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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-09-15 12:02:42 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文[精華7篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)的作文[精華7篇]

    小學(xué)的作文 篇1

      今年國(guó)慶長(zhǎng)假里的一天,晴空萬里,爸爸帶我和表弟去太湖畔蠡湖新城的漁父島游玩。

      一路美景,一車歡聲。不一會(huì)兒,我們就來到了目的地。這里是太湖水域內(nèi)湖部分——蠡湖帶狀景區(qū)中突入湖中的唯一島嶼,碧水青山,景色宜人,是整個(gè)蠡湖景區(qū)最佳觀景點(diǎn)。但最吸引我們的還是金色的沙灘。清澈的湖水沖刷著的金色松軟的沙灘,我和表弟迫不及待地卷起褲腿,沖了過去。爸爸幫我們找來小水桶、小鏟子等工具,我和表弟商量一番,便開始打造沙灘“工程”。

      我們首先開始建造由沙灘伸向湖面的人工“運(yùn)河”。在岸邊沙灘上挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垂直于湖邊的沙溝,這算作“運(yùn)河”的`主河道。接著我們開始引水入河。湖水沿著“運(yùn)河”奔涌而下,然而在流過一段和湖面平行的河段時(shí),水便成了一個(gè)張牙舞爪的怪物,把“堤壩”撕得七零八亂。原來,沙灘在湖坡上,這段堤內(nèi)外高低,筑堤時(shí)又沒有加固。水在流到湖里之前就從兩邊流出來了。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,嘀咕著:“這可如何是好!前面的努力都不白費(fèi)了!边@時(shí),爸爸看出了我的心思,對(duì)我們說:“想一想,在河堤上做文章!“對(duì)呀!”,我大聲喊道,“我們可以試試邊加高堤壩邊用手拍打沙堆!”果然真管用,看著我們的一桶桶水順著“運(yùn)河”流入湖里,我和表弟會(huì)心地笑了起來。我心中還真有一份成就感。

      后來,我們還玩起了沙子大戰(zhàn),堆了些特別精彩的沙雕杰作,爸爸卻看得一頭霧水,搖著頭說:“手法大膽,有創(chuàng)意,但太‘抽象’,非大師欣賞不了!”爸爸的神態(tài)逗得我倆捧腹大笑。

      回家的一路上,我和表弟一邊指點(diǎn)著車窗外的美景,一邊還商定著一個(gè)新的“沙灘快樂工程”計(jì)劃!

    小學(xué)的作文 篇2

      我,是本靠在“花兒書店”兒童刊物書架上的文學(xué)名著。我的名字叫作《綠野仙蹤》,里面有主人公多蘿?、小狗托托、稻草人,還有鐵皮人和獅子。

      我靜靜的躺在書架上,期待著有人把我借走,將我擁有的知識(shí)一覽無遺。你們都不知道,當(dāng)我看見朋友們一次次地被借走,心里是多么羨慕,人類不是一直說“書籍是人類進(jìn)步的階梯嗎?”

      終于有一天,一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩把我從書店借走了。我被她借走的那一天,她沒有把我翻開看。在她睡著的時(shí)候,我熱情地向筆筒、筆、尺子問好,并問那小女孩叫什么名字。“她叫小小”,一個(gè)稚氣的聲音傳入了我的耳邊,原來是一個(gè)橡皮擦。我想:“這么好聽的名字,又這么可愛,她一定會(huì)很喜歡我的”。第二天早晨,小小吃完早飯后走到我面前,輕輕地把我打開。我很歡迎小小,用一章章有趣、活潑的文學(xué),向她介紹了多蘿?、小狗托托、稻草人、鐵皮人和獅子的冒險(xiǎn)故事。看著她看書津津有味的樣子,我十分開心,因?yàn)槲业闹R(shí)讓她在進(jìn)步的階梯上一步一步往上走。

      當(dāng)小小吸取完我的知識(shí)后,我又回到了“花兒書店”。當(dāng)聽到來借書的.小小的同班同學(xué)說,小小最近當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我暗下決心,要幫助更多借走我的同學(xué)。

      果然,過了幾天,一個(gè)小男孩也把我借走了。從他的文具那知道他叫小雷。但是,小雷好像忘了我,一連四天下來,他連看都不看我一眼。我傷心極了,可就在我傷心的時(shí)候,小雷把我打開來看了,這讓我倍感欣慰。可他才看了一會(huì)兒,就顯得不耐煩了。我急了,當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我又被放在了一旁。

      過了幾天,我又一次回到了我的“家”。

      在回家的那個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見了所有的人都津津有味地看書,我也在其中,我看著那一個(gè)個(gè)愛書的人,大人、小孩,個(gè)個(gè)沐浴在歡聲笑語之中。啊,我多么希望夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí),世上的人都愛惜書,吸取書里的知識(shí),成為有用的人才。

    小學(xué)的作文 篇3

      我咽下快要流出的口水,便問賣梨人:“多少錢一斤?”草帽下露出一張黑黝黝,布滿皺紋的臉,那臉上掛滿汗珠,一滴滴滲入背心,他擦了擦汗水大聲回答:“二元!蔽乙膊幌脒價(jià)了,急忙挑了幾個(gè)又大又黃的梨子放進(jìn)塑料袋里。那老人稱好后說:“兩斤半,剛好五元錢!蔽矣貌幌嘈诺目谖钦f:“這幾個(gè)就有兩斤半?”老人說:“小朋友不會(huì)少的。”于是我將一張十元鈔票遞給他,那老人將找回的錢放進(jìn)我手里。我也不點(diǎn)數(shù),把錢一把塞進(jìn)衣兜。趁賣梨老人轉(zhuǎn)身,我悄悄多拿一個(gè)大梨,放進(jìn)我的袋子里,怕拔腿就走。

      我歡天喜地地走著,心里還沉浸在獲得“勝利品”的喜悅之中。突然,身后傳來了喊聲:“小朋友,等一等……”我扭過頭一看,是那位賣梨人,心想:“糟了,他來找我要多拿的那個(gè)梨子了!蔽也挥傻眉涌炷_步。那個(gè)老人氣喘吁吁地追上來,站在我面前說:“你數(shù)一數(shù),剛才是不是多給了我十元錢?是不是兩張當(dāng)一張給我了?”我驚訝之余,急忙從衣兜里拿出錢一數(shù),果然是少了十元。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把捏得濕漉漉的一張十元鈔票遞給我,吁了一口氣,如釋重負(fù)般轉(zhuǎn)身走了。

      我望著他遠(yuǎn)去的背影,想著我偷拿的那個(gè)大梨子,臉?biāo)⒌囊幌录t了,我頭也抬不起來,頓時(shí)只感到自己無地自容,心里充滿著懊悔和內(nèi)疚,但就是沒有勇氣追上去承認(rèn)。我拿著沉甸甸的`梨,邁著沉重的步子,垂頭喪氣地回家了。

      事情雖然已經(jīng)過去了一年多,但仍然常常讓我感覺慚愧。我想如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)鼓起勇氣面對(duì)自己的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@件事讓我明白了誠(chéng)實(shí)是多么的重要,是做人最基本的原則啊!

    小學(xué)的作文 篇4

      在人生的路上,總會(huì)碰到許許多多令你敬佩的人。有人敬佩媽媽、有人敬佩爸爸、有人敬佩老師……可是,我最敬佩的是——清潔工。

      有一天,我放學(xué)后。進(jìn)入了我最喜歡的小賣部,吃著十分美味的小吃。過了一會(huì)兒,我的肚子開始翻江倒海了。不一會(huì),一股惡心的氣味從我口中沖上來,剛到門口時(shí),我便吐了出來。一位穿著清潔服的老爺爺看見了我,他那慈祥的眼神莫名的給人一種溫暖。而路邊的行人見了我卻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一點(diǎn)也不想靠近我。只見老爺爺快速走上來,問我怎么樣。剛吐完的我,抬頭疑惑地看他了一眼,只見他的衣服很破舊了,干枯的手拿著一把臟兮兮的掃把,他一湊近我,一股垃圾的惡臭味就撲鼻而來,惹得我更想吐了。于是,我嫌棄地對(duì)老爺爺說了一句:“走開,不用你管,臭死了!崩蠣敔斆靼琢宋业挠靡,沒有再上前,帶著復(fù)雜的.眼神,離開了我,但我發(fā)現(xiàn)他并沒有走遠(yuǎn),而是在不遠(yuǎn)處默默地注視著我,一臉擔(dān)心的樣子。

      我好了一些后,就回家去了;氐郊液,我去陽臺(tái)上收衣服,剛好往樓下看了一眼,只見老爺爺在細(xì)心地掃著我吐的東西,那東西十分惡心,可老爺爺仍舊毫不嫌棄地掃著。我心里有些后悔,不該跟老爺爺說那樣的話。

      第二天,我上學(xué)的時(shí)候,路過我昨天吐過的地方,那里被老爺爺掃的干干凈凈,完全看不出來被吐過的痕跡。我心想:老爺爺真厲害!能將我吐的東西掃得一干二凈,真不容易。

      我現(xiàn)在想起那件事,十分后悔,不該對(duì)老爺爺那樣說話。老爺爺真是一個(gè)偉大的清潔工啊!我打心底里敬佩他呢!

    小學(xué)的作文 篇5

      今天,張老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——護(hù)蛋,看誰在三天之內(nèi),不讓這個(gè)蛋碎。我覺得這件事不難。

      回家后,我想:怎么才能讓護(hù)蛋成功呢?我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)漂亮的小鐵盒,拿一些棉花,墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進(jìn)去,再用一些棉花,覆蓋在蛋寶寶的身上,只露出一個(gè)小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會(huì)破碎了。我還給蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字,叫“菲米”。

      早上,爸爸用自行車送我上學(xué),我害怕“菲米”出意外,就提醒爸爸騎慢點(diǎn)。快要到學(xué)校時(shí),突然一個(gè)急剎車,我想:糟糕,不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車一看,還好“菲米”安然無恙。到了學(xué)校,已經(jīng)有同學(xué)的.蛋成了“黃太陽”。我為我早上的有驚無險(xiǎn)感到得意。我?guī)е胺泼住鄙险n、下課。午飯后,我把“菲米”放在課桌上,與同學(xué)正交流著護(hù)蛋的事,一邊說一邊坐了下來。由于手臂動(dòng)作過大,一下子把鐵盒碰到了地上,我腦子“轟”的一下,覺得完了。我撿起鐵盒,把“菲米”拿了出來,一看,列了一條縫,我懊喪極了。

      通過這件事,我覺得護(hù)蛋真不容易。其實(shí)爸爸媽媽保護(hù)了我們那么多年,我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,他們是最偉大的。

    小學(xué)的作文 篇6

      七月份,我家的玫瑰葡萄快熟了。那綠色的葉子挨挨擠擠的,把太陽光都遮住了,一串串略透紫色的葡萄,掛滿了枝頭。鄰居們看了,都贊不絕口。 我仰望著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,嘴里不由得流出口水,可是我卻一粒也舍不得摘下來嘗一嘗。望著望著,眼前的葡萄不見了,出現(xiàn)在我眼前的是鄰居小豆豆的臉,他的臉上掛滿了淚珠。啊,我想起來了,這是我上三年級(jí)時(shí)的一件事…… 那天,爸爸、媽媽還沒下城只有我一個(gè)人坐在葡萄架下復(fù)習(xí)功課,只聽鄰居的小豆豆拉著媽媽往這邊走來。一邊走,還一邊不住地喊:“我吃大葡萄,我吃大葡萄!”我趕緊扭過身去,裝作沒聽見、沒看見。

      接著,我便堵著耳朵大聲地念起書來。這時(shí),我還不時(shí)斜著眼睛往那邊看,小豆豆還是鬧著要吃,只見他還踞起腳,用力舉起右臂伸直小手要夠葡萄?吹竭@兒我瞪了他一眼,嘴里還小聲嘟嚷著:“真饞,要?jiǎng)e人的東西!”心想。真可氣,想吃,你們自己種!我們家的葡萄又不是為你準(zhǔn)備的`。想到這兒,我又朝他瞪了一眼,干脆扭過身來念課文。 豆豆的媽媽看著豆豆哭,站著不走,就抱起他說:“嚷什么,這是人家的葡萄,隨便要人家東西沒出息,想吃,我們?nèi)ベI!倍苟惯是嚷嚷不停,他媽媽心疼地打了他幾下,抱著哭著的豆豆走了。 以后,每當(dāng)小豆豆喊我大姐姐的時(shí)候,我就想起了小豆豆那淚汪汪的眼睛,心里真不是滋味。眼前的事怎么辦呢? 我盼望著中秋節(jié)早日來到,把最大、最紫的葡萄送給小豆豆。

      葡萄啊,你快點(diǎn)變紫、變甜吧!

    小學(xué)的作文 篇7

      一天晚上,手和臉覺著無聊,兩個(gè)人開始閑聊。臉說:“手老弟,你說我的皮膚光滑嗎?比你的要好多了吧!笔纸拥溃骸澳沁用說,主人每天給你護(hù)膚,今天用洗面奶,明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑,那你真是無藥可救了。如果主人每天能精心照料我,那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑!蹦樎犃擞悬c(diǎn)不高興地說:“你是誰呀,我又是誰呀,也不拿鏡子照照自己,你看你,一到了冬天,就像老太婆的.皮膚,皺皺巴巴的。你也配主人來調(diào)養(yǎng)你,你想都別想。”手不急不慢地說:“你可不要把別人看得一文不值,你除了有張粉嫩的皮外,其它你還有什么?說句難聽的,你就是繡花枕頭稻草包?晌揖筒煌,我雖然不中看,但我比你能干多了。我能給主人做好吃的,能給她洗衣服,能給他洗頭……主人如果沒有我給她做飯,她能吃到香甜可口的米飯嗎?如果沒有我給她洗衣服,主人能每天行走在同事面前的時(shí)候得到贊美嗎?如果沒有我給她洗頭,主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎?不信,咱們來打賭。”臉賭氣地說:“賭就賭,誰怕誰!

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