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    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-09-29 16:13:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集九篇

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

      我,最怕黑。上三年級(jí)了,還不肯和媽媽分開睡覺,又是吵,又是鬧,就是不肯和媽媽分開睡覺。媽媽被我吵得頭都大了,可我還是不肯和媽媽分開睡。

      我會(huì)做惡夢(mèng)。經(jīng)常夢(mèng)到鯊魚啦,鱷魚啦,被謀害啦,被綁架啦,被鯊魚、鱷魚吃啦,后面有狼追啦……好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。我經(jīng)常會(huì)把媽媽擠到床邊上去,靠著媽媽越近我就覺得越安全。

      三年級(jí)時(shí)心理老師告訴我做惡夢(mèng)是由于白天疲憊造成的。老師告訴我不要緊張,放松睡覺就行了。于是我就每天晚上就什么也不想,為了讓自己清空腦袋,我有時(shí)看看故事書,有時(shí)干脆數(shù)小羊:“一只羊、兩只羊、三只羊……”就這樣一直數(shù)下去,果然好多了,我基本上不會(huì)做惡夢(mèng)了,睡覺前也不會(huì)那么痛苦,不知不覺就睡著了。

      都這么大人了還害怕黑,我真應(yīng)該改改了,好在我們學(xué)校有心理老師,跟心理老師談一談,想想辦法,放松心情,總能戰(zhàn)勝自己害怕的心理。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

      小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感

      讀完《愛心與教育》后,我由衷地敬佩李老師,他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無(wú)限深情的。最終,他的愛心付出得到了回報(bào),學(xué)生們都很愛他。

      看著看著,我的愧疚感也油然而升,我也愛孩子的,我會(huì)因?yàn)樗麄兩×,抱他們(nèi)メt(yī)務(wù)室,我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶,他們沒錢吃飯了,我就掏出錢來(lái)。每次訓(xùn)練結(jié)束,我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子,并叮囑他們路上小心車輛……但是,由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果,常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子,細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我,漸漸讓我心平氣和起來(lái)。

      現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求,作為一名基層的'教育工作者,一定要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系,要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系,要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長(zhǎng)過程中。

      我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師,深入到學(xué)生的心靈,想他們所想,學(xué)他們所學(xué),與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

      同樣的原理,人們還在混凝上里加人一些化學(xué)藥品作發(fā)泡劑,可以制造出一種含有很多氣泡的泡沫混凝土。

      大家知道,鋼筋混凝土是很結(jié)實(shí)的.,要蓋房子,必須往地底下打進(jìn)好多根很粗的鋼筋混凝土作為樁子。鋼筋混凝土可重啦,需要很多人來(lái)運(yùn)輸、吊裝,又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力,影響造房子的速度。怎樣才能減輕混凝土的重2,使房子造得又多又快呢?泡沫混凝土的出現(xiàn),就可以解決這個(gè)問題。用泡沫塑料、泡沫金屬、泡沫混凝土、泡沫玻璃等泡沫材料來(lái)蓋房子,不但冬暖夏涼,而且特別安靜。再說(shuō).泡沫材料都很輕.人們還設(shè)想,將來(lái)可以用直升機(jī)吊起泡沫房子,給它搬家。到那時(shí)候,草原上的牧民要趕著羊群到新的草地去,地質(zhì)勘探隊(duì)要到深山去,就不用把帳篷拆下來(lái)又搭上,只要用直升機(jī),就可以把房子吊起來(lái)搬個(gè)家,不怕風(fēng)雨不怕曬,還很安靜,那該多好啊!

      我們相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,小氣抱還會(huì)發(fā)揮更多的作用,有些目前看來(lái)是幻想的事,也許將來(lái)真會(huì)實(shí)現(xiàn)呢!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

      我是一個(gè)愛好讀書的人,我讀過的書也不計(jì)其數(shù)?勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟。

      這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難,獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上,獲得了金牌的.故事。

      斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上,被對(duì)手劃破大腿,切斷了主動(dòng)脈,體內(nèi)6升血流了4升,傷口縫了111針,命懸一線,但他依然繼續(xù)比賽?上\(yùn)女神總喜歡捉弄他,臨近冬奧會(huì),他卻在訓(xùn)練中撞上擋板,導(dǎo)致頸椎骨折,如果他再運(yùn)動(dòng),將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

      風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的。在困難面前,他不但沒有屈服,反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。

      看到斯蒂文,我不禁慚愧起來(lái),斯蒂文面對(duì)這樣的困難,還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,可我呢,遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮,那將來(lái)遇到更大的困難該怎么辦?從現(xiàn)在開始,我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難,不是退縮,而是解決困難,這才能成功,成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。

      就像斯蒂文說(shuō)的,幸運(yùn)的硬幣,只有在你不斷摔倒之后,你才能撿到。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

      童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。

      綠色的童年是幼稚的。童年里的他,為了能吃到自己種的綠豆,匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日,過了十幾天。“咦!媽媽,豆子怎么老不發(fā)芽呀?”原來(lái),熟的豆子是發(fā)不了芽的。

      橙黃色的童年是調(diào)皮的`。童年里的他,想學(xué)老師在講臺(tái)上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個(gè)同伴當(dāng)“學(xué)生”,自己當(dāng)起了“老師”。“老師”在小黑板上歪歪扭扭地寫了幾個(gè)字,鄭重地敲了敲“講臺(tái)”,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,跟我讀!”結(jié)果,不知怎的,卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。

      赤色的童年是勇敢的。當(dāng)童年里的他打碎了花瓶,經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)之后,他決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,向媽媽“自首”。

      紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的他,整天纏著媽媽,問“為什么”:“為什么星星掛在天上不會(huì)掉下來(lái)?”“為什么銀河里的河水不會(huì)流下來(lái)?”“為什么……”如果他問不出原因,他會(huì)打破沙鍋問到底。

      藍(lán)色的童年是充滿幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬著美好的未來(lái)。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

      星期天,我看見媽媽在洗衣服,也嚷著要洗。媽媽就讓我洗自己的衣服。我看見衣服上的米老鼠很臟,就打上肥皂搓了起來(lái),洗完米老鼠上的臟以后,我就把衣服掛起來(lái)。媽媽看見了,說(shuō):“你看衣服還是臟的,跟沒洗一樣!蔽衣犃艘院,不服氣地說(shuō):“怎么能說(shuō)跟沒洗一樣呢?我在米老鼠上打

      了肥皂搓了好半天呢?”“洗衣服的時(shí)候不能只搓一個(gè)地方。要把每個(gè)地方都搓一遍,衣領(lǐng)、袖口等比較臟的地方還要重點(diǎn)搓。你哪能洗得了呢?”媽媽的`話分明是看不起我,我決定洗第二次。

      我先擰開水龍頭,接了一盆清水,把衣服放進(jìn)水中浸濕,接著往上面撒了一點(diǎn)洗衣粉,然后按媽媽說(shuō)的方法,用雙手使勁搓起來(lái)。搓呀搓呀,搓起來(lái)很多泡沫。搓完后我又用清水漂洗了幾遍,然后把衣服擰干。展開一看,呀!衣服上一點(diǎn)污漬都沒有了,像新的一樣,那可愛的米老鼠正微笑著看著我呢!

      洗完后,我把衣服展開,讓媽媽一看,媽媽驚訝地說(shuō):“真干凈,我們家的寶貝真勤勞。 

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

      “解落三秋葉,能開二月花。”不知不覺中,秋姑娘帶著她五彩魔法箱走來(lái)了,她輕輕地?fù)]動(dòng)手中的魔法棒,原本那大片大片翠綠的葉子,立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。

      前幾天,我和媽媽一起去踏秋,一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一片金色的海洋,走近一看,原來(lái)是一片壯觀的銀杏樹木,那小扇子似的銀杏樹葉隨著秋姑娘的歌聲搖擺,好像在向我們招手呢!

      哎呀!那邊怎么出現(xiàn)了“火燒云”?難道是公園著了火?我?guī)е苫蠛筒唤庀蚰沁吪苋,媽媽也急匆匆的追趕著我,抬頭一看,哈哈哈!原來(lái)是大片的楓樹,好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片,現(xiàn)在樹葉怎么“變戲法”了呢?原來(lái),秋天一到,天氣漸冷,葉片里的葉綠素被破壞了,花青素就唱起了主角。

      那邊是誰(shuí)?竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”!原來(lái)是想稱霸四季的松樹啊,只見它依然披著四季長(zhǎng)青的'“龍袍”,一身鋼針?biāo)频乃舍樉拖駧Т痰目,讓所有人都不敢靠近?/p>

      最后登場(chǎng)的是松柏,它高大雄偉,如松樹一樣披著四季長(zhǎng)青的龍袍,看樣子是要和松樹爭(zhēng)當(dāng)“百樹之王”呢。

      秋天真美啊,有紅、有綠、有黃,真是個(gè)五彩繽紛的世界。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

      當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽告訴我,我們是一個(gè)中國(guó)人,是炎黃子孫,是龍的傳人。在我剛剛懂事時(shí),爸爸告訴我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文化的文名古國(guó)。我們上小學(xué)的時(shí)候,老師教我們唱國(guó)歌,畫國(guó)旗……中華人民共和國(guó)這七個(gè)字在我的腦海里留下了深刻的印象。

      隨著年齡的`增長(zhǎng),我對(duì)我的祖國(guó)有了更加深刻了解。改革開放的今天,我們的祖國(guó)在黨的帶領(lǐng)下日新月異的發(fā)展,煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)星羅棋布,繁華都市隨處可見;高科技衛(wèi)星接連發(fā)射升空,神舟號(hào)宇宙飛船在宇宙間暢游;香港、澳門也回到了祖國(guó)母親的懷抱;人民生活水平在逐漸提高,經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)在不斷的繁華……

      我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員登上上世界之巔——珠穆朗瑪峰時(shí),誰(shuí)不為這高興,不為這自豪。在奧林匹克的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,一直被稱作“東亞病夫”的中國(guó)人,也有了自己的位置,這些事情,都說(shuō)明了中國(guó)在進(jìn)步,顯示出了中國(guó)這頭東方雄獅的威嚴(yán)!

      我們作為祖國(guó)的下一代,祖國(guó)的未來(lái)由我們接班,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋(gè)名字——中國(guó)!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

      友情,宛如天邊的流星,我身邊就有一位這樣的朋友,我有許多話想對(duì)你說(shuō)......

      記得又一次,快到上美術(shù)課的時(shí)候,我在書包里東摸一摸西摸一摸,可就是找不到水彩筆。哎呀!難道忘記帶了嗎?沒有水彩筆那是要被老師批評(píng)的呀!我的心跳頓時(shí)加速,撲通撲通跳個(gè)不停,好像要蹦出來(lái)似的,不能平靜。

      這時(shí),美美同學(xué)走過來(lái)說(shuō):“倩倩,你沒帶水彩筆是嗎?我借你用吧!頓時(shí),我一顆急切的心一會(huì)兒飄到了九霄云外。此時(shí)此刻我好開心啊!美美,太感謝你了。美美同學(xué)不好意思地說(shuō):“好朋友,互相幫助是我應(yīng)該做的!蔽覀冃α,嗯!美美真是我的好朋友!

      美美我還 想問你:“你不怕被老師批評(píng)嗎?筆借給了我,令我好感動(dòng)!”在我有困難的時(shí)候,都來(lái)熱心的幫助我,在我孤獨(dú)憂傷的'時(shí)候,你是默默地給我慰藉,給我一溫一暖,使我感動(dòng)不已!無(wú)論將來(lái)如何,我都要感謝你,感謝你來(lái)到我的生活中,給我?guī)?lái)了美麗、快樂、感謝你給了我永遠(yuǎn)的珍視友情。美美!這就是我想對(duì)你說(shuō)的真心實(shí)意的話,我會(huì)珍惜我們之間純潔的友誼......

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