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【精選】難忘的小學(xué)作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
《一次難忘的比賽》在腦海的記憶中，大家一定都有一次難忘的比賽吧。當(dāng)然，我也不例外，我最難忘的比賽就是一次二年級在上合小學(xué)舉行的“千人象棋賽”，到現(xiàn)在我對這件事還是記憶猶新，因為那場比賽讓我受益匪淺。 在我四五歲的時候，我就開始學(xué)認象棋，車馬象仕我都能順背如流，倒背如流。一年級參加學(xué)校的象棋培訓(xùn)班，二年級就參加了在學(xué)校舉行的“千人象棋賽”。 那一天早上，我早早來到學(xué)校門口，就看見禮堂屋頂掛著一條紅布，寫著熱烈祝賀上合小學(xué)“千人象棋賽”，還有許多高年級的.大姐姐在門口做拉拉隊，一些鼓號隊的隊員在打鼓，大家都顯得精神百倍。下午第一節(jié)課終于到了，我和兩個同學(xué)迫不及待地跑去禮堂。老師給我們安排位置，我們按老師安排的位置，坐在自己的位置上，“各位同學(xué)，大家請象棋老師開始講話了，我們都慢慢的安靜下來，聚精會神地聽著老師講話。老師講完了，一說：開始下棋。我們就像餓了幾天幾夜的大餓狼似的，趕緊下棋。我看了看對方，只不過是個小棋手而已，沒有什么大不了的。我漫不經(jīng)心地和他下棋，下棋規(guī)定的時間是十分鐘，我不到五分鐘就下完了，大家猜我贏了嗎？耶耶，我贏了，我很開心！你知道我用了什么方法戰(zhàn)勝隊友嗎？嘻嘻，就是用“馬后炮”。怎么樣我想我一定是攻無不克，戰(zhàn)無不勝。當(dāng)?shù)诙P比賽開始了，別人總是目不睛地盯著棋盤，精心思考來對付我。而我恰恰相反，老是東張西望，看看窗外的景色，再看看別人在下棋。不過還好，一開始我運氣還行，我先把戰(zhàn)友的“馬”吃了，而戰(zhàn)友只吃了我一個小小的兵，接著，我又將了戰(zhàn)友一軍，戰(zhàn)友來了個防御措施，下呀下，戰(zhàn)友用了個“車后炮”，我的好棋漸漸被戰(zhàn)友一個一個地吃掉了。最后，我只好慘敗回歸。 雖然這次比賽我只拿了個二等獎，但是我懂了“虛心萬事能成，自滿十事九空。”雖然這件事過了很久，但是這件事經(jīng)常在我腦子里浮起，每當(dāng)我考試考得很好，我都會用這件事來提醒自己不要驕傲自滿。這次比賽是我最難忘的一次比賽。
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那件事就像樹上的葉子，鮮艷明亮，依然碧綠。
那一天，天氣很熱，知了在樹上不停地向老天抱怨�？墒�，在這么熱的天氣里，媽媽卻叫我去菜市場買菜。唉，我嘆了一口氣，隨后便哭喪著臉，準備去買菜時，老媽又拿出一元錢說：如果我去了話便可以買一個冰淇淋吃。我一聽到這句話，馬上像打了雞血一樣，打開門后，像一只獵豹似的跑了出去。“喂，拿錢！”媽媽的話傳到我的耳朵里，我急忙去拿錢。
“跑了這么長時間終于到了�！蔽倚÷暤卣f了一句，走進菜市場。呀！里面可真熱鬧，叫賣聲，一個比一個聲音大。我走到一個小男孩面前，他先是抬起頭看了看我，然后小聲地問道：“你來買菜嗎？”那表情好像我能把他給吃了一樣，我笑著說：“當(dāng)然是了，你能幫我拿些西紅柿和胡蘿卜嗎？”“我這就拿�！闭f完他就認真地幫我挑了起來。我趁著這個時候仔細地觀察他：一張黑黑的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。一身又破又臟的衣服，一雙露出腳趾頭的鞋子。
突然，他站起來，把一個袋子遞給了我，原來他已經(jīng)幫我拿好了，我問道：“多少錢？”“15元5角。”正在我拿錢的時候，突然，一張一半的'一元錢進了我的視線。如果我把這個半張一元的給他，就我就可以買一個雪糕了。我不禁為我的計劃感到開心。我緊張地把錢遞給了他。好在他并沒有細看。
就在我要走的時候，他的聲音傳來了“哥哥�！蔽倚睦镆痪o，結(jié)結(jié)巴巴地問：“怎么了？”“你多給我一元錢�！蔽彝请p雪亮的眼睛，好像忘了什么似的，“對不起，我忘了給你的錢里還有一個半張的，你把它還給我吧，都是我不好。”于是，那半張錢又回到了我的手里。
那一刻我突然明白了什么是做人的道理……
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
在我人生的記事本上，銘刻著許許多多的故事，印象最深的是一句名言：“勝不驕，敗不餒”。這句名言的意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——
三年級的一節(jié)體育課，當(dāng)體育老師剛剛宣布開始進行自由活動，我們就像久困鳥籠的小鳥，找到了自由，盡情享受快樂和陽光。
我和幾個小伙伴在操場的`一角圍成一圈，玩“踢毽子”比賽，看看我們之中的“毽子王”屬于誰。大戰(zhàn)開始了。一開始，我就充分利用場地的寬度和腿長的特點，明顯地占了優(yōu)勢，以各種招術(shù)殺得他們無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。他們無法力挽狂瀾，只好低頭認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩局。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣呼呼的樣子，心里別提多高興了。我得意洋洋，不把對手放在眼里。我隨意地出腳，結(jié)果被他們連追兩局。打成了平手。
決勝局即將開始。這時，腦海里突然閃現(xiàn)了一句名言：“勝不驕，敗不餒”。我對前四局進行總結(jié)了，反省了后兩局失利的原因。我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，開始了決勝局的比賽。5平，8平，10平，從開局到中盤，大家平分秋色。我咬緊牙關(guān)，一分一分地踢，動作漂亮，踺子在我腳下飛舞。看得小伙伴目瞪口呆，只好乖乖的繳械認輸了。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他們的水平其實旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會敗在對方手里。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。
游戲是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。“勝不驕，敗不餒”給了我自信和勇氣，它將伴隨我走過今后的人生路。
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