可以移動，像蝸牛一樣，那多好呀!春天，我想把房子移到百花叢中，透過明亮的玻璃就可以看到百花盛開。一打開門，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收��！一大早，新鮮的'空氣從窗外涌進來，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！
假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥語花香。夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚，應該是別有一番樂趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風吹拂在臉上，很快把我送進了甜甜的夢鄉(xiāng)。秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風吹來，飽滿的稻谷搖晃著腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴嚴實實。遠遠望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫，點綴著豐收季節(jié)。冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。
在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂地舞蹈，還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國家更發(fā)達、更強大，我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢，而是真的。
小學生想象作文14
晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因為我有一個東西——捕夢網(wǎng)。
捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網(wǎng)掛在窗邊，風一吹，貝殼、海螺就會發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。
捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個捕夢網(wǎng)，有一個美好的寓意。傳說，只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的`陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現(xiàn)美好的夢境。
捕夢網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢網(wǎng)帶到學校，同學們一看到這個，都說很漂亮，有的同學問我這個在哪里買的，我也想買一個。還有的同學問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網(wǎng)是我前段時間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學們，這個捕夢網(wǎng)是不是很神奇�。磕銈円瞾碣徺I一個吧！
小學生想象作文15
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現(xiàn)一所學校，這是一所免費的學校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的胡須，和陸地上的'貓一樣。我覺得很奇怪，于是就對那條魚說:“你好，你叫什么呀？”它認真地說:“我叫鯰魚�！蔽疫@才知道，原來世界上還有這樣的魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過去問候一下，那生物的五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉過頭來對我說:“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
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