[熱門]小學的作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　我做過一件至今仍很后悔的事情。

　　剛上初中時，有個很要好的同學經(jīng)常想和我交流她的思想，而我是個注重“實際”的人，因而總是用各種理由搪塞她。一天下課，她興沖沖地向我跑來，揮動著手中那張薄而脆的紙。

　　“你猜我做了什么？”

　　在我的不解中，她將紙平鋪在我的面前，上面用鉛筆寫了很多字，密密麻麻。我想她這節(jié)課又“瞎想”了。

　　“我發(fā)明了決定論……”

　　聽她細致的闡述，我卻只明白了原理：一切事物都是被其他事物決定著的。“哲學嗎？這離我很遠�！边@是我當時唯一的想法。很長一段時間之后，她帶來了一套完整的理論給我看。我吃驚：她的思考力和邏輯竟然這樣成熟了，她的理論已初具大廈的模型。這位同學經(jīng)常問我：你最近看了什么書？每當我對一些事件發(fā)表觀點時，她總是堅持鼓勵我多說多想。事實上，她看重這些重于實際。而我，很長一段時間內(nèi)，都認為思想是實際的調(diào)劑。但是今天我發(fā)現(xiàn)，少了思想，我會走得很艱難。

　　我會語塞。在我忽然對某一話題有了些激情，希望表達自己時，我發(fā)現(xiàn)自己說出的只是那份激情中不占分量的小小一部分。我有思想，每個人都有思想，但是不是每個人的思想都有深度、廣度和厚度。這種度量不是突然迸發(fā)就能持久的，而是千萬絲、千萬縷思想累積而成的。我把實際中的事情做得很好，但是我沒有深入地思考，因而我無法將實際轉(zhuǎn)化成精神上的收獲。我的實際只是空洞的軀殼。

　　我會迷惑。思想也會讓人迷惑，但這不是過分注重實際帶來的迷茫無所往。思想讓人迷惑，是因為它還沒有成形，還是種子在土地里埋藏時的生長。而實際帶來的迷惑是停頓，是沒有目的的`奔走，或是千淘萬漉后的漫長的可怖的空虛。沒有思想，人會被榨干，被抽空，卻毫不自知。

　　我后悔曾經(jīng)沒有認真傾聽那位同學的思想，更后悔我曾經(jīng)那樣汲汲于實際�，F(xiàn)在，當我看到小孩子向家長問“為什么”，會得到“有沒有做作業(yè)”的所謂“答復(fù)”時，我會感到焦急。我會讓實踐給思想騰出空間，讓我真正感受到一個完整的人的存在。我不會讓思想為實際而犧牲了。

　　也希望更多人能明白這點。

小學的作文 篇2

　　角落中，一位女孩扶著輪椅面對墻壁，消瘦落寞的背影與教室里歡樂的氣氛成了鮮明對比。她叫白琪，原本也是個活潑任性的小女孩兒，卻因為一場意外事故失去右腿，變得內(nèi)向自卑。

　　那是個晴朗的夏天。

　　她的父母都上班了，一時半會兒沒法回來。僅僅七歲的白琪趴在窗戶上，欣賞著窗外的風景，她的腦海中浮現(xiàn)出疑問：如果從這兒“飛”下去，會怎么樣呢？

　　從未受過安全教育的白琪任性單純，憑著從動畫片中看來的自己是超人的信念爬出窗戶跳了下去，墜落的瞬間她感受到了風的速度和力量，不由感到訝然和驚喜，然而，悲劇總發(fā)生在下一刻——

　　她掛在了樹杈上，右腿被緊緊地夾在縫里和五根肋骨的粉碎性斷裂讓白琪臉上露出難以忍受的表情，她尖叫起來，但因為隱蔽的位置和她渺小的身影并沒有人注意到她。一滴滴淚水順著白琪的'臉頰流了下來，她的聲音變得暗啞，喉嚨似是要裂開了般火辣辣的痛。她終于明白了一個事實，那就是在這個草坪中不可能有人注意到自己。

　　人的本性使白琪不得不吃力地抬起頭打量草坪，她很快知道，如果自己忍耐住痛苦向前爬一段短短的距離，她也能被人注意到并送到醫(yī)院�？墒撬齾s選擇疲倦地將頭放在自己已被汗和淚浸透的衣袖上，心中堅信有人會來救她的，并沉沉睡了過去。六個小時后，她被一個正在掃地的清潔工發(fā)現(xiàn)了并送到醫(yī)院，雖然沒有丟掉性命卻因為錯失最佳治療時間而失去了一條腿。

　　如果你是白琪，你會怎么做？是忍受痛苦爬過去，還是做出和她一樣的舉動？很多人都會選擇前者，卻忘了白琪是在怎樣的環(huán)境下生長，她是家中的“天之嬌女”，一直過著衣來伸手飯來張口養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，又怎能忍著噬骨的痛往前爬？所以，問題的根源不是白琪，而是她的父母。如果她的父母不是一味寵溺她，沒有教她最基本的安全常識，她怎么會做出這可笑的舉動？

　　慈母多敗兒，任何人都能明白，卻沒有幾對父母能做到。

小學的作文 篇3

　　你們想知道，我的未來的書本是什么樣的嗎？如果你想知道那你就接著往下看吧！我的未來的書本，是撕不破的，而且我們讀書的時候還能發(fā)出美妙動聽的音樂。未來的書本還能變大，變小。

　　上課的時候就讓它變大，外出時讓它變小，這樣在外面也可以學習了，很方便�？墒沁@樣對眼睛不好，所以我們就可以按下錄音機這個按鈕，再抽出放在未來的書本里面的一支筆，隨便指一個地方，它就會馬上開始讀。一打開未來書本，就會有一陣不同水果味的香氣。有一次，我的'鉛筆盒忘記帶了，我就急忙拿出我的未來的書本說：“快點變成我的鉛筆盒”話音剛落，我的鉛筆盒就已經(jīng)在我的眼前了，真神奇啊。還有一次，我上課在睡覺，未來的書本突然讓我感覺到了手上有一陣一陣的震動把我從睡夢中震醒了。

　　我心里想：“多虧我有著一本未來的書，它讓我從睡夢中醒來，不然我就會被老師罵了”。這就是我的多功能的書本，它不但給我們帶來了快樂，還給我們帶來了方便，歡笑和幸福的每一天。

小學的作文 篇4

　　映著風,隨著雨,烏云由灰到黑，你看到么!云是紫色的,天是綠色的,水依然透徹.(小草的世界總是和別人的不同).

　　這一瞬間我想我觸到了一滴水,一滴清亮晶瑩的露珠,不!我感到了它的溫度,它是一滴眼淚,(草的眼淚)這眼淚其實并不屬于它,因為它是為人類哭泣,為人類的虛偽流淚,（因為沒有一個人敢站出來告訴大家自己所看到的）雖然它知道虛偽就是人的本質(zhì),是人類淅變的一個過程,時間長了它就是人的善面,其實就是人認為最高貴的品質(zhì),在這我想虛偽一詞并沒有玷污人性,它確切的表達了人的改變,草依然哭泣著(,直到它發(fā)現(xiàn)自己的哭泣沒有一點意義,雨依就下著,房子里的小寶寶依然偎依在媽媽的懷抱里,小狗依然興奮的舔著它心愛的`骨頭,從此小草學會了堅強,太陽也終于露出了笑容,清澈的河流里倒映著一條看不風邊際的彩虹.溫度開始高了起來,高得都聽到知了在鳴叫,除了季節(jié)改變了,似乎什么也沒改變,一切就好象什么也沒發(fā)生一樣,"不"上帝緩緩的說道,我看到小草正在成長，在我們的一生中所做的一切事情，不管成功的失敗的，那都是客觀事物發(fā)展的必然，只要我們盡力了，努力了，付出了，那都無毀于自己的生命。."呵呵"小草微笑道.“即使有些時候是誤解”上帝小聲的說道。

　　映著風,隨著雨,不知有多少小草趴在了地上,又不知道有多少小草更加挺直了腰桿,它們其實也經(jīng)歷過那些風風雨雨,相互的告白讓彼此相信更深,我想可能也只有在這茂密的草叢里,小草才會長得更高,上帝創(chuàng)造了人類同時也送給人類各種各樣的環(huán)境,因而成就了這各式各樣的人，從而讓他們?nèi)��?chuàng)造屬于他們的一片天空（一片連上帝都不知道是怎樣的天空）。

　　老天給予了我生命,讓我追尋陽光,我在追尋陽光的過程中,看到了周圍的活動,老天給予我生命,其實正如給其它草生命一樣,為了他為了他們的幸福而活下去,為了他人的幸福而奮斗.

小學的作文 篇5

　　此題一出，眾生皆驚，謙遜的中國人早已習慣熱烈的贊賞別人，再深刻的剖析自己，而對“我的優(yōu)點”是羞于啟齒的。與此難題，意即我優(yōu)點甚多，可信手捏來。我不免惶恐。然而仔細想來，14年厚顏承受的稱贊雖多，卻總有負實之感。唯有幾句“客觀”的評價，讓我找到了自己最可貴的優(yōu)點。

　　一曰：“太開朗了�！蔽也皇悄欠N嬌小的淑女，我也不喜歡那樣。我的.開朗使我交到了許多朋友，真心朋友。有時會為了某個無聊的笑話夸張的驚呼，或是為了某次小小的成功喜上眉梢，或是為了某次失敗掩面而泣……我不會刻意的掩飾自己的內(nèi)心世界，敢愛敢恨是我的一大特點。于是對自己來說，沒什么好自卑的，懂得自己，這就足夠。

　　一曰：“太刻苦了�！比缃裰袑W，此話并非稱贊，而是演化為“笨”的同義詞。俗有“笨鳥先飛”，于是“先飛”者皆“笨鳥”也。然而得此評價，我不覺羞恥――年輕本就意味著奮斗，不像有些人，活得太累。一邊鼓吹“玩是年輕人的權(quán)利”，在學校大談網(wǎng)游，一邊在家挑燈夜讀至深夜，然后靠個不賴的分數(shù)已顯其“聰明”天賦――我可憐這種人。于是我對自己說，沒什么好沮喪的，擁有自己，這就足夠。

　　一曰：“太古典了�！钡么烁咴u是因我對中國的古典文學頗為喜愛�！都t樓夢》永遠是我的情結(jié)。每當同學問我最愛的書籍時，我總會說：“情之所系，惟紅樓也�！� 我常常研習詩詞，也偶爾小試自己的文采，對雨抒懷的《南柯子》便是我的作品：棧外雨聲舊，濕我木棉裘。鳳動梧桐雨浸樓，倚窗獨看簾幽，水自流。蕭寺伴寒溝，黃鸝空音秀，頓悟蘭因淚未休，隔霧遠催蘭舟，可堪愁。天無絕人之路，亦有覺人之途。如果你身處困難的境地，書中言：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。如果你受人排擠，書中言：“矮人看戲何所見，都是隨入說短長”。如果你荒廢時間，書中言：“盛年不重來，一日難再晨”。若要問我假期中最想做什么？我會說：“我要把我那塵封一年的四書，拿出來重新品讀！”我不曉得他人的歸宿是什么，我只知道：“書擾藥也，可以醫(yī)瘀”。對于我，已足夠。

　　真的，我慶幸：讓我在許多的缺點中有這樣一些優(yōu)點，讓我活得像我自己。因為有這樣一些優(yōu)點，我贏得了真實的自我，贏得了真實的朋友。于是，我有了真。

小學的作文 篇6

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這是唐代著名詩人孟郊寫的一首關(guān)于母親的詩，感情寫得多么真摯��！寫了母親對我們的關(guān)懷、愛護，母親是多么偉大�。�

　　母親她因我而老去，幾道皺紋刻記著歲月的滄桑，一雙烏黑的眼睛，細嫩的皮膚變得粗糙，一張小小的嘴巴，與我交流，矮小的個子，她是一位絮絮叨叨的母親。

　　每次，他看到我在玩游戲總是嘮叨起：“作文寫了嗎？英語背了嗎？數(shù)學會了嗎？做閱讀了嗎……”我卻總是對她說：“等一會兒，等會兒再做�！蔽抑�道您是為我好，而我卻這樣對您，我發(fā)誓，從此以后我要好好的對待您，要好好的報答您對我的哺育之恩。

　　記得有一次，我放學不小心摔了一跤，臉上摔出一大塊血紅的印記�；氐郊�，您看到我的模樣，大聲喊道：“怎么整的'？跟誰打架啦？”“怎么可能，我怎么可能和別人打架？”我忍著痛回答道：“不小心摔了一跤�！薄翱茨悴恍⌒牡模�摔成什么樣了！”媽媽責備的說，“沒事兒啊。”我蠻不在乎的說，媽媽拿出紗布，沾上藥水給我消毒，然后又用藥水給我敷上，媽媽叮囑我說：“下次小心點兒�！薄班�。”媽媽叫我躺一會兒，我轉(zhuǎn)過身去，淚水從眼里涌了出來。

　　媽媽，我愛你。

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