實用的四季小學生作文匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四季小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季小學生作文 篇1
晨曦的陽光一道道，樹枝上有鳥兒在鳴叫。
那調(diào)皮的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們曾經(jīng)手牽手走過的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽光下追逐打鬧，說說笑笑。
那是我們一起度過的春天的味道。
火熱的太陽冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場上我們一起練習的場景，至今還在我的腦海中圍繞。
微風吹過有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。
我們一起度過的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過的夏天的味道。
樹上那枯黃的落葉隨風而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著鼻子的場景，和你開心時的微笑。
那是我們一起度過的秋天的.味道。
那滿天風舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽到。
學校操場上堆著那厚厚的積雪，我們在拿著雪球一起嬉鬧。那時你總會像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風吹過冬日的味道，留我們在一望無際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過的冬天的味道。
四季小學生作文 篇2
春天來了：
帶著和風，帶著細雨，
帶著花紅，帶著柳綠。
給我們帶來生機，給我們帶來希望。
春天——是播種的季節(jié)。
夏天來了：
帶著風雨，帶著驕陽，
帶著蟬鳴，帶著彩蝶，
給我們帶來熱情，給我們帶來活力。
夏天——是孕育的季節(jié)。
秋天來了：
帶著清涼，帶著汗水，
帶著紅葉，帶著瓜果，
給我們帶來喜悅，給我們帶來快樂。
秋天——是豐收的.季節(jié)。
冬天來了：
帶著雪花，帶著冰凌，
帶著潔白，帶著寂靜。
給我們帶來回憶，給我們帶來等待。
冬天——是休整、期盼的季節(jié)。
四季小學生作文 篇3
人的生活離不開一年四季，溫柔的春，奔放的夏，可愛的秋，冷酷的冬。每當迎接一個季節(jié)的到來，歡迎一種美的光顧，總會令人心曠神怡，這就是四季之美。
春姐姐穿著盛裝，邁著輕盈的步伐來到了人間�；▋涸诖蝽铮〔菰谫嚧�，大地一片寂靜。春姐姐用那纖細的腰身，跳出了楚楚動人的舞蹈;用那響亮的歌喉唱出了最美、最動聽的旋律……大地之所以美麗，是有了春的點綴，每當看見春姐姐的笑臉是如此地含情脈脈、含羞帶臊，我才知道，這就是靦腆之美!
冷飲店熱鬧非凡，夏姑娘悄然來臨。驕陽似火，大地散發(fā)出一種淡淡的芳香，那就是夏姑娘的香氣息。小樹長高了，變成了一棵參天大樹;花兒在沐浴，吸取精華。每到夏天，就會一身清爽，每一個細胞都蘊藏著動力。夏，給人的感覺就是舒適，這就是舒暢之美!
“就讓秋風帶走我的思念……”一首秋天之歌在人們耳邊回蕩，一轉(zhuǎn)眼就進入了豐收的秋季。果園的果實成熟了，蘋果披紅袍，葡萄穿紫襖，水果樂園里歡呼雀躍。田野里，小麥戴金冠，高粱頂紅花，就連白菜大姐做了“面膜”后，都變得細膩白潤有光澤……金秋十月，這就是淳樸之美!
雖然，許多人不喜歡嚴冬，可冬天的一景一物都令我愛不釋手。在雪花紛飛的寒冬里，冰冷已不算什么，因為，冬天并不是而后內(nèi)單調(diào)、乏味，有了臘梅的裝扮，松柏的點綴，整個冬季都十分地有情調(diào)。書頁掉光了，它們是回家了;小動物們冬眠了，它們要睡好覺，為明年的春天做準備。冬天，一片寂靜，可它給我們的是純潔之美!
有人喜歡春意盎然的暖春，有人喜歡驕陽似火的烈夏，而我最喜歡秋高氣爽的金秋和冰天凍地的寒冬。
一年四季，變化莫測，四季之美，美在變化。
重點大學的同學獎勵4000元。這種做法有效地激勵了孩子們奮發(fā)圖強、積極向上。也成了遠近聞名的助學慈善機構
如今的高林村風景秀麗。剛到村口時就會看見一棵大榕樹，榕樹的葉子十分茂盛，它的'根莖用紅磚圍成了盆狀，“盆”的四周貼上瓷磚，干凈的“盆”邊可供人們乘涼、小憩。村里到處都能看到一棵棵茁壯的大樹，這些樹就像是可愛的綠天使，在風景如畫的高林村無憂無慮地活著。站在村口眺望遠方，有一條形如字母“S”的小路，路的兩旁是綠油油的稻谷，就像是一片“綠�！背尸F(xiàn)在眼前。當風兒吹過的時候，便涌起陣陣綠濤。
四季小學生作文 篇4
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！笔姘l(fā)著生機勃勃的春天；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，”吟唱著雨落蛙鳴的夏天；“木落雁南渡，北風江上寒，”傾訴著樹葉飄零大雁南飛的秋天；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，”歌頌著梅韻永駐人心的冬天。四季的風光各具風采，讓人贊嘆！
春，踏著輕盈的腳步來了。她的腳步踏青了山，染綠了水，喜得蝶舞風飛。看，小朋友們成群結隊來到田野上，盡情享受大地的盎然春意，他們與蝴蝶嬉戲，與花兒爭艷，與那黃澄澄的太陽比笑臉；他們學著春姑娘的腳步，走過遍地的春，看向草綠花紅的夏！
夏，跳著歡快的腳步來了。極目遠眺，大地被它裝點成了一個百花齊放的`花園。聽，蟬兒在高唱，蛐蛐在低吟，兒童在歡笑。小姑娘們提著花籃，隨著夏的腳步走進花園，伴著姹紫嫣紅的花朵舞了起來，她們嗅著這芬芳的花香走入了楓葉如丹的秋！
秋，邁著隱重的腳步來了，果實成熟了，落地了。果園里到處彌漫著果香，田野里飄散著稻香，農(nóng)民們都忙起來了。果實濃郁的香味吸引著貪婪的蜜蜂，被秋風吻落的黃葉在空中飄著，舞著。秋趟過了楓樹的家鄉(xiāng)，為它送上了紅艷艷的衣裳。滿山遍野的落葉吸引著冬天使者的注目！
冬，舞動著純潔的腳步來了。凍結了河水，染白了大地，也吹厚了人們的衣裳。冬天的到來給孩子們帶來了喜悅與快樂。她們打雪仗，堆雪人，白皚皚的冰雪映襯出了孩子們天真的笑臉，他們笑得是那么無邪，那么燦爛。歡樂中冬天的腳步聲漸漸遠去，春天的腳步聲又清晰了。
春天的腳步輕盈、愜意；夏天的腳步熱烈、浪漫；秋天的腳步穩(wěn)重，踏實；冬天的腳步潔白、純真。四季的腳步是自由的，它給我們帶來生機，帶來活力，帶來充實，帶來真摯，我們跟著四季的腳步長大，成熟。
啊！四季的腳步，就是這樣，一刻不停的向前走著，迎接新的黎明！
四季小學生作文 篇5
春天的.腳步輕輕地，輕輕地——她笑著走來，
小溪唱起了歌兒，叮咚，叮咚。鮮花和綠草來報道。
夏天的腳步熱熱地，熱熱地——她笑著走來，
波浪唱起了歌兒，嘩啦，嘩啦。驕陽和冰糕來報道。
秋天的腳步?jīng)鰶龅�，涼涼地——她笑著走來�?/p>
大雁唱起了歌兒，喳喳，喳喳。金風和秋葉來報道。
冬天的腳步冷冷地，冷冷地——她笑著走來，
北風唱起了歌兒，呼呼，呼呼。雪花和冰霜來報道。
四季走得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，又是一年。
四季小學生作文 篇6
四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點著人們的生活。
春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強的挺了挺腰桿，表示著對春的不滿。燕子歸來，個個忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的'人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，好一副生機勃勃的景象！春，就這樣來了。
夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時不時來一場瓢潑大雨，動不動鬧個電閃雷鳴。夏，就這樣來了。
秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個家。習習的 涼 風讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。
冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。
春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧！
四季小學生作文 篇7
聆聽自然，無論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞這山川秀水，白云藍天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲；大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。
大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木，無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。
春天的到來，令大自然充滿了勃勃生機，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上，用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來，為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看啊！小溪里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動了，小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤著這生靈萬物，滋潤著這沉睡了一個漫長冬天的大地。
轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤，是��！相比之下，夏天是快節(jié)奏，大地上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見，卻換來了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村，火紅的太陽烘烤著金黃的大地，麥浪滾滾，而遠方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流動，而是像趕集的.人一般，迅雷樣的流走。是��！夏天的旋律是急促的，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng)，看著那田間揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月，五月人信忙”的詩句了。
如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時間，不應再虛度歲月，當人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來。
時光繼續(xù)流逝，不知不覺間來到了冬天的世界，是的，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨特的韻味，當大地都被濃濃白雪所覆蓋時，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風一吹，玉屑似的雪末隨風飛揚，是那么的美，是那么的充滿趣味。是�。《烊缤晃荒瑹o語的環(huán)衛(wèi)工人，無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。
是啊！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時而輕快，時而急促，時而緩慢，時而優(yōu)揚。最后，讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。
四季小學生作文 篇8
我家小區(qū)里有一個小樹林，小樹林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹林四周長出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的'在遛狗。
夏天，小樹林四周的樹、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹林的地上，像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天，小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們在這小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語傳到很遠很遠……
小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我愛小樹林，我愛我的家園。
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