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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-14 07:57:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    [經(jīng)典]難忘的小學(xué)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [經(jīng)典]難忘的小學(xué)作文

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      “世上無難事,只怕有心人。”這句話使我永生永世難忘。因?yàn)橹灰宦犚娺@句話,我就不會(huì)在困難面前低頭,而是面對(duì)困難挺身而出,勇往直前。

      記得這句話是由七劍傳人中的紫云劍主莎麗所用。莎麗右手殘疾,不能舞劍,于是,她便下定決心去尋找武林中所說的《左手劍秘籍》。她歷盡千辛萬苦,闖過重重難關(guān),但得來的'只是“世上無難事,只怕有心人。”這句話。正當(dāng)莎麗灰心氣餒時(shí),她又明白了這句話的深刻道理:世上沒有什么困難的事,只有細(xì)心刻苦的人。

      這句話使我難忘,不但是因?yàn)槲铱釔燮邆b,把七俠當(dāng)作是無價(jià)之寶,更重要的一點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)上有著和莎麗一樣的“殘疾”。

      有一次,我在做奧數(shù)題,遇到了一個(gè)很難的題目,我絞盡腦汁也想不出答案。正當(dāng)我正要灰心喪氣時(shí),莎麗的話響在我耳邊:“對(duì),‘世上無難事,只怕有心人’呀!”我聽了,趕快又琢磨了起來。

      還有一次,我在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“神奇的色水”。但始終沒能成功,而且還弄了一手的彩色水。我又要灰心喪氣時(shí),莎麗的話又響在我耳邊:“對(duì),‘世上無難事,只怕有心人’呀!”我聽了,趕快又研究起來了。

      “世上無難事,只怕有心人。”這句話我永遠(yuǎn)也忘不了,它給了我自信心,給了我成功的希望;它使我面對(duì)挫折和失敗都要不斷努力;不能灰心。我永遠(yuǎn)也忘不了這句話!

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      六年的小學(xué)時(shí)光,給我留下了許多美好的回憶。但最不能忘記的,是母校老師六年以來的培養(yǎng)和教誨。

      我們都很喜歡陳老師。因?yàn)樗且晃粶厝岫謬?yán)厲的班主任。因此,我也慢慢喜歡上了語文課。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還小,不太懂事。上課的時(shí)候不認(rèn)真,還以為在上幼兒園呢。是陳老師一點(diǎn)一滴地教我,讓我明白了我是一名小學(xué)生了,應(yīng)該對(duì)自己有一定的約束能力。陳老師是多么的和藹可親啊!不像其他老師,無時(shí)無刻都在生學(xué)生的氣。但陳老師卻不同。不管時(shí)間是推進(jìn)還是倒流,陳老師依舊那么溫柔

      當(dāng)您教了我們到四年級(jí)時(shí),我們都十分擔(dān)心會(huì)換班主任。因?yàn)槠渌喽紦Q了。上課時(shí),有一位同學(xué)問您:“陳老師,您會(huì)一直教我們嗎?您沒有說話,只是微微點(diǎn)頭。

      然而,您真的實(shí)現(xiàn)了約定。教了我們六年。六年,是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間。∧愫寥憧嗟嘏囵B(yǎng)了我們六年,卻無一聲怨言。但您卻不知道您的白發(fā)和皺紋在一天天增多。想到這我的心里不由得一陣心酸。因?yàn)槔锩娴膸赘,很可能是為我而生的。甚至每次我們要求要揉揉你發(fā)酸的肩膀時(shí),您總是拒絕。您知道我們多想為您揉一次肩膀嗎?您為什么總是拒絕呢?我找不到答案。我真的想在最后的時(shí)間里,為您揉一次肩膀啊,一次也好。

      啊,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿春意!陳老師,請(qǐng)你快推開窗子看看吧,這滿園的春色,都在像您敬禮!

      您對(duì)我們付出的.太多太多,我們?cè)跄芑貓?bào)?唯一能做的,只有向您獻(xiàn)上我們的心?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存。

      陳老師,讓我們親親您吧;陳老師,讓我們抱抱您吧;陳老師,讓我們感謝您吧!可是您只是微微笑著搖頭,說:“不累。”陳老師,您像媽媽一樣百般呵護(hù)我們,但您卻不要回報(bào)。我們是您的孩子,我們別無所求,只想感謝您!您能答應(yīng)嗎?就算不能,但先前您答應(yīng)教我們六年,做到了。那么,請(qǐng)您再答應(yīng)我們——請(qǐng)您等到我們回來看您!請(qǐng)一定要等我們啊。

      請(qǐng)您等著我們捧著自己的來的榮譽(yù)。出現(xiàn)在您的面前吧!因?yàn),我們想看見您的笑容?/p>

      加減乘除,算不進(jìn)您做出的貢獻(xiàn),您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉,培育我們情操的美果。在這即將離別之際,我獻(xiàn)上我心里對(duì)您深深的祝福:陳老師,您辛苦了!您辛苦培養(yǎng)六年的小鳥即將離開您的身邊,我們只能用千言萬語,來道出我們的心愿。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      四湖鄉(xiāng)是個(gè)好地方。為什么叫做四湖呢?因?yàn)樵缙谠陂_墾時(shí),路的兩旁有四個(gè)大湖因而得名,但是現(xiàn)在已經(jīng)填平,看不到湖了。

      四湖有名的特產(chǎn)很多,有西瓜、花生、地瓜……等。其中名聞遐邇的花生一年四季都有栽種,產(chǎn)量堪稱全市第一。又因?yàn)樗暮䦟儆谏迟|(zhì)地,所以這里的西瓜特別爽口又“沙”,讓人連西瓜皮也想一起啃掉呢!值得一提的是這里的地瓜是呈現(xiàn)金黃色的,吃起來香甜松軟,讓人吃了還想再吃。我還曾經(jīng)到田里挖地瓜,有一只體型碩大的田鼠從我身旁跑過去,嚇了我一大跳。

      另外,表阿姨是一位“種菜達(dá)人”,有一次媽媽和我到表阿姨家拜訪,看到很多不認(rèn)識(shí)的過客在跟表阿姨詢問種菜的方法。表阿姨滔滔不絕的向我們介紹她新種植的結(jié)瓜,原來結(jié)瓜可以用來熱炒、燉煮,甚至連生吃也可以。我很好奇的想試試看,于是迫不及待的向表阿姨要了幾顆結(jié)瓜的種子來栽種,我以為很容易,可是卻做得一塌糊涂,種菜真是一門大學(xué)問!

      因?yàn)樗暮亢,所以有豐富的養(yǎng)殖漁業(yè)。這里的居民大部分養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的鰻魚,再制成加工品外銷日本。另外,四湖的海風(fēng)也是一項(xiàng)特色,海風(fēng)咸咸的,微風(fēng)吹來很涼爽,但是風(fēng)大時(shí)連走路都覺得吃力,更不用說騎自行車了。這里的行道樹,枝干彎曲葉子被風(fēng)吹得偏向同一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很像一群人在跳頭發(fā)舞,真有趣。

      四湖“參天宮”遠(yuǎn)近馳名,供奉正義凜然的關(guān)公。最早的關(guān)公神像有三百多年,保佑四湖鄉(xiāng)民風(fēng)調(diào)雨順。這里香火鼎盛,香客絡(luò)繹不絕,廟前常可看到舞龍舞獅及民俗技藝表演,尤其是農(nóng)歷六月二十四日關(guān)公生日的當(dāng)天,整個(gè)四湖像個(gè)熱鬧的不夜城,大街小巷被遠(yuǎn)到的.信徒擠得水洩不通。

      四湖除了有好吃的地瓜,營(yíng)養(yǎng)豐富的魚,還有保佑大家平安的關(guān)公外,這里的人很有人情味。如果你來到這里,四湖的人會(huì)熱情的歡迎招待你,讓你流連忘返。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對(duì)啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。

      那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項(xiàng)。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)啊!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來這個(gè)小長(zhǎng)假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的`作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問題。許子涵肯定地說:“當(dāng)然是真的!老師何時(shí)騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對(duì)我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。

      當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著問:“同學(xué)們,這些作業(yè)小長(zhǎng)假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標(biāo),將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

      愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點(diǎn)兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個(gè)愚人節(jié),太令人難忘了!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      每當(dāng)我看到街道兩旁生長(zhǎng)茂盛的植物,我總會(huì)想起那位令我難忘的背影。

      那天可真熱呀!太陽像個(gè)火球,火辣辣地烤著大地。白云都躲得無影無蹤?諝庵幸唤z風(fēng)也感覺不到。爸爸媽媽本想帶我去公園痛痛快快地玩一天,但是我們到那兒沒玩多長(zhǎng)時(shí)間就被炙熱的太陽烤得無精打采,只想在長(zhǎng)椅上休息。雖然有樹蔭,但我們還是熱得不停地喝水。這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處一名園丁叔叔正頂著烈日為公園里的樹木剪枝。他手握笨重的大剪刀,認(rèn)認(rèn)真真地修剪著每一根枝條,把這些大樹修剪得整齊漂亮。之后,他顧不上片刻的休息,就忙著將剪下的枝葉清理干凈,汗水浸濕了他厚厚的工作服。給樹木剪枝不僅能使樹木長(zhǎng)得更漂亮,還能使樹木長(zhǎng)得更茂盛,這樣我們才能有這么濃密的樹蔭可以乘涼。園丁叔叔為了能讓我們享受到整潔舒適的`環(huán)境而辛勤地工作著,這一幕讓我非常感動(dòng)。

      每當(dāng)我漫步地綠樹成蔭的公園里,我總會(huì)不由自主地想起那位不辭辛苦的園丁叔叔,他那被汗水浸濕的背影令我至今難忘。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》,覺得非常感人,非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事,讓我想起了奶奶對(duì)我的疼愛。

      我的奶奶很疼我,不管什么事情她都依著我。

      去年暑假里的一個(gè)下午,我在家里看電視看膩了,就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下,答應(yīng)了。

      奶奶不會(huì)騎車,從我家門前的小路去爸爸媽媽的`工廠里特別近,我們決定從小路步行去。小路上長(zhǎng)滿了高高的草。你們別看那些草葉很柔軟,其實(shí)它們很鋒利的,刮在腿上可疼了,我的腿上都刮出血痕。我賴在那里不肯走,大聲嚷道:“疼死了!疼死了!”奶奶一聲不吭就把我背了起來。

      我伏在奶奶汗津津的背上,奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的,如一塊綠色的毯子,旁邊有條小河,河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽如輪子轟隆隆地滾到我們頭上,曬得我非常熱。而奶奶呢,她滿頭大汗,衣服也濕透了。走了一段路就停下來用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問奶奶:“奶奶,你累不累呀?要不你把我放下來吧,讓你休息休息!”“不用了,你不用擔(dān)心我!蹦棠绦χf。終于到工廠了,我給奶奶倒了杯水,讓她休息一下。

      “奶奶!謝謝您,您辛苦了!”在早晨是您給我做的早飯,在雨天是您給我送的雨傘,在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多!

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班先后調(diào)換過十幾位老師,使我最難忘的老師,那自然要數(shù)五年級(jí)時(shí)的那位數(shù)學(xué)老師。

      現(xiàn)在上課時(shí),我都不會(huì)那么緊張害怕了,尤其是數(shù)學(xué)課。記得以前,我的膽子比老鼠還要小,上課時(shí)連聲都不敢出,就算有,也非常小。可現(xiàn)在,我居然能和同學(xué)們交流自己的解題方法,還能大膽地向老師說出自己的解題思路,堅(jiān)持自己的答案,認(rèn)為自己做的才對(duì)。這都要?dú)w功于我們的陳老師。

      在課堂上,我不理解的不敢說。是老師的鼓勵(lì),使我敢于提出自己的不解之處;是老師的慈祥,讓我敢于堅(jiān)持自己的'見解,認(rèn)為自己是對(duì)的,除非看見自己的錯(cuò)誤,否則,一定堅(jiān)持到底!

      記得有一次,老師在講評(píng)判斷題,有一題老師和其他同學(xué)都認(rèn)為是對(duì)的,只有我一人說是錯(cuò)的。這道判斷題是這樣的:邊長(zhǎng)是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學(xué)認(rèn)為這里的相等是說得數(shù)相等,與單位無關(guān),如果說是單位應(yīng)該是相同?晌疫是認(rèn)為體積和表面積是不能對(duì)比的。下課后,我還是不解,去找老師。第二節(jié)上課后,老師向大家說這道題是錯(cuò)的。因?yàn)樗蛶孜焕蠋熡懻摵,認(rèn)為體積和表面積是不能對(duì)比的。

      現(xiàn)在,幾乎每道與老師不同的,我都會(huì)去弄明白,F(xiàn)在,我的成績(jī)不斷提高,這難道不是我們陳老師的功勞嗎?我永遠(yuǎn)也忘不了您――我敬愛的陳老師!

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      20xx年5月21日,正是我7歲的生日。

      那天早上,我和媽媽急火火地通過電話來通知親朋好友:“晚上來我家吃蛋糕!”。天還沒斷黑,我就不停地看表,6:30,6:40,6:50……心里默念著,盼著他們?cè)琰c(diǎn)到來!7點(diǎn)了,怎么他們還沒來?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“嘿,他們來了”。我興奮地蹦了起來。媽媽一不留神的功夫,這鍋大的巧克力蛋糕就擺上了桌。媽媽先是在蛋糕上插了七根蠟燭,然后一一點(diǎn)上,我好奇地問:“為什么每次蠟燭的數(shù)量都不同?”“呃——你今年不是7歲嗎?每年的生日,你多少歲蠟燭就有多少根!薄芭丁蔽覀儭昂暨场币幌掳堰@七兄弟給吹滅了,這時(shí)大家全都拿起了刀刀叉叉,個(gè)個(gè)殺氣十足,“我宣布:現(xiàn)在開始‘攻’蛋糕!”大家有的削奶油,有的斬果片。這時(shí),整個(gè)屋子都沸騰起來,真的猶如一場(chǎng)沒有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)。

      那天晚上,讓我印象最深的就是在我專心致志“行軍打仗”的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)有人想從我身后偷襲,于是,我來了個(gè)“蘇秦背劍”,但還是被她弄得滿臉奶油,整得就像個(gè)小白臉,在場(chǎng)的所有人都笑了,包括我。

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚,我非常難忘,那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng),非常有趣,每個(gè)節(jié)目都很搞笑,我來講給大家介紹一下吧!

      那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞,這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的,可是他們都有點(diǎn)忘記了,大概是因?yàn)樘脹]表演了,忘記了吧,可是,他們跳得都還可以。

      接下來是英語聯(lián)唱,唱得是二年級(jí)的歌曲,他們唱得非常好聽。

      下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的月亮”表演者是高言蕭,跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大,所以她是勉強(qiáng)跳的。

      下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)走出來都撞在一起了,中間的'時(shí)候?qū)W生總是和老師說反,結(jié)果老師不得不拿白旗投降,他們走出去的時(shí)候也撞在一起。

      下一個(gè)是“模仿小沈陽”是賈洋洋表演的,她說話都是學(xué)小沈陽說的。

      就這樣笑聲一直持續(xù)著。

    難忘的小學(xué)作文 篇10

      星期天下午,我們?cè)谛〗蹮敉嬗螒,游戲叫“五毛一塊”,這個(gè)游戲簡(jiǎn)單有趣,許多同學(xué)一開始聽到要玩這個(gè)游戲,都激動(dòng)不已,期待著這個(gè)游戲。

      “游戲開始!”隨著老師的口令聲,我們“嗖”的一聲從座位上飛到了講臺(tái)前。首先我們先圍成了一個(gè)圈,然后開始原地轉(zhuǎn)圈。大家都處于警惕狀態(tài),抿著嘴,小心的走動(dòng)。忽然,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì),大喊一聲:“3塊5。”頓時(shí),我們男生緊緊地抱在了一起,正好3塊5,可是女生的魔爪也伸了過來,拉住顧峰暢,將他拖了過去。我們男生趕緊拉住他。有的男生鼓起腮幫,皺著眉頭,大喊一聲:“你們女生好不要臉……”;有的男生張開嘴巴,情不自禁地唱起:“拔蘿卜,拔蘿卜……”;也有的'男生大叫:“加油!弟兄們,不能犧牲掉顧峰暢!弊詈螅谖覀兊牟恍笀(jiān)持下,男生最終勝利。

      最后一局的戰(zhàn)況也十分激烈,陳佳州的鞋子都在戰(zhàn)亂中被女生脫掉了,他獨(dú)腳站立的樣子讓全班爆笑,一個(gè)個(gè)都笑紅了臉,似乎忘記了比賽。

      這么有趣又搞笑的游戲,你還在等什么,快來加入我們吧!

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