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小學(xué)生作文捏雞蛋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文捏雞蛋，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文捏雞蛋1
雞蛋是生活中不可缺少的東西。這不，媽媽又在給我做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋了。
媽媽拿出兩個雞蛋，對我說：“杰杰，你能把這個雞蛋捏碎嗎？”我看了看雞蛋，笑著說：“這誰不能，雞蛋皮這么薄，一碰就破，怎么會捏不碎呢？”我拿過雞蛋，把它放在手心中，我使勁一捏，雞蛋沒破。我不敢相信自己的眼睛，又使出全身力氣，感覺呼吸都要停止了，手也抖個不停，可是雞蛋還是紋絲不動。媽媽看我這樣，大笑起來。
媽媽把雞蛋打破，把半個殼放在桌子上，凸面向上。媽媽拿來一只不太尖的鉛筆，讓我在離蛋殼5-10厘米的地方松手，鉛筆自由落下，蛋殼沒有戳壞。媽媽又把蛋殼反過來，下邊墊上一個小酒杯，同樣讓鉛筆落下，這一回，蛋殼碎了。我睜大眼睛，不解地看著媽媽。
媽媽告訴我：你捏不碎雞蛋，是因?yàn)榈皻つ軌虬殉惺艿膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�部分，所以碎不了。反過來，蛋殼就碎了。一個小小的'雞蛋會有這么大的學(xué)問！生活中，知識無處不在。
小學(xué)生作文捏雞蛋2
貴州省興義市 紅星路小學(xué)一年級五班 李雨桐
今天，我和我的好朋友妞妞舉行一場捏雞蛋比賽，規(guī)則是這樣的，用自己喜歡的方式使雞蛋爛掉，妞妞拿起雞蛋往桌子一磕，磅，蛋黃都出來了，到我了，我拿起雞蛋用力的一捏，奇怪，怎么雞蛋沒有爛掉?回家后，我找到了十萬個為什么才知道，這是因?yàn)殡u蛋有圓圓的殼，當(dāng)我們捏雞蛋的時(shí)候，用的勁在彈殼上是均勻地散開的，就比輕輕在桌上敲的勁還要小，原來雞蛋是捏不爛的`�？氖强牡脿�的，雖然我輸了，不過我又認(rèn)識了新的知識。
小學(xué)生作文捏雞蛋3
一個普普通通的雞蛋，只要輕輕一敲，它的“五臟六腑”就會顯露，所以不會引起你的注意�？墒牵驮谝粋�普普通通的`雞蛋中卻還有另一個秘密。
有一天，我被同學(xué)打哭了，我含著淚水跑回家，從冰箱里拿出一個雞蛋，想拿雞蛋當(dāng)我的出氣筒。我雙手合十，眉頭緊鎖，我難以置信地又使勁捏了下去�？呻u蛋卻對我不理不睬。我使出吃奶的力氣也捏不碎。我心想：怎么現(xiàn)在連個小小的雞蛋都來欺負(fù)我�？墒菂s不知道雞蛋為什么怎么也捏不碎。
現(xiàn)在讓我這個知道者來告訴大家吧！
原來，雞蛋家族那薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)槲覀兩瞄L把壓力均勻分散到身體各部分，原理像拱橋一樣。
現(xiàn)在我又懂得一個神奇的秘密了。
小學(xué)生作文捏雞蛋4
有的同學(xué)不相信說；這么薄的雞蛋殼，我只要輕輕一捏它就碎了。老師說；既然你不相信那下午你就帶雞蛋來捏給我們看看。
中午放學(xué)，同學(xué)們紛紛議論，都不知道雞蛋能不能捏碎。
轉(zhuǎn)眼間，捏雞蛋大賽就要開始了，第一個上場的是李浩澤，剛上場的時(shí)候他滿臉自信。老師拿出一個雞蛋，放在他的手里給他講了規(guī)則。李浩澤用盡全力大家也在為他加油，可最后雞蛋還是沒有被捏碎。
第二個上場的`是紀(jì)晴川，他脫下外套，也用盡全力，“啪”的一聲雞蛋碎了，我們此時(shí)的心情十分激動。可老師說紀(jì)晴川是犯規(guī)的，我們的心情又一次低落。后來上場的選手都沒有成功。
這件事讓我明白了一個道理；就算是不起眼的小東西，也有驚人的潛力。
小學(xué)生作文捏雞蛋5
有一個有趣的故事：一個大力士能徒手打碎一塊磚，可是，有個人讓他把雞蛋放在手掌心捏破，卻捏了半天也沒捏破。我就不相信，他是個大力士呀，怎么連個雞蛋都捏不破呢？
于是，我找來一個雞蛋放在手心使勁捏，也捏不破，我心想：“難道我力氣不夠大？”于是，我又去找奶奶捏，奶奶捏了三四次，也沒能捏破。我又去找爺爺，爺爺搖搖頭說：“我也捏不破。”最后，我只好放棄了，心想：“凡事都得做做看，大力士也不一定什么力氣活都能干，像捏雞蛋他就不能�！睘槭裁葱⌒‰u蛋卻捏不破呢？我查閱了資料，因?yàn)榱τ袀鬟f性，當(dāng)你用力捏雞蛋的時(shí)候，通過橢圓形的'雞蛋中的蛋清和蛋黃，會把力氣傳給雞蛋的其它地方。通過捏雞蛋，我懂得了雞蛋雖小雖平凡，但它堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文捏雞蛋6
上課了，胡老師笑盈盈地跟我們說：“今天我們要玩一個握雞蛋的游戲�！贝蠹壹娂姎g呼起來。
胡老師首先叫了方浩宇上臺，方浩宇用力握了起來。只見他的臉變得紅通通的了，用力用得彎下了腰，可還是沒有把雞蛋握碎，只有垂頭喪氣地下臺了。
胡老師說：“誰還要來？”張文昊勇敢地說：“我來！”大家開始為他加油。張文昊深呼吸后握起了雞蛋，他的臉也紅了，可用了九牛二虎之力也沒讓雞蛋碎掉。
這時(shí)，大家議論起來，都說這蛋是假的。胡老師微笑著告訴我們：“蛋是真的哦！因?yàn)榈皻な菣E圓形的'，外來的力沿著曲面被均勻地分散了，所以無論怎么用力，力都不會使到某一個點(diǎn)上，自然無法握碎了�！闭f完后。胡老師用雞蛋敲了一下墻壁，“咔嚓！”雞蛋碎了，同學(xué)們恍然大悟。
這節(jié)課讓我明白，我們要多學(xué)科學(xué)知識，讓自己更優(yōu)秀。
小學(xué)生作文捏雞蛋7
今天，我在家做捏雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一個雞蛋，放在手心里，感覺它好滑好冰，開始捏了，我小心翼翼地握住雞蛋，慢慢捏緊，我先咬咬牙，瞪大了眼睛，覺得臉火辣辣得疼，使出了渾身的'力氣，雞蛋卻完好無損。我心想：這雞蛋是石頭做的嗎？為什么我用這么大的力氣還是捏不破？我還是不甘心，蹲下身子，又使勁地捏，一旁的媽媽還在為我喊加油呢！可最后我的手都捏麻了，胳膊都累酸了，雞蛋還是像被施了魔法似的仍然完好無損。
這時(shí)，媽媽對我說：“雞蛋放在手心里捏，各個部位的受力是均勻的，力與力之間互相抵消，雞蛋就不會被捏破�！蔽殷@訝地說：“原來小小雞蛋還有這么多的奧秘。”
通過這個小實(shí)驗(yàn)，又讓我明白了一些道理，以后我要更努力地學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文捏雞蛋8
這幾次的作文課，我們仿佛和雞蛋結(jié)下了不解之緣，這不，今天我們又做了一個和雞蛋有關(guān)的實(shí)驗(yàn)——捏雞蛋。
同學(xué)們一聽要捏雞蛋，都大吃一驚，他們不約而同地說：“雞蛋可是個易碎的‘嬌寶寶’哦，使勁一捏，還不完蛋？！”真的會這樣嗎？
實(shí)驗(yàn)開始了，王老師先請一位男同學(xué)上臺來捏一捏這個雞蛋，同學(xué)們無不擔(dān)心雞蛋將被捏得個“稀巴爛”。這位同學(xué)把雞蛋握在右手中，暗暗發(fā)力，直到捏得呲牙咧嘴為止，可是雞蛋還是沒有捏碎。沒辦法，王老師又請班上的“大力士”——秋馳同學(xué)來捏，可他照樣捏得滿臉通紅，雞蛋仍然毫發(fā)無損。同學(xué)們那顆懸著的心總算落下來了。原本以為大力士可以捏碎這個雞蛋，可現(xiàn)在通過他們的實(shí)驗(yàn)才知道，捏碎一個雞蛋是很難的.，因?yàn)殡u蛋殼能把受到的捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
如果不信，你也來做做這個實(shí)驗(yàn)吧！
小學(xué)生作文捏雞蛋9
星期天，我和爸爸媽媽回老家摘玉米。今天天氣很晴朗，天空萬里無云，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有哥哥一起去地里摘玉米。
我們騎著自行車，一起去地里。路上，我看見果園里許多的果子都成熟了。聽見路邊的小鳥在歡快的唱歌。到了地里，我就一下子從自行車上跳下來，飛快地跑進(jìn)玉米地里，就開始摘玉米。一開始我掰不下來，不過媽媽教了我一個竅門，我就會了。先把玉米擰一下，然后用力一掰，玉米就掉下來了。我看了看其他人掰得，“哇!你們都掰了這么多了!”我驚訝的.說。我加快了掰玉米的速度，一下子掰了三四個，很快，地里的玉米摘完了。我們就回家了，我戀戀不舍的離開了玉米地。
項(xiàng)下的農(nóng)活真有趣，特別是摘玉米很有趣，等明年玉米成熟的時(shí)候，我還要回老家掰玉米。我除了要摘玉米，我還要趕許多農(nóng)活。
小學(xué)生作文捏雞蛋10
今天，老師帶來了一樣神秘的禮物，讓大家猜，我們紛紛都猜是喜糖。
老師小心翼翼地打開，取出了一枚雞蛋。然后，高高地舉在了空中。這枚雞蛋真是可愛！個頭不大，紅撲撲的像我們的臉蛋，可真是小巧玲瓏呀！
老師帶雞蛋干什么呀？我們的心里很納悶，老師笑瞇瞇的仿佛猜透了我們的.心思，微笑著告訴我們“捏雞蛋”。捏雞蛋？這還不簡單，我這么高，力氣這么大，涅破這一枚小小的雞蛋真是小菜一碟。
誰來捏雞蛋？很多的同學(xué)都舉起了自己的小手。老師第一個就請了趙德涵，他得意洋洋，信心滿滿地走過去捏雞蛋，看他捏的時(shí)候眉頭緊鎖，牙齒咬緊，手使出九牛二虎之力，可是，怎么捏都捏不破。
其他同學(xué)也都捏不破，一個小小的雞蛋為什么就捏不破呢？百思不得其解，后來，老師告訴我們其中的道理。哦，原來雞蛋具有薄殼結(jié)構(gòu)，它能將我們的力量平均地分布在蛋殼上，所以我們就捏不破。
這雞蛋就像是被施了魔法一樣，也像石頭一樣堅(jiān)硬。
小學(xué)生作文捏雞蛋11
這還是我做的`西紅柿炒雞蛋呢！你們要是想吃，就讓我說一說吧！我先把油倒進(jìn)鍋里，開了火，過了幾分鐘只見鍋里冒泡泡，我就叫媽媽過來看，媽媽說只是油熱了。，我趕緊把雞蛋打好，可是，這個小東西可真不簡單呢，我只好敗下陣了。
過了一會兒有都糊了，雞蛋終于弄好了，只好在重來一次。
我把雞蛋快速攪拌，把鹽放在碗里。我又把油重新燒了一遍，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，只見鍋里有一大堆泡沫，好像棉花糖啊！雞蛋變成黃的了，又把它翻過來，過了幾分鐘，雞蛋變成一個“大餅”了，好想咬一口。
又把它放到盤子里，把西紅柿放到鍋里，只聽見“呲呲”的油見往我臉上跑，西紅柿炒好后，把它和雞蛋放在一起，這個菜完成了。
小學(xué)生作文捏雞蛋12
我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時(shí)爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的`星星，有許多房子，有個小老鼠，還有個人。
打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。
小學(xué)生作文捏雞蛋13
又到了星期六的作文課，胡老師神秘兮兮地對大家說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個捏雞蛋的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
游戲開始了，首先出場的是我們班的大力士——胡子軒。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著胡子軒上臺，大聲叫道：“胡子軒，加油！胡子軒，加油！”胡子軒微微下蹲，用出了吃奶的.力氣，手都發(fā)抖了，可是雞蛋卻沒碎？我心想：這個雞蛋肯定是特種母雞下的“鋼鐵金蛋”吧！
這時(shí)輪到我了，我捏雞蛋的時(shí)候咬牙切齒地喊道：“我捏！我捏！”可是用出了渾身力氣，還是捏不碎。于是我垂頭喪氣地回到了座位上。
當(dāng)全班都捏完后，雞蛋還是完好無損。老師問我們：“同學(xué)們，你們服不服？”我們說：“不服！因?yàn)檫@個雞蛋是假的！”老師解釋道：“雞蛋是真的，捏不碎是因?yàn)槲赵谑种惺芰γ娣e增大了許多，壓力減小了，所以用手不易捏碎。”大家恍然大悟。
同學(xué)們，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解更多科學(xué)知識。
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