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【精選】小學(xué)生的作文300字集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳著蘑菇頭，一張嘴可以把人說(shuō)得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰(shuí)?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽(yáng)。
他可是人如其外號(hào)，太淘氣了。上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師一出門他就跑到暖氣旁捂手，可老師回來(lái)一被發(fā)現(xiàn)，他就裝作一臉無(wú)辜。老師也不跟他較真，說(shuō)了他幾句就讓他回去了�？伤�是打著什么鬼注意。
果不其然，下課了，焦陽(yáng)從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過(guò)這可被我看到了。但是我可不會(huì)像別人一樣告訴老師，誰(shuí)叫我是他的朋友呢。
俗話說(shuō)得好：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪，問(wèn)是誰(shuí)，沒(méi)人承認(rèn)。此時(shí)，新來(lái)的同學(xué)王志新弱弱地說(shuō)：“老師，是焦陽(yáng)干的�！笨山龟�(yáng)又裝作一臉的'無(wú)辜，理直氣壯地說(shuō)：“老師，不是我！”過(guò)了一會(huì)，焦陽(yáng)就受到了尚方寶劍（教鞭）的懲罰。
可是，禍不單行。過(guò)了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了，這次可沒(méi)人看到。老師認(rèn)定是他，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他在老師那掛上號(hào)了呢了，也只好代我受罪了。
這就是我的朋友，“淘氣包”焦陽(yáng)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的爺爺67歲了，他戴著厚厚的近視眼鏡，白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā)，一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗，還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢?lè)主義”呢！
爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。
有一天，對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他托著下巴，急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說(shuō)：“你爸媽不在，先來(lái)我家做著作業(yè)，等你做完作業(yè)，你爸媽就會(huì)回來(lái)了�！蓖鯐躁愐豢诖饝�(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了，笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)教一教你吧。”說(shuō)完，就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。
爺爺?shù)牡诙䴓?lè)，“不知足常樂(lè)”。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，都是爺爺教我的�？墒菭敔斂偸怯X(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
唉！黃心貝體弱，才來(lái)第二天，就生病了。這回，我也感覺(jué)到了小時(shí)候，我發(fā)燒時(shí)奶奶的心焦。
那天，我正在媽媽房間玩兒，突然，聽(tīng)見(jiàn)姑姑那屋子里傳出一群人的談話聲，大晚上的，一家人在一個(gè)房間里干什么？肯定貝貝出什么情況了。我趕快跑進(jìn)姑姑的屋子里，向她打聽(tīng)了一下才知道：貝貝生病了。
他們?nèi)チ酸t(yī)院。家里剩下熟睡的爺爺，媽媽和看電視的爸爸。頓時(shí)，靜得不得了！我的心不知為何，很疼，像是被揪起了一塊，我的心不知為何，很復(fù)雜，像一團(tuán)毛線，纏繞在一起。肉體雖然在家，可我的心卻早已飛向貝貝那兒去了。她的感冒嚴(yán)不嚴(yán)重？發(fā)燒頭很暈，貝貝是個(gè)小baby，她能承受嗎？這病會(huì)不會(huì)讓小精靈回到上海？一系列問(wèn)題在我心中飄來(lái)飄去，折磨得我睡不著覺(jué)！
雖然我的眼皮已經(jīng)睜不開(kāi)了，可是我的`心一直在吊著，使我無(wú)法入睡，這種心揪著放不下的滋味，我也體會(huì)到了，這種擔(dān)心的疲憊的滋味，我永遠(yuǎn)都忘不了！
這次，我真正體會(huì)到了揪心是什么感覺(jué)。但我由衷地希望貝貝可以茁壯成長(zhǎng)，不再體弱！
小學(xué)生的作文300字 篇4
在一個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們一家三口興高采烈地去了西溪濕地探梅。
一到西溪濕地的大門，一股濃郁的芳香便迎面撲來(lái)，呼吸著梅花的芳香，我迫不及待地往梅林跑去�！癢OW”，跑進(jìn)梅林，我就沉浸在花海里，情不自禁地發(fā)出一陣贊嘆聲。瞧！不計(jì)其數(shù)的梅花成片成片的，讓人目不暇接、美不勝收。遠(yuǎn)看，紅梅林就像一塊鮮紅的頭巾鋪在大地上，白梅林就像一輪皎潔的明月從天而降。近看，梅花開(kāi)放的樣子千姿百態(tài)，有的盛氣凌人，有的昂首綻放，有的欣然怒放，有的孤芳自賞，有的`一支獨(dú)秀，有的交相輝映……漫步在梅花叢中，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵梅花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，輕盈的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我就一動(dòng)不動(dòng)地立在草坪上，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，告訴我梅花的美麗，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我梅花的芳香……
西溪的梅花，真美！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，我非常高興。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，那里人山人海，哇！好多東西啊，靠在大門是蔬菜區(qū)和水果區(qū)。蔬菜區(qū)：有清翠欲滴的青菜、有紫的發(fā)亮的茄子、穿著綠色草裙的青菜靜靜的睡在籃子里，西紅柿像小女孩的臉蛋，有又細(xì)又長(zhǎng)的豆角、還有那全身長(zhǎng)滿了刺的黃瓜……水果區(qū)：紅彤彤的大蘋果、綠油油的西瓜、黃澄澄的哈密瓜、又大又紅的桃子……
五彩繽紛的果蔬點(diǎn)綴著熱鬧的菜市場(chǎng)。我看得眼花繚亂，不知該如何下手。
媽媽天天買菜，非常有經(jīng)驗(yàn)。她拉起我的手，快步向蔬菜區(qū)走去。我和媽媽走到一個(gè)攤位前，媽媽左挑右選，經(jīng)過(guò)媽媽精挑細(xì)選，最后買了一斤大大的`土豆，付了錢，我們又買了一根黃瓜、一些青菜，我們就去水果區(qū)買水果，我們買了一斤桃子、一個(gè)大西瓜后，就滿載而歸的回家了。
我們開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，想到今天中午豐盛的午飯，心情無(wú)比的高興。
小學(xué)生的作文300字 篇6
一種性格溫順的動(dòng)物，它是什么？烏龜。烏龜有很多種，如巴西龜、海龜、土烏龜……今天，我給大家介紹的就是土烏龜。
一次，我和爸爸去逛街，看見(jiàn)有人在賣土烏龜，我盯著烏龜看得入了迷，很想買回去養(yǎng)，于是就叫爸爸給我買了兩只。
回到家后，我迫不及待地把這兩只土烏龜放進(jìn)玻璃瓶中，目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察起來(lái)。土烏龜?shù)臍な腔疑模L(zhǎng)脖子，小眼睛，細(xì)鼻孔。雖然烏龜體形不大，但它的嘴卻一點(diǎn)也不小，而爪子則很鋒利。尾巴更有意思，你瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)的，根部粗，末端細(xì)。人們都說(shuō)烏龜爬得慢，可我不覺(jué)得，因?yàn)樗貏e有耐性，雖然速度慢了點(diǎn)兒，卻能夠堅(jiān)持，尤其是土烏龜。
土烏龜吃食的時(shí)候很有趣。一次，我一邊給烏龜喂零食，一邊觀察它的`吃相，但奇怪的是，它們一動(dòng)不動(dòng)。于是我就走了。等我回來(lái)一看，連食影都不見(jiàn)了。原來(lái)，看起來(lái)笨笨的烏龜，其實(shí)是個(gè)機(jī)靈鬼，它進(jìn)食前要先偵察四周是不是有動(dòng)靜，如果沒(méi)動(dòng)靜，它就會(huì)開(kāi)始享受它的美食，如果有動(dòng)靜，則保持警惕。
這就是我所了解到的土烏龜。
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