【精品】小學(xué)生作文300字錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)。”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

　　春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

　　我愛松樹，更愛它那種無(wú)私的'獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天，我迫不及待地跑到爺爺家，去看剛剛孵化的小雞。

　　四只小雞真是太可愛了，一身黑白相間的羽毛，小小的嘴巴只有大螞蟻那么大，全身圓滾滾的，好像一個(gè)個(gè)乒乓球。一身烏黑光亮的雞媽媽，嘴巴不時(shí)地?fù)嵋粨嵝‰u，就像媽媽輕輕地摸我的`臉一樣。在小黑雞家旁還有三只大一點(diǎn)的小黃雞。我好奇地問(wèn)爺爺：“兩種雞圈中間原來(lái)已有固定的玻璃隔板，為什么還要加塊木板？”爺爺笑著說(shuō)：“你自己觀察吧�！闭f(shuō)完，就取走了木板。一會(huì)兒，只見雞媽媽飛快地向小黃雞沖過(guò)去，“撲通”一聲，撞在玻璃隔板上，一次，兩次……我哈哈大笑，母雞太蠢了。“明白了么？”爺爺說(shuō)完趕快把木板放回原處。我突然明白了母雞的愚蠢行為：只要有危險(xiǎn)存在，再痛也不怕。

　　喂食開始了，咦？奇怪，怎么四只小雞都不吃食，只有雞媽媽在吃。哦，雞媽媽又吐了出來(lái)，“咯咯”地叫了幾下，小雞們才你爭(zhēng)我奪起來(lái)。原來(lái)小雞不敢輕易吃食，要等雞媽媽這個(gè)檢驗(yàn)員檢查合格后才敢進(jìn)食。奶奶故意逗我：“你小時(shí)候，我就是這樣一勺一勺喂你的。”我故作惡心狀：“不衛(wèi)生！”邊說(shuō)邊捶打奶奶的后背，奶奶笑著說(shuō)真舒服。

　　原來(lái)動(dòng)物之間的母子感情是那么濃，那么深。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　當(dāng)今時(shí)代手機(jī)作為時(shí)尚的通訊設(shè)備已經(jīng)成為了每個(gè)人必不可少的電子產(chǎn)品之一，小學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的現(xiàn)象也日益增多，使用手機(jī)已經(jīng)是不可避免的事實(shí)，但是我還是覺得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)。

　　首先，家長(zhǎng)為小學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的初衷是方便聯(lián)系，但有時(shí)卻適得其反帶手機(jī)上學(xué)不僅影響自己而且還影響其他人的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，如果上學(xué)帶手機(jī)那你下課就會(huì)忍不住去玩手機(jī)游戲，身邊也會(huì)圍著一群人。上課了你又收不住心，就會(huì)悄悄地在座位底下玩，旁邊的人也會(huì)圍觀，老師上課講的東西一個(gè)也沒聽進(jìn)去，寫作業(yè)時(shí)自然什么也不會(huì)。

　　其次，玩手機(jī)對(duì)身體也不好，有一定的.影響。第一，玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，玩的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致近視。第二，手機(jī)輻射較大容易對(duì)小學(xué)生的腦神經(jīng)造成破壞，對(duì)健康不利。第三，玩手機(jī)對(duì)背也不好，發(fā)育的時(shí)候玩太長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)大后背可能直不起來(lái)，不僅不好看而且很難受。

　　第三，帶手機(jī)上學(xué)還會(huì)擾亂課堂紀(jì)律。比如上課時(shí)電話突然響起，同學(xué)們就會(huì)都盯著你看，老師也會(huì)說(shuō)你，白白地浪費(fèi)了好幾分鐘，影響課堂進(jìn)度。

　　所以，我覺得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　每當(dāng)看到超市里那一個(gè)個(gè)可愛的小菠蘿，我就會(huì)想起我第一次削菠蘿的情景，我學(xué)會(huì)了削菠蘿。

　　那天，我拿來(lái)了一個(gè)菠蘿，它穿著一件金黃色的外衣，頭上戴著一頂碧綠色的帽子，我用手輕輕一摸，呀！好扎人�。∥野驯亲訙惖讲ぬ}前聞了一聞，一股淡淡的清香撲入我的鼻子�？墒俏矣龅诫y題了，菠蘿哪都扎手，又沒有手套，這可怎么削呀！真想讓爸爸幫我削，可是老師不讓。這下我有點(diǎn)著急了！沒有辦法，要想吃到菠蘿，必須要自己動(dòng)手削。

　　該挖“坑”了，我把刀扎在“小坑”的`邊上，沿著“小坑”的周圍轉(zhuǎn)一個(gè)圈，這樣，一個(gè)“小坑”就出來(lái)了。但是，這么多的“坑”我什么時(shí)候才能挖完呀！那怎么挖呢？這時(shí)，黃老師又教了我一個(gè)辦法——就是斜著挖，左一刀，右一刀，成“V”字形。按著老師說(shuō)的，果然好挖多了！不一會(huì)兒，“小坑”就全挖完了。

　　老師讓我們把葉子和底部都削掉。我使勁往下切，可根本切不動(dòng)，最后我用盡了全身的力氣。終于，一個(gè)干凈的菠蘿呈現(xiàn)在我的面前，我把菠蘿用水沖洗后，就津津有味的吃了起來(lái)，自己削的菠蘿可真好吃呀！

　　這次削菠蘿，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”

小學(xué)生作文300字 篇5

　　在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要數(shù)王左瑩了。

　　記得有一次，我在學(xué)校做課堂作業(yè)可我只做了一半，中午放學(xué)的鈴聲就響了，我心亂如麻。心想：“我課堂作業(yè)沒做完就不能回家，媽媽著急怎么辦呢？”這時(shí)王左瑩先做完了，她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別著急，我先回家給你媽媽打個(gè)電話，叫你媽媽放心，你寫完作業(yè)一會(huì)兒就會(huì)回家的。”聽到這話，我心中的石頭總算落了地。我說(shuō)：“那太謝謝你了！”那時(shí)，王左瑩的友誼感動(dòng)著我。

　　還有一次，我和王左瑩一起去上學(xué)，走到半路上她突然想起來(lái)說(shuō)：“哎呀遭了，我的長(zhǎng)笛忘帶了老師說(shuō)今天要排練的這可怎么辦呢？”我說(shuō)：“別著急，我跑得快我?guī)湍慊厝ツ��！闭f(shuō)著，我飛快地向她家跑去，幫她拿回了長(zhǎng)笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的'樣子感動(dòng)極了，她連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝……”我說(shuō)：“我們是好朋友互相幫助是應(yīng)該的，走吧！快上學(xué)去�！�

　　我覺得，我和王左瑩同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中建立了深厚的友誼，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　很多人喜歡奇花異草，但我最喜歡最敬佩的還是那平凡而丑陋的仙人掌。

　　仙人掌的形狀多種多樣，有山形的、圓形的、橢圓的、扁平狀的……它的種類多得數(shù)也數(shù)不清。仙人掌身上長(zhǎng)了很多刺，它開的'花五顏六色，有紅的，有白的，有黃的……仙人掌生命力十分頑強(qiáng)，它常年生長(zhǎng)在高溫炎熱的沙漠中，為了減少水分的蒸發(fā)，它的外表就變得十分堅(jiān)硬，葉子長(zhǎng)得像針一樣。

　　仙人掌的作用可多哩！要是你不小心燙傷了，就可以拿仙人掌治病。要是我們?cè)谏衬�里旅游時(shí)覺得渴，就可以從仙人掌身上鑿一個(gè)洞，然后就能喝到甘甜可口的水了，真是方便呀！

　　仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，即使是十天半個(gè)月不澆水，它也能安然無(wú)恙。

　　我敬佩仙人掌，敬佩它那堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)生的作文11-22

小學(xué)生作文06-15

(經(jīng)典)小學(xué)生作文10-18

小學(xué)生作文（經(jīng)典）09-24

比小學(xué)生作文11-23

小學(xué)生作文06-19

【推薦】小學(xué)生的作文11-14

小學(xué)生想象作文11-16

關(guān)于小學(xué)生作文11-16

小學(xué)生旅行的作文11-19