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    書包小學(xué)作文

    時間:2024-08-25 09:53:08 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的書包小學(xué)作文十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的書包小學(xué)作文十篇

    書包小學(xué)作文 篇1

      暑假到了,看著亂七八糟的書房,我決定收拾收拾。忽然,隱隱約約聽見一聲怪聲:“主人,我的全身好癢呀!”我轉(zhuǎn)過身,什么也沒看見,繼續(xù)收拾房間。

      正當(dāng)我陷入沉思時,又一個聲音在耳邊響起:“是我,你的'好朋友書包!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)移到書包上,原來,她正在角落里哭鼻子呢!于是,我把她口袋的書本全部拿出來。一旁的鉛筆袋向我瞟了瞟,天啦!漂亮的小美人簡直都成小黑人了。我立刻給她瘦身。然后準(zhǔn)備給她們洗澡。

      首先,我把她們帶到衛(wèi)生間,找了一個桶,在桶里倒入少量洗衣粉,接了三分之一的水,把洗衣粉充分?jǐn)嚢枞芙,再接了半桶水,把書包筆袋放進(jìn)水中,浸泡15分鐘,讓她們先睡一會兒覺。

      過了15分鐘,我準(zhǔn)備好刷子和肥皂,拿出筆袋,擦上肥皂,用刷子來回刷了幾次,長滿斑點(diǎn)的筆袋立刻露出粉嘟嘟的臉蛋,搖身一變成了窈窕淑女。

      接著,我又從桶里拿書包,哎呀!書包好沉啊!肚皮鼓鼓的,像一個皮球。我拎都拎不動,費(fèi)了九牛二虎之力才把書包平鋪在地面上。給她全身抹上肥皂,再用刷子先刷書包底部、面部、背部、拉鏈和背帶。最后,把書包翻個身,從里洗到外。我一邊洗一邊哼著小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”

      最后,我把書包放入水中沖洗,哇!水一下子變黑了,我將污水倒掉,反復(fù)沖洗幾次,看見水清了才罷休,再把她們請進(jìn)脫水桶甩干。

      一會兒,我取出書包筆袋,拿到陽臺上用夾子晾起曬干。書包和筆袋都開心沖我笑呢!

      今天,雖然洗得有點(diǎn)累,但是看見干干凈凈的書包筆袋,心里還是美滋滋的,勞動給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

    書包小學(xué)作文 篇2

      我有一個嶄新的書包,是在三年級的時候,媽媽在運(yùn)城買的。它美觀、別致,我非常喜歡它。

      書包中間畫著奧特曼,它身穿鎧甲,多么勇敢,多么帥氣;還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機(jī)靈的光彩。

      有一次我上早讀課的時候,我正在和同桌說話,它仿佛看著我,說:“一日之計在于晨,早上背書容記牢!庇谑,我趕快……每當(dāng)中午我不想吃飯的`時候,他好像對我說:“人是鐵,飯是鋼,多多飲食身體棒!”于是,我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的時候,它好像對我發(fā)出警告:“早睡早起精神好!庇谑牵亿s快……

      總之,我有一個非!翱蓯邸钡臅。

    書包小學(xué)作文 篇3

      假如有一天,我到了20xx年的春天,我來到了一個神奇的世界。

      在那里我們的書包好像變成了一個機(jī)器人,非常奇怪。

      它有6只很大的手,上面的兩只手可以幫我們講解題目,中間的兩只手可以幫我們做家務(wù)活,下面的兩只手可以變成火箭,讓我們的.鞋飛起來,當(dāng)然還可以幫我們整理書包。

      但是那是不可能的,但是我希望有這個可能,所以,我們要好好學(xué)習(xí),長大以后爭取做一個發(fā)明家。

      對了,你們希望未來的書包是什么樣的,給我也說一下,是不是給我的也一樣。

    書包小學(xué)作文 篇4

      大家好,我是一個大書包。我長的可漂亮啦!帶子邊是淡粉,其它的都是深粉色。我有4個口袋,一個放本子的口袋,一個大口袋,上面有一個米老鼠,它的'耳朵上扎著一個蝴蝶結(jié),還有一個小口袋。

      主人把我買了回來,主人對我十分好,每過一個星期就會把我洗一下。我真高興,原來主人那么關(guān)心我,愛護(hù)我。

      可過了半學(xué)期,主人不在愛護(hù)我,把我當(dāng)靠背座,一個星期過去了,主人不在洗我,用鉛筆在我身上劃,米老鼠身上的顏色都退了,我變成了一個又變又丑、不干凈的書包,看見別的書包干凈、漂亮我多羨慕!過了2個學(xué)期,主人買了一個新書包,把我扔進(jìn)了垃圾桶,我每天聞那臭臭的味道。

    書包小學(xué)作文 篇5

      我的書包非常得漂亮,閃閃亮亮的,很好看的。

      我有一個書包,是我媽媽送給我的生日禮物,正面是深紫色,背面是淺紫色,正面還有許多的鮮花、許多的蝴蝶,組合成的,我的小書包有五層,最大的用來放書本、和本子、練習(xí)冊、睡覺的眼罩、文具盒,中間的'放衛(wèi)生紙、和安全卡、跳繩,最小的放我的喝水杯子。我的書包,特別像一個雞蛋。

      我特別喜歡我的小書包,我很喜歡每天都要背著它上學(xué)。我愛我的小書包。

    書包小學(xué)作文 篇6

      我,是一個書包,雖然我只是一個書包,但是我對學(xué)生很有幫助呢!

      我是一個穿著紅袍的書包,分為三層。第一層主人裝著她的書籍,就是她的所有課內(nèi)書,我也很高興,因?yàn),我也可以讀一讀書。第二層主人裝著她的作業(yè)書,我看過她的作業(yè),她的作業(yè)呀,有時候?qū)懙暮芎,有時候又寫的很不好,有時候?qū)懙囊话。我決定幫幫主人,改掉這個壞習(xí)慣。于是,我請出了鋼筆哥哥,叫他把主人的錯字圈起來,第二天讓主人看,讓主人改掉這個壞習(xí)慣。第二天,我的主人打開作業(yè),檢查檢查昨天的作業(yè),她看了看,看見了鋼筆哥哥圈的字,頓時羞愧起來,他趕忙拿出鋼筆,把圈出來的字重新改了回來,看著改會來的.字,我偷偷的笑了。主人也改回了壞習(xí)慣,我也為主人而驕傲。主人也非常喜歡我,她也為我而自豪。我們兩個成了無話不說的好朋友。我們雖然只是書包,一個學(xué)習(xí)的用具,但是我們也可以為人類做出貢獻(xiàn),為學(xué)生做出貢獻(xiàn),為外出旅游的人做出貢獻(xiàn),我們書包家族中,也有我們的明星哦。每當(dāng)有新的動畫片出版后,我們書包的身上便會印上動畫片的主人公。我們書包便也成了明星,不過,我們也是沾了動畫片中主人公的光,我們也還很感謝動畫片的主人公呢?

      好了,拜拜,我的自述講完了。

    書包小學(xué)作文 篇7

      晚上,我復(fù)習(xí)完功課,準(zhǔn)備把書本放進(jìn)書包里。當(dāng)我打開書包時,突然,一道強(qiáng)光閃花了我的眼,我不由得用手擋住強(qiáng)光。但是,情況出乎我的意料:我被這道奇異的光芒吸進(jìn)了書包里。

      好久,我才蘇醒了過來,發(fā)現(xiàn)冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯著我看呢!我站起來,拍拍身上的灰塵問他們: “這是哪兒?你們倆又怎么會在這里啊?”冒志暉長嘆一聲道: “唉,別提了,今晚我們一起做作業(yè),剛打開書包就見一陣強(qiáng)光,然后就到了這片陌生的森林了。你又是怎么進(jìn)來的呢?”“跟你們一樣,一打開書包,強(qiáng)光一現(xiàn)我就到這了。唉,現(xiàn)在我們該怎么辦。扛纱嗤白呖纯辞懊嬗惺裁窗!”

      我們一起往前走,一路做標(biāo)記,不知過了多久,我們終于走出了迷宮樣的森林,來到了一個城市。

      “哎呀,這不是我們課本里提到的.名人富蘭克林嗎?”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話,走過來說道: “小朋友,你們的爸爸媽媽呢?”我們猶豫了,該怎么跟他說呢?說我們是來自未來世界,他信嗎?富蘭克林見我們似乎有難言之隱,便把我們帶進(jìn)了他家,還給我們好多好吃的。真想和他多待會,可是想想我們不屬于這個世界,不得不放棄這個奢望。

      拜別了富蘭克林,我們繼續(xù)向前尋找出口,很快來到了另一個城市。在這里,我們遇見了英語書中常常提到的南熙和邁克,他們熱情地用英語和我們打招呼,問我們有什么需要幫助的。因?yàn)槎际峭g人,再加上我們實(shí)在也沒有別的辦法了。于是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差,可也讓他們聽懂了,邁克說: “我小時候好像聽外祖母說過一個傳說,在夜晚降臨的時候,如果有人對月亮大喊月光穿梭,就會進(jìn)入你想去的地方。”我們一聽,高興極了,我仿佛看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨,我們仨對著月亮大叫“月光穿梭”,這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界,啊,回家真好。

      想想我以后還得保護(hù)好我的書包——小小的時光穿梭機(jī)。∪绻阆氪┧笳垇碚椅遗。不過,你可得給我保守這個秘密喲。

    書包小學(xué)作文 篇8

      大家好,我的名字叫書包。我的外形是奧特曼,左面有兩個怪獸,后面一個,右面兩個,上面兩個怪獸。渾身上下都是藍(lán)色的和一條條橙紅色的線,下面還帶些銀色。

      我的肚子有時會有些朋友,分別是:筆盒、書本、還有筆盒里面的鉛筆、鋼筆、橡皮擦。

      小主人有時會把我弄臟臟地,可有時把我洗得干干凈凈,就像我是新買的一樣,當(dāng)時我可真開心,臟的.時候我就不開心了。

      小主人考了100分,有一半是我的功勞,如果沒有我,怎樣拿書,怎樣拿筆,怎樣拿水瓶呢?

      我,可是小主人的好幫手。

    書包小學(xué)作文 篇9

      當(dāng)然,誰能上學(xué)不背書包呢?那是不可能的事,可確實(shí)有人不用背書包,知道為什么嗎?你瞧——

      又到早晨上學(xué)了。看,好多小學(xué)生呀!有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事,我們學(xué)校的校長三番五次地強(qiáng)調(diào),可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時,等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包,好像那是天經(jīng)地義的事,孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著:“慢點(diǎn)——別累壞了——!

      看了這場面,你覺得應(yīng)該讓家長給背書包嗎?我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累,那父母呢?難道他們不覺累嗎?有雙胞胎的父母更是受累,一肩背著一個大書包!我們正是長身體的時候,而背書包不正是鍛煉的好機(jī)會嗎?

      我自己可從未讓父母背過書包,自己的事情自己做,那樣不僅強(qiáng)壯了身體,還讓父母感到高興?粗麄兊.笑容,你能不開心嗎?

      我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包,鍛煉自己,快樂父母,何樂而不為呢?再說了,小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅僅是背書包的事,還有生活中的許多小事,我們都應(yīng)該自己去做,那就從背書包開始吧!

    書包小學(xué)作文 篇10

      未來是很遙遠(yuǎn)的,誰也不知道未來是怎樣的,而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書包。

      新型書包很樸素,沒有別人那么華麗。它的顏色是灰色的,在帶子上有一個鈴鐺。它的功能很多,我背著它到街上走走,別人都在議論紛紛地說:“你瞧她那書包,灰不溜溜的!蔽也]有說什么,心想:好戲可在后頭呢!忽然天空中下起了大雨,書包自動打開了傘,而那些同學(xué)因?yàn)闆]帶雨傘,都被雨水打濕了。包里有7個按鈕,只有我才能打開按鈕,因?yàn)榇蜷_這個按鈕需要密碼才能打開。紅色的這個按鈕可以幫你拿東西;橙色的按鈕可以幫你找東西;黃色的可以讓你快速記憶課文;綠色的可以當(dāng)鬧鐘;粉紅色的可以在你迷路的時候?yàn)槟阋罚磺嗌目梢宰屇愕?作業(yè)加上一層保護(hù)作用,不讓別人偷看;紫色的可以為你講作業(yè)。

      我這個書包能隨時隨地的背著,可以讓它變小,放在兜兜里。

      雖然這只是一個想象,但我相信:總會實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。

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