關(guān)于四季的作文600字（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于四季的作文600字（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
春暖花開，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴。這都是大自然賜于我們的寶物，是我們不可多得的財(cái)富。
而風(fēng)，恰恰是這寶物的精華，是大自然中的精靈。
春風(fēng)徐徐地吹，吹走了我們的煩惱，她就像一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，悄無(wú)聲息地來到我們身邊。春風(fēng)帶來了翠綠，她把小草變綠了，她把花兒點(diǎn)綴得五彩繽紛，柳樹看到自己漂亮的新衣，不禁開心地笑彎了腰，連詩(shī)人賀知章也贊美道：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天就像一幅美麗的畫卷，春風(fēng)就像一支上好的彩筆，只要輕輕一點(diǎn)，就能描繪出美麗的圖畫！
夏天就像小孩子的'臉，說變就變。在夏日炎炎的天氣里，一陣微風(fēng)吹過，人們頓時(shí)神清氣爽：有時(shí)狂風(fēng)大作，人們立刻用手捂住了自己的眼睛：有時(shí)下一場(chǎng)大雨，空氣就會(huì)變得清新，讓人們?cè)诟稍锏目諝饫锵硎芤唤z清爽。夏天的風(fēng)真像小孩子的臉，變化多端啊！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，處處充滿著豐收的喜悅。秋天帶來了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，到處都變得生機(jī)勃勃、碩果累累！那一串串紅紅的果子正掛在那盤旋臥龍的枝干上呢！草地也變成了金黃色，就像一個(gè)金色耀眼的舞臺(tái)，隨著樹葉的沙沙響演奏起來了。秋天好似一幅幅凝重的油畫，處處充滿了生機(jī)的活力，就好像那按捺不住的葉子，在那徐徐的秋風(fēng)中，在那暗黃的天空中飛舞著……
冬天白雪茫茫，風(fēng)一吹，大雪紛飛。雪花在天空中飄舞著，猶如一片片樹葉，又好似一支支羽毛。冬天在這被風(fēng)吹拂的雪花里。冬風(fēng)帶來了雪白，給世界萬(wàn)物披上了一件雪白的新裝，到處都是白雪紛紛飄落……顯得那么純潔，那么寂靜。
這就是四季的風(fēng)，它給我們帶來了無(wú)限的歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色，風(fēng)……真美啊！
四季的作文 篇2
春
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了，披著碧綠的衣裳。
看到被嚴(yán)寒所瑟?dú)⒌纳`，不禁流下了珍貴的眼淚，化作了春雨�？础跋衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲。”
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地，撫摩著人的臉，“吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，世界因春天而美麗，春天因小生靈而充滿生機(jī)，春天，家家戶戶，老老小小，都出來舒活筋骨，抖擻精神。
春天，溫柔美麗，多情而又生機(jī)勃勃。
夏
春姑娘悄悄地走了，在籠子里憋得太久的夏姑娘終于獲得了解放，大叫一聲，原來是雷來了，暴風(fēng)雨來了，佇立在暴風(fēng)雨下，任她洗刷我，洗刷掉從前的種種不愉快的'事。因?yàn)槲一磉_(dá)，我爽朗。所以，我愛夏天。
夏天的天空真美，藍(lán)藍(lán)的天上白云點(diǎn)綴。
夕陽(yáng)時(shí)分，躺在柔軟的沙灘上，浴著涼爽的海風(fēng)，盡情地說笑，恣情地休憩。
夏，活潑開朗而又神秘自由。
秋
秋是金黃的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
飄悠悠，飄悠悠，秋葉盤旋下落，她不留念枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓自己的歸宿。
秋爺爺是智慧的老人，他教會(huì)我們種瓜得瓜，種豆得豆。只有耕耘才有收獲。
秋，金黃燦爛，滿載而歸。
冬
冬姑娘來了，雪妹妹調(diào)皮地降落人間，世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩，純潔的雪花包裝。
盡管冬天枯木萎草，但孩子們的笑聲卻干脆爽朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，別有一番滋味在心頭。
冬天太陽(yáng)照耀著大地，讓人覺得喜洋洋。
冬晶瑩純潔而又幸�？鞓贰�
四季的作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，是那么美麗，那么祥和。
春天，是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)芬芳的世界。鳥語(yǔ)花香、樹木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你隨意扒開一片枯草，便可能看見像針尖一樣細(xì)的小嫩芽，嫩嫩的、小小的，可愛極了！那就是小草�？�！那可愛的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風(fēng)。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩柳絲。你看！那小柳條嫩嫩的、黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂，生機(jī)勃勃。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，來告訴大家“秋天來了，秋天來了。”小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的擁簇下帶著喜悅來的人間。在這個(gè)到處都是黃澄澄的景色中，各色的小花似乎都睡著了，一個(gè)個(gè)低著腦袋，聳拉著兩片早已失去光彩的“雙手”，默默的，一聲不吭的.等待這遙遠(yuǎn)春天的到來。
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝。路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪上了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪上了一幅美妙純潔的圖案。一縷溫暖的陽(yáng)光照射下來，銀色的大地在陽(yáng)光下，耀人眼目，令人覺得仿佛走進(jìn)了水晶世界。
春夏秋冬，一年四季，每個(gè)季節(jié)都是美麗的。所以我們要愛護(hù)它們，努力保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更美麗！
四季的作文 篇4
我不是畢加索，畫不出春天的嫩綠；我不是朱自清，寫不出夏天的婀娜；我不是許巍，唱不出秋天的憂傷；我不是李白，吟不出冬天的妖嬈。但我悟得出四季的色調(diào)，不同的情調(diào)、意境便有不同的色調(diào)。
春
對(duì)我而言，春天是高明色調(diào)。這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，泥土的芬芳沁人心脾。扒開蓬松的泥土，幾點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在眼前。小草偷偷地從土里鉆出來，春天那柔軟的風(fēng)吹綠了小草，風(fēng)吹過湖面，風(fēng)里夾著青草味，仿佛被剛醒的湖給過濾了，很清新。那天，是那么的`明朗
夏
提起夏天，那是揮之不去的炎熱，天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)燙的馬路讓人感到可怕，就像熱鍋上的螞蟻。一些似云非云的氣體低低的浮在空中，讓人覺得很凝重。樹木長(zhǎng)得非常茂盛，樹枝密密的，樹葉盡情的舒展開來，碧綠碧綠的。夏天的雨來得快，來得猛。即使是晴天，極亮極熱的中午會(huì)忽然變成黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來，緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響，都點(diǎn)大的雨點(diǎn)開始砸下來則夏天是澀色調(diào)。
秋
“沙沙沙”我喜歡秋天落葉，等地上一大片都是落葉時(shí)，走在其中，踩著落葉，那清脆的聲音很悅耳，但卻頓時(shí)感到深沉，夏天殘留下來的余溫偶爾會(huì)漏出來走在落葉紛飛的小路上，看著楓葉一片片落下，站在樹下，忽有神秘之感秋天！那難道不是低明色調(diào)嗎？
冬
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，路上幾乎沒幾個(gè)人愿意沐浴“春風(fēng)”吧，都不愿留在這個(gè)大雪紛飛的小路上。雪覆蓋在樹枝上，覆蓋在曾經(jīng)生機(jī)勃勃的草地，雪白雪白的，顯得很樸素，但含蓄，一點(diǎn)也不屑于春天這不就是冬天的色調(diào)低純色調(diào)嗎？
春夏秋冬就像裝扮師，在大自然的舞臺(tái)上各顯自己特有的色調(diào)。
四季的作文 篇5
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈�！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開始了它們的演出，開始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的.，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說給人們聽，在這如畫的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過萬(wàn)里路，度過千條河流小溪來到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
四季的作文 篇6
四季！是你給予了我們無(wú)窮的快樂。四季！是你讓我們感受萬(wàn)物的魅力。四季女神你有四個(gè)孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長(zhǎng)呢！謝謝你培養(yǎng)了它們，讓它們來到了我們的身邊和我們一塊生活！
春，是一位靦腆但愛幫助人的小女孩，她踩著春風(fēng)走來，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹木長(zhǎng)出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的.衣服。瞧！那絲絲春雨便是她甜甜的淚水，滋潤(rùn)著萬(wàn)物：種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂的淚水，柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝……
春，走的匆忙，誰(shuí)叫活潑的夏弟弟老催促著她呢！夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了！還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風(fēng)搖曳。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來了陣陣涼風(fēng)為我喝彩呢！
秋，是一個(gè)高貴的公主，穿著金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨；有紅彤彤的蘋果；還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂場(chǎng)，只見樹葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹葉紛紛飄落，好不壯觀。
冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺時(shí)，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時(shí)鋪上了一層白色的棉被。這時(shí)，我們小朋友可喜歡冬這個(gè)小姑娘了，因?yàn)樗某霈F(xiàn)我們可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因?yàn)樗募径S富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩！謝謝你，四季！
四季的作文 篇7
漫長(zhǎng)的歲月中有一扇叫做四季的門，推開來便是無(wú)盡的回憶，一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)般，既遙遠(yuǎn)又那么接近，雖朦朧卻又那么真實(shí)，在痛苦和快樂的交織中，醞釀著無(wú)與倫比的美麗。
萬(wàn)物有更替，人生也有四季。在心的春天里，心田不能荒蕪，一塊肥沃廣闊的田地默默等候著那個(gè)播種的人，為心靈的田地種上一份喜悅種子，讓以后的歲月不再空茫。
漫步在心靈的夏季，夏日里的荷花不曾奢求濃艷，也不追求浮華，只是微微含笑，給藍(lán)天碧水的畫卷上多一些點(diǎn)染，圣潔地在水中佇立，雖亭亭凈植卻從不離群生長(zhǎng)。天空下起了雨，像流下的淚一般無(wú)處可逃，一瓣云霞飄落水面，荷花仍帶著微笑，即使沉入水底，也會(huì)化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著逐漸成熟的藕節(jié)。
人生的秋季是落花與孤獨(dú)背影里的哀怨。多希望有一個(gè)人，在下雨的時(shí)候?yàn)槲覔纹鹨黄缈�，不讓雨滴泛濫成悲傷。皎潔的'月光跌落到地上，碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽(yáng)光，慵懶地滑落下來，天空蔚藍(lán)，白云飄逸，滿樹如火的楓葉，卻難以絢爛憂傷的心緒。
心靈的冬季風(fēng)雪飄過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜，而一樹的寒梅在枝頭不肯認(rèn)輸，迎著風(fēng)霜淺笑。即使是天寒地凍，它仍不肯辜負(fù)盛放的時(shí)光。
寒風(fēng)之中，梅花展現(xiàn)了花開不敗的紅顏，青松鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使白雪重壓，也毫不畏懼，接受著命運(yùn)嚴(yán)酷又神圣崇高的洗禮。它們不過是草木，卻有比人更堅(jiān)忍悲憫的靈魂。
走過人生的四季，幾多歡笑與淚痕，風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮著我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里，學(xué)會(huì)撐傘走過飄雨的夏季，不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振，那么即使是在心靈的冬季，我們也可以成為那冰雪中獨(dú)自綻放的寒梅，在困境面前不屈不撓、堅(jiān)忍不拔。
四季的作文 篇8
一年三百六十五天，有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，今天讓我給大家介紹一下。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗的季節(jié)，小草從土里鉆出來，綠油油的可愛極了。公園里不知名的小野花已經(jīng)開放了，小蝴蝶在花叢里飛來飛去，還有幾只小蜜蜂在采集著甜甜的花蜜。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)里有著清新的青草味和花兒淡淡的香，（野花無(wú)名卻開的很燦爛，像一個(gè)青澀的小姑娘在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。明喻）春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)新的開始，希望大家可以在春天認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天是炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨而悶熱的季節(jié)，夏天在我的印象里天氣不是悶熱就是多雨。我愛雨，特別是喜歡夏天的雨，雨點(diǎn)落在身上涼絲絲的，讓人感到一絲涼爽，悶熱瞬間全無(wú)�？諝饫锍錆M了潮濕的味道。（夏天是一個(gè)大火爐，將我們內(nèi)心里奮起讀書的明燈燃燒，暗喻）所以夏天，我在進(jìn)步。
秋天是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，同時(shí)在秋天我們也能吃到許多的.水果。如果在秋天你來到了我姥爺?shù)牟藞@里，就有著幾棵柿子樹，一到秋天上面就掛滿了好多的小紅燈籠，不少小朋友們來到樹下，指著柿子樹說：“看！這一棵樹上長(zhǎng)滿了小紅燈籠，紅彤彤的真可愛！”借喻）秋天這個(gè)季節(jié)我喜歡。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，白雪皚皚，窗外所有的房屋和大樹都披上了棉衣，十分干凈，冬天天氣很涼，人們都穿上了厚厚的羽絨服和朋友們外出打雪仗，堆雪人，看冰雕，其樂融融的過春節(jié)。
四季是豐富多彩的，我們的生活也是豐富多彩的，希望在新的一年里大家都學(xué)業(yè)有成！
四季的作文 篇9
春天的美，生機(jī)勃勃；夏天的美，素凈之中帶有火焰；秋天的美，落花繽紛；冬天的美，冰冷中帶有一絲神秘。四季的美，總是各有千秋。——題記
春天的美，總是翠色欲流，展現(xiàn)出大自然的生機(jī)。在冬天的冰冷與嚴(yán)酷之后，為在冰天雪地中瑟瑟發(fā)抖的人們帶去溫暖和希望。如果說四季是禮服，那么春天，一定是白綢子之后輕輕襯上的淡綠色小花。為四季這件華美的.禮服添上一抹素雅。
夏天的美，荷花滿池綻放，片片翠綠的荷葉襯托著搖曳生姿的仙女，欣賞著這些素凈的花朵，在駐足中忘記了夏天的火熱。如果春天是淡綠色的小花，那么夏天就是那似火，似荷，似葉的綢緞。
秋天的美，落葉如蝴蝶般輕盈落下，在天空中“飛”了幾圈，飄到了地上。它們?cè)诳罩小帮w翔”的樣子是那么優(yōu)美，以至于讓入難以想象它們只是幾片毫不起眼的落葉而已。仔細(xì)觀察它們的紋路，那些紋路是多么精美，好似貴族大衣上所繡的一樣。沒有落葉的奉獻(xiàn)，就沒有來年的花果飄香，碩果累累。秋天不及夏天的火熱，春天的生機(jī)勃勃，但是它有平靜的心態(tài)，落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，它是四季禮服上的橙色。
冬之美。冬季，總是伴著冰和雪，齊膝的雪堆積在家家戶戶門口，窗外一片白雪皚皚，空氣中雜夾著雪花，這，才是最真實(shí)的冬天。雪山上的風(fēng)雖然凜冽，但是卻給人帶來一種自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的熱情似火，也攀不上春天的生機(jī)勃勃。但是它有它獨(dú)特的個(gè)性：冰冷，柔軟，給人自由。它在四季這件禮服中最為顯眼——那最為素凈的白綢子。
四季之美，帶給人生機(jī)、希望，帶給入熱情，帶給人華美、悲傷，也讓入感到自然的自由。在四季之美中，其實(shí)，藏得最深的，是幸福！
四季的作文 篇10
你們知道四季是什么嗎？四季不僅是季節(jié)，還是四位與眾不同的“使者”，還是四個(gè)與我們心靈相通的“使者”。
春復(fù)蘇的使者
春，是一個(gè)美麗字，因?yàn)樗巳藗儗?duì)春天的熱愛。春，她就像一位使者，為大地帶來生機(jī)與希望。
春，她是綠色的，她是這種生機(jī)勃勃的顏色的宿主，她的微笑使百花齊放，她輕盈的步伐，使小草從土地中探出頭來；她均勻地呼吸，使嫩芽心花怒放。只要有她這位復(fù)蘇的使者，任何地方都是綠油油的。
夏開朗的舞者
夏，是一個(gè)開朗的舞者，她從不拒絕任何人的邀請(qǐng)，她翩翩起舞，荷花看了陶醉，河流看了心醉，她那潑辣的性格，使她與眾不同，雖然熱，卻很討人喜歡。
她是太陽(yáng)公公的好舞伴，還是雨水哥哥的新娘，可她從不驕傲，依然全心全意地為人們表演最美麗的舞蹈。
秋成熟的青年
秋，是成熟的青年，為什么這樣說呢？因?yàn)橛辛怂�，世界的顏色才更美麗�?/p>
他是一個(gè)沉著而又活潑的小伙子，讓風(fēng)兄弟先向人們帶段話，：“秋天來了，秋天來了！”然后他才緩緩地步入會(huì)場(chǎng)。
在他的奮力幫助下，果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯笑了，他這才擦了擦汗水，悄然退出會(huì)場(chǎng)。
冬白色的英雄
冬，是白色的英雄，他騎著自己的戰(zhàn)馬，北風(fēng)沖進(jìn)了這個(gè)廣闊的`世界。
他并不是什么大將軍，而是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的士兵，他不求什么所謂的榮譽(yù)，只求人們承認(rèn)他的功勞一片白雪皚皚的世界，純潔、干凈。
他用自己特殊的語(yǔ)言說：“我愛這個(gè)世界�！�
不論是春夏，還是秋冬，他們都是人們的“守護(hù)神”，也正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才更多姿多彩�?/p>
四季的作文 篇11
春天，大地復(fù)蘇，小草擠出地面，新奇的望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。鳥兒們回家了，下了一個(gè)個(gè)蛋，鳥媽媽出去找食了，鳥爸爸在巢邊巡視，怕有哪只調(diào)皮的松鼠掏鳥蛋充饑哩。熊也從洞里爬出來了，伸個(gè)懶腰，搖搖晃晃到湖邊望著湖里的魚卵，心想魚兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？青蛙、蝴蝶、蜻蜓你追著我，我追著你，歡歡喜喜應(yīng)赴春的約會(huì)。那是萬(wàn)花筒里充滿希望的顏色。
夏，一年中最火熱的季節(jié)。清晨，太陽(yáng)從海平面慢慢升起，海浪輕輕的吟唱，優(yōu)美的歌聲唱出清婉的樂章。太陽(yáng)爬上山頭，海面泛著金色的光芒，海灘上充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，留下了孩子們一串串追逐的腳印，幸�；\罩著這個(gè)海灘。海浪輕輕的蕩，燈塔晃晃的亮，月光下的海灘是那么祥和，那么幸福。這是萬(wàn)花筒里最美好的'色彩。
金燦燦的秋天到了，這是一年中最忙碌也是最幸福的季節(jié)，無(wú)論人們還是可愛的動(dòng)物們都在忙碌著。農(nóng)民伯伯緊鑼密鼓的收割著農(nóng)作物，那金黃的麥穗在向他們招手，那沉甸甸的果子在向他們點(diǎn)頭，一張張臉龐洋溢著收獲的喜悅。樹林里的小動(dòng)物們也緊鑼密鼓地忙著儲(chǔ)備食物，小松鼠跳來跳去揀松子，熊大熊二也開始忙著儲(chǔ)備瓜果蔬菜，一排排的大雁也排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的地方……植物也毫不遜色，她們洗去鉛華，蓄勢(shì)待發(fā)，這是萬(wàn)花筒里跳動(dòng)的橙、黃、棕色，那是充滿希望的色彩。
冬天，雪舞冰封，萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，猞猁最喜歡的季節(jié)到了，整片的森林都是他們的溜冰場(chǎng)，一個(gè)個(gè)雪人爬上山坡，神采飛揚(yáng)，伴隨著圣誕的歌聲，一年即將結(jié)束，新的一年即將開始，冬，我想白色最能代表它在萬(wàn)花筒里的顏色，雪的顏色，圣潔美麗！
萬(wàn)花筒，圓圓的小筒轉(zhuǎn)出萬(wàn)千的顏色和事物，令人回味令人深思。
四季的作文 篇12
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語(yǔ)花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。
春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng)，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無(wú)聞的開放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的'炎熱，樹蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到樹蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無(wú)奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。
秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過一條小道，秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過，然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同，所以就如同無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。
冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無(wú)數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。
變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。
四季的作文 篇13
四季像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。
充滿整個(gè)春天的是一段溫暖、和諧的旋律。好像小寶寶在媽媽的懷抱里剛剛睡醒，春天經(jīng)過了冬天冰雪的融化，山坡上、田野上、草地上，都已經(jīng)冒出了碧綠的小芽，春天的色彩是充滿生機(jī)的。躺在山坡上，沐浴在春光下，收回目光，閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受春天這首和諧的樂曲。打量春天，思量春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色的春天是如此美妙。
而夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，好像爐子上的一鍋冷水在沸騰、冒氣。夏天山坡上的小芽逐漸變成了一片密密的草叢，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，仿佛金色主宰了世界，它把世界變成了金色的`鍋爐，空氣里都是浮動(dòng)的熱風(fēng)。它經(jīng)過城市的每一條小道，經(jīng)過城市的每一座橋，經(jīng)過城市的每一座樓房，吹送著已熟透了的麥香暖風(fēng)，傳送到人們忙碌的工作中，使人們放松心情。炎熱的夏天，總是存有最美好的回憶�；鸺t色的夏天，帶給我們熱情。
充滿整個(gè)秋天的是一段涼爽的旋律，它給人感覺簡(jiǎn)單明了。果樹上，田地里，都結(jié)滿了果實(shí)，農(nóng)民伯伯背著籃子走向田地，走進(jìn)果園，去收獲自己的果實(shí)。沉甸甸的果實(shí)墜滿枝頭，好一派碩果累累的秋景。金黃色的秋天，總是洋溢著豐收的滿足感。
冬天，寒冷的冬天好像一個(gè)美麗的白雪姑娘，四季里她最美，也最干凈。白雪姑娘穿著白色的裙子，戴著白色的帽子，穿著白色的靴子，跳起了舞。隨著白雪姑娘翩翩起舞，天空中下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，世界變成了雪白色的。白色的冬天，讓寒冷也變得美麗無(wú)比。
四季就像一個(gè)魔術(shù)師，給我們的生活增添了許多色彩，也讓我們有了許多的美好回憶。
四季的作文 篇14
春天的小草在冰雪還沒有完全化凈的時(shí)候就悄悄地從大地媽媽的懷抱中走了出來。第一棵小草出來先是東看看西望望，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)就告訴同伴們出來。一群小草出來后發(fā)現(xiàn)沒事干就想了個(gè)辦法，那就是跳集體舞。出來的草越來越多，像趕集似地聚攏來，形成了爛漫無(wú)比的春天。
夏天，一色青翠的草，無(wú)邊平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。太陽(yáng)公公看見小草這么頑強(qiáng)有點(diǎn)不服，用出了九牛二虎之力去讓小草干旱，小草都快要干枯了。這時(shí)烏云卷集著狂風(fēng)暴雨向小草奔去，小草從一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士被變成了一位位彎腰的老爺爺了！小草哭了，臉上露出了淚珠，但不向困難投降。最后雨停了，太陽(yáng)也不那么熱了，彩虹姐姐來了。小草又站了起來對(duì)大自然說：“怎么樣，我不差吧！”
秋天來了，黃蒼蒼的野草，像喝飽了甜酒的醉漢，東倒西歪地?fù)u晃著。秋風(fēng)婆婆看見可愛的小草睡著了就去搖動(dòng)它，結(jié)果不小心搖大勁了，把小草搖得到處都是。有的.被搖到了天空中，像群魔亂舞，有的被摔到了地上直打滾兒，還有更不好的呢！比如樹上的果子熟了掉下來把小草打中，它疼得哇哇直叫。小羊小牛都出來吃草，小男孩踢足球把小草踢飛了等等，可小草卻無(wú)怨無(wú)悔依然開心無(wú)比。
冬天到了，土地裸露，一些折斷了的像銅絲一樣的枯草，被風(fēng)吹著在地上滾動(dòng)。雪爺爺看了這些就說：“小草呀小草，你只有被第一年的雪被包住，第二年才會(huì)長(zhǎng)得更好呢！”于是，雪花紛紛從天上灑落下來了。雖然表面上小草已經(jīng)死了，但是在大地媽媽的懷抱里還有它的根，明年還會(huì)發(fā)芽的！想到這我不禁讀出了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
四季的作文 篇15
要是說我最喜歡大自然的什么，我想都不用想，就脫口而出，當(dāng)然就是大自然的四季了。從小，我就喜歡看大自然的花花草草，喜歡觀察一切大自然的事物。不知道是從什么時(shí)候開始，我喜歡上了大自然的四季。感覺，四季有每一個(gè)不同的特點(diǎn)。就像春天，它的特點(diǎn)就是鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。夏天呢？它的特點(diǎn)就是烈日炎炎，秋天的特點(diǎn)是，碩果累累，而冬天的特點(diǎn)呢？卻是鵝毛大雪，冰天雪地。我喜歡大自然。
還記得在我們小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡的就是春天。當(dāng)時(shí)，春天的'天氣是最溫和的。夏天的天氣太熱了，每次一玩游戲的時(shí)候，就會(huì)熱的滿頭大汗。秋天呢？我記得我小時(shí)候害怕秋天的一種昆蟲，那就是七星瓢蟲。我當(dāng)時(shí)也不知道我為什么害怕他，就是非常害怕就對(duì)了。就是害怕到一見到他就會(huì)大呼大喊，就會(huì)大跑那種。冬天的時(shí)候?qū)嵲谑翘淞�。所以��！還是春天的景色是最美的，天氣也是最溫和的。
我記得我就是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還不怕七星瓢蟲呢，我最小的時(shí)候，我喜歡的是秋天。因?yàn)槊恳坏角锾斓臅r(shí)候就會(huì)有好多好多好吃的。當(dāng)時(shí)不是很小嘛，就是感覺哦，好吃的是這個(gè)世界上最好的東西。然后等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，我就發(fā)現(xiàn)我竟然害怕上了秋天的七星瓢蟲。我記得上一個(gè)秋天，是沒有七星瓢蟲的，當(dāng)時(shí)我特別高興。如果秋天沒有七星瓢蟲的話，我最喜歡的，應(yīng)該是秋天和春天了。但是秋天會(huì)有七星瓢蟲��！所以呢？我現(xiàn)在最喜歡的季節(jié)應(yīng)該是春天。其實(shí)每一個(gè)季節(jié)都有它自己的特點(diǎn)。
這就是我喜歡的季節(jié)，你喜歡大自然的什么事物呢？你來說一說吧！
四季的作文 篇16
一年四季，春夏秋冬，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春
春天，大地?fù)Q上了綠衣裳，樹木被春風(fēng)喚醒了，“轟隆隆”，雷公公帶著小雨點(diǎn)來了，滋潤(rùn)了大地。粉紅的桃花開了，歡樂的小燕子在空中飛行著，小溪“嘩嘩”地唱著歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一匹美麗的綢緞。春天，是生機(jī)勃勃的。
夏
夏日的雨說下就下，講停就停，調(diào)皮極了，一陣南風(fēng)刮來卷起一股熱浪撲在臉上，火燒火燎的。各色的野花都開了，紅的，白的，粉的。像結(jié)在大地上的斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，飛來飛去。樹上的蟬也開始演奏著音樂交響曲了。夏天的田野，烈日當(dāng)空，沒有一絲涼意，像一個(gè)蒸籠，悶得人透不過氣來，青青的秧苗無(wú)精打采地拉著腦袋。青蛙在田埂上邊“呱呱”地喊叫，泥鰍也在水溝中上下翻滾，吹著水泡……
秋
如果說燕子是報(bào)春的使者，那么落葉便是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹枝上飄落下來。它們對(duì)大地媽媽說：“大地媽媽！我們回來了�！币宦犌锾斓搅�，玉米們可高興了，特意換了件金衣裳，咧開了嘴；太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻非常懂禮貌，彎著苗條的腰，迎接著“老朋友”的到來；高粱見秋天來了，害羞得漲紅了臉蛋。奇怪了？小動(dòng)物們呢？哦！原來它們都靦腆地跑回了各自的'家，真不出來了。
冬
冬天，那青松的針葉上，掛著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊，鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到外面堆雪人、打雪仗。雪給孩子們帶來了一個(gè)美麗的世界。梅花在冬天開放了，它迎著北風(fēng)開放，那么美，那么艷。
四季的作文 篇17
柳代表春，荷代表夏，楓代表秋，梅代表冬。這都是人們熟知的，代表季節(jié)的景物。然，每個(gè)季節(jié)卻并不只有這么一種景，溫州四季分明，美景數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)聽我娓娓道來。
春季來臨，我想最常見的便是這河道邊佇立著的柳樹了吧。所謂“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，當(dāng)你在初春只是走在河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，暖暖的陽(yáng)光照在枝頭，照散那冬的一絲寒氣，一顆顆幼小的嫩芽，嬌滴滴的探出腦袋，一片草綠，便是春的象征。走著，走著，春風(fēng)夾著江南女子所獨(dú)有的溫柔，帶來一片生機(jī)。這披上新衣的柳便是最好的證明。
夏日，走在街上，烈日高升，迸發(fā)出耀眼的陽(yáng)光，閃的讓人睜不看眼，人們穿著短袖短裙，卻依舊汗如雨下。然而，這粉嫩的荷花卻開的閃亮。初夏之際，正如楊萬(wàn)里所言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙珊π叩穆冻鲂“霃埬槪笈渭讶说尿褏s早已等候多時(shí)。這番趣事兒為這炙熾的夏平添了幾分活力。夏陽(yáng)照在臉上好不火辣，卻顯的女兒家的臉龐越發(fā)嬌嫩。這嬌艷的.荷便是最好的證明。
秋色渲染著那份凄涼，卻平添些許豁達(dá)。古時(shí)便有人盛贊“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)今沐在秋雨下的火楓被這綿綿的雨沖去了夏日的炎熱，露出火熱的身姿，美的耀眼，美的讓人挪不開眼。與羞澀的荷不同，楓帶著秋贈(zèng)送的那抹颯爽，美的極富沖擊性。秋雨細(xì)細(xì)密密的嚇著，為植物帶去另一篇美，這風(fēng)便是最好的證明。
那么冬呢？我還在尋找，還在瞻望，因?yàn)樗形磥淼�。我期待它，期待它將為大地涂上怎樣一份絢麗。
我想，所謂四季，也應(yīng)有它的獨(dú)特之韻。
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