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    跳繩小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-08-19 02:24:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精選】跳繩小學(xué)作文300字3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】跳繩小學(xué)作文300字3篇

    跳繩小學(xué)作文300字 篇1

      今天下午,我們一年級(jí)和二年級(jí)進(jìn)行了一年一度的跳繩比賽。沒(méi)有開(kāi)始之前,我就很擔(dān)心:如果在比賽的`時(shí)候我太緊張,說(shuō)不定我的一百六十多下就會(huì)變成一百十幾下了,那么我就會(huì)被老師批評(píng)的,說(shuō)我平時(shí)練習(xí)不夠。

      只聽(tīng)廣播說(shuō):“請(qǐng)二(四)班的小朋友排隊(duì)下來(lái)!蔽覀儼嗑椭R的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,站在自己的位置上,聽(tīng)到老師說(shuō):“預(yù)備”。我就開(kāi)始跳了起來(lái),心想:反正我先跳也就幾秒,可這幾秒我能多跳幾下,那我不就撿到便宜了,再說(shuō)裁判也不會(huì)判我犯規(guī)的。

      “一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨著。只聽(tīng)到“!币宦,我立刻就停了下來(lái),一看計(jì)數(shù)器,呦,有一百六十二下。我高興得一蹦三尺高,我心里想:謝天謝地,我沒(méi)有緊張,而且跳出了最好成績(jī)。這次跳繩比賽我有進(jìn)步,希望下次能跳得更好!

    跳繩小學(xué)作文300字 篇2

      今天是農(nóng)歷的冬至,天氣比之前冷了很多,寒風(fēng)吹來(lái),手腳感覺(jué)更冷了,上午董老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上,進(jìn)行跳繩選拔賽。

      同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手想?yún)⒓舆x拔賽,跳繩選拔標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘之內(nèi)不少于四十五組雙搖,必須跳得連貫,斷的次數(shù)只能在三次以?xún)?nèi),超過(guò)三次或少于四十五組就會(huì)被淘汰,輪到我上場(chǎng)了,可我一分鐘只跳了十六組,而且中間斷了五次,我失落地站在一邊很傷心,心里在暗暗地反省,為什么結(jié)果這么差,,第一可能是天氣太冷,上場(chǎng)前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),身體有些僵硬,第二可能是求勝心切,過(guò)于緊張,心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好,導(dǎo)致發(fā)揮失常,下次比賽一定盡全力好好表現(xiàn)。第三平常疏于練習(xí)。

      成績(jī)突出的`二十名同學(xué)代表二(1)班參加下午的跳繩比賽,我只得和其她同學(xué)一起,被鞠老師董老師安排在教室里看動(dòng)畫(huà)片,這時(shí)的我,只能在心里默默地給她們喊加油!希望她們?nèi)〉煤玫某煽?jī),為二(1)班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

    跳繩小學(xué)作文300字 篇3

      今天是三八婦女節(jié),學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。

      聽(tīng)到這個(gè)消息,全校同學(xué)歡呼雀躍,一二年級(jí)的小同學(xué)高興地蹦著跳著,大同學(xué)不停地鼓著掌,只見(jiàn)女老師整齊的排列在操場(chǎng)中央,她們手中拿著五顏六色的跳繩,個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級(jí)的同學(xué)為老師計(jì)數(shù)。隨著一聲哨響,老師手中的跳繩輕快地抽打著地面

      在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中,老師手中的繩子越悠越快,構(gòu)成一道道彩虹。不一會(huì),老師們開(kāi)始體力不支,有的'被繩子絆住了腳,有的彎腰喘著粗氣,有的咬牙堅(jiān)持著……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多,落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪,在同學(xué)們的加油聲中,老師們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。

      三八節(jié)這場(chǎng)特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。

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