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    小學(xué)生的作文400字

    時(shí)間:2023-01-27 13:17:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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    精選小學(xué)生的作文400字錦集九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)生的作文400字錦集九篇

    小學(xué)生的作文400字 篇1

      嫣然回首,我已不再是那個(gè)只會(huì)索取的女孩了。一株小草尚能以它的翠綠回報(bào)春天,那么我呢? ——題記

      那個(gè)美麗女人,在我的生命中扮演著無(wú)可替代的角色,您的'劇情是唯美的,感人的。

      過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知您還記不記得,無(wú)論如何,它們?cè)谖倚闹惺菬o(wú)法抹滅的。

      年少時(shí)喜歡與雨水親密接觸,于是跳開(kāi)您的懷抱去享受雨滴在頭上顫抖的春天,一次次地跳開(kāi),一次次的失敗,都不能逃離您手中撐起的天空。我放棄了,可我卻不傷心,因?yàn)閭阆掠质且坏烂利惖娘L(fēng)景。

      您用手撐起的一片天,創(chuàng)造了一條絢麗的彩虹。

      歲月如梭。如今我已是初三的學(xué)生。為了能上好的高中,我每天都在燈下勤奮學(xué)習(xí)。累了,好幾次想睡覺(jué),總是想著作業(yè)欠就欠了,大不了第二天再去抄。因?yàn)檠劬λ釢饋?lái),筆好像出現(xiàn)了好幾支,重疊又分離,分離又重疊,然后一片漆黑……好香!一陣奶香味撲鼻而來(lái),睜眼,看見(jiàn)您把一杯奶茶端到我面前,您笑了笑走出房間。我喝了一口,好香,好甜!仿佛有動(dòng)力般,我提起筆,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

      您用微笑溫暖著我,用不多的語(yǔ)言鼓舞著我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

      ……

      回想過(guò)去,那一幕幕仿佛還在眼前。媽媽,從我呱呱落地的那一刻起,您注定要付出,F(xiàn)在是我回報(bào)您的時(shí)候了,而我能做的就是好好學(xué)習(xí),考上好高中。

      小草為了回報(bào)春天,它會(huì)努力吐出新芽,讓自己越發(fā)青翠亮麗;我,為了回報(bào)母親,會(huì)克服重重困難,努力堅(jiān)持。——后記

    小學(xué)生的作文400字 篇2

      電視中放過(guò)這樣一則公益廣告:一個(gè)五六歲的男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的`端來(lái)一盆洗腳水要為媽媽洗腳,這也說(shuō)明真情無(wú)處不在,感動(dòng)無(wú)處不在,因?yàn)楦袆?dòng),世界才如此美麗,因?yàn)楦袆?dòng),人世間多了一份關(guān)愛(ài)。

      我睡覺(jué)時(shí)總是不太安分,睡相也特別差,在床上滾來(lái)滾去,把被子全踢了,因此我經(jīng)常感冒。

      睡覺(jué)時(shí),我總聽(tīng)見(jiàn)一些腳步頻頻傳入我耳里,然后呢,就感到被子又回到我的身上,可是不安分的我又把被子踢了,突然被子又回來(lái)了,我心是既是疑惑又是不解,這被子怎么會(huì)回來(lái),真奇怪。

      第二天晚上,我又睡著了,又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我半夢(mèng)半醒,看見(jiàn)了個(gè)人影,原來(lái)是爺爺呀!他長(zhǎng)滿皺紋,臉上明顯衰老了許多,嘴里輕聲嘀咕著:“這家伙,怎么這么怕熱,老是踢被子,待會(huì)兒又要感冒了!睜敔斴p輕走到我的邊上,小心翼翼地幫我蓋上被子,蓋上之后,他走出房門,往房間里看了看,這才安心地走出了房門。他那疲憊的身影消失了,爺爺為了不讓我感冒,放棄了嘴最重要的睡眠,整日睡地不好,爺爺這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,一股暖流涌進(jìn)我的心頭。我以后一定要好好睡覺(jué),不能讓爺爺為了我而睡不上好覺(jué)。

      這件事讓我感動(dòng)人世間最美好的情感——家人對(duì)你的愛(ài),觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴,其實(shí)每一件事都能令你感動(dòng)。

    小學(xué)生的作文400字 篇3

      時(shí)間過(guò)得飛快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,F(xiàn)在的世界是一個(gè)無(wú)污染,科技極其發(fā)達(dá)的世界,人們過(guò)著舒適愜意的生活。下面,我就給你們介紹一下。

      每天早晨,機(jī)器人保姆會(huì)叫你起床,給你準(zhǔn)備鮮牛奶等營(yíng)養(yǎng)早餐。你可能覺(jué)得沒(méi)什么,我每天不都這樣。但我要告訴你,這些早餐和牛奶可不是一般的東西,這牛奶可是送到月球提煉后送回來(lái)的,人喝后精神百倍。這早餐可是真真的無(wú)菌早餐,美味又營(yíng)養(yǎng)。

      吃過(guò)早餐,你我根本不用為洗刷碗筷,打掃衛(wèi)生這些事煩惱,你只管悠閑去,機(jī)器人全包了。我出去散步,看到葉子上沾滿露珠,到處都是花的清香,那些花爭(zhēng)先恐后,不一會(huì)就到了工作區(qū)。

      到了工作區(qū),我就看到機(jī)器人已早早開(kāi)始工作了,它們是用太陽(yáng)能,風(fēng)能,水能和空氣能充電的,這樣既經(jīng)濟(jì)又清潔環(huán)保。我們的辦公室是用一種特殊材料建成的`,這些材料可以根據(jù)溫度高低自動(dòng)轉(zhuǎn)換。

      當(dāng)你一天“辛苦工作”結(jié)束后,智能機(jī)器人會(huì)為你做一碗養(yǎng)生湯,再給你弄個(gè)水果拼盤,讓你清爽一下,你說(shuō)這樣我們還會(huì)生病嗎?

      20xx年是不是很好呢!我想這些經(jīng)過(guò)我們不懈努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    小學(xué)生的作文400字 篇4

      10月4日,爸爸媽媽,外婆和姐姐帶我去老家南匯古鐘園玩,一大早,外面天空晴朗,我們乘車到達(dá)古鐘園,一進(jìn)門口,我看到了一口明朝的大鐘。故名為古鐘園。聽(tīng)外婆說(shuō);這個(gè)古鐘還頗有來(lái)歷,是南匯城中一古寺福泉寺方丈化緣而鑄。南匯這片土地雖然是上海形成比較晚的地區(qū)之一,大約是一千年前這里還是一片汪洋,但南匯卻是一座古城,始建于明洪武十九年(1386年),明政府為防倭寇,在南匯嘴(今惠南鎮(zhèn))筑城,設(shè)守御南匯嘴中后千戶所。有城必有寺廟,有寺廟必有鐘,然而和尚窮,無(wú)錢鑄鐘,和尚千辛萬(wàn)苦化緣求財(cái),自然也感動(dòng)了一批善男信女,紛紛捐獻(xiàn)鑄建了此鐘,故鐘上刻滿了人名。這就是古鐘園的來(lái)歷 。

      我先玩了劃船 ,一上船我先拿了一把槳,劃呀劃,慢慢地船有點(diǎn)動(dòng)了了 ,但是象蝸牛一樣在走路,還要不小心撞在河沿的石頭上,最后只好叫外婆和媽媽劃船,我就坐在船頭看著岸邊的景色享受明媚的陽(yáng)光……不知不覺(jué)的劃船時(shí)間到,我們也先后上了岸。然后,我玩了海盜船,在上面搖得我頭都好象不在我身上 。接著我玩了軌道飛機(jī) ,坐在小飛機(jī)上好象跟小鳥(niǎo)一樣在飛翔。開(kāi)心極了:我還玩了碰碰車,小火車,玩的可開(kāi)心了。

      公園里人山人海,有很多象我一樣的.小朋友都由爸爸媽媽帶著出來(lái)玩。這一天我真的很快樂(lè)呀!

    小學(xué)生的作文400字 篇5

      我的故鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名山大川,雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng),我想要回家!

      我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖。唱的是?dāng)?shù)氐拿窀琛⒚裰{。

      而如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng),只有春節(jié)才能回家,而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(zhǎng),而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉(xiāng)一趟,好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的親人。

      回想起過(guò)去的一幕幕往事,在故鄉(xiāng)的生活是最快樂(lè)的,也是最充實(shí),美好的!

      想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子;雖然會(huì)被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤,汗流浹背,但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。也許這是因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)吧!

      是。∈荒,光陰似箭,日月如梭,十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,也在不知不覺(jué)中我與這片土地,與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。

      從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了,思念是斬不斷理還亂的`,常常會(huì)因此而流淚。

      我想我的故鄉(xiāng),我想我故鄉(xiāng)的親人,我好想要回故鄉(xiāng),回到親人們的身邊!

    小學(xué)生的作文400字 篇6

      f林,長(zhǎng)相干凈、忠厚老實(shí)的男生。很少說(shuō)話,最多也就是一兩字!岸鳌薄皼](méi)有”“不是”,諸如此類。聲音沙啞,散薄。就像漁燈發(fā)出的光,微弱無(wú)力。僅僅聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的一兩字,就想起黃昏日落。有時(shí)聲音的價(jià)值只在于是否有穿透力。

      女生往往喜歡與這樣傻傻的男生玩笑。但她們只是玩笑,不會(huì)有別的感情色彩。偶爾在自己悲哀寂寞時(shí),會(huì)想到找這樣一個(gè)男人依賴,然后再離開(kāi)。連回頭看一眼的力氣也不想出。

      “f林,”一群女生圍住他,笑。其中一個(gè)喊出他的名字。

      f林抬頭望了一眼,面無(wú)表情。

      笑聲依然!癴林,我想對(duì)你說(shuō)……”她笑得無(wú)力說(shuō)話。

      “f林,我喜歡你!币痪浜苊赖脑,在這種場(chǎng)合,都是玩笑。她們只是想看看他這樣一個(gè)憨厚的男生聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)的表情,目的.僅此。她們想像f林聽(tīng)見(jiàn)這句話后的表情,然后像是看小丑,開(kāi)懷大笑。寂寞、空虛,使人們的面目扭曲。我喜歡你,多么奢侈。

      然而,她們失望了。

      他沒(méi)有任何表情;蚝π,或笑,亦或憤怒。笑聲嘎然而止。寂靜。然而猛然響起了兩個(gè)字,“謝謝”。振振有力。像是從深海中傳來(lái)的爆鳴聲,卻天崩地裂。謝謝,仿佛穿越了時(shí)空,從上個(gè)世紀(jì)傳來(lái)。聲速無(wú)法捕捉。穿透力無(wú)法比擬。

      他給了她們一個(gè)最好的回答。

      其實(shí)是他玩笑了她們,而且只有兩個(gè)字,謝謝。

      謝謝。最好的答案。

    小學(xué)生的作文400字 篇7

      午休后,我站在走廊上憑目遠(yuǎn)眺。楊厚波羨慕地對(duì)我說(shuō):“楊達(dá)舜,這么高興,肯定是背書給家長(zhǎng)簽字了,我還沒(méi)有簽?zāi)亍。簽字!我楞了一下,然后回到座位上,找到語(yǔ)文書,翻了又翻。糟糕,我也沒(méi)有簽字。

      我急忙拿起筆,想偽造一個(gè)簽字。但我偽造的功夫?qū)嵲谑翘盍,一筆下去就是一根粗麻繩!八懒耍值弥貙憽。我只好重寫,也許是老天看我不順眼,寫到中途的時(shí)候,筆沒(méi)有墨水了。我只好去打墨水,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,姜翌辰發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作,他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“楊達(dá)舜,你在干什么?” “我在練字呢”。我急忙答到。姜翌辰哦了一聲就走開(kāi)了。我急忙座下來(lái),重新寫簽字。當(dāng)我快要寫完時(shí),楊厚波在后面哦了一聲,把我嚇了一跳,這一跳,鋼筆的墨水流了出來(lái),正流在簽字的哪個(gè)地方。

      這時(shí)候,上課鈴聲響了,我只好座回到座位上。上課了,丁老師要每個(gè)小組的組長(zhǎng)檢查簽字的情況,沒(méi)有辦法,只好全招了。就聽(tīng)到丁老師在說(shuō):“沒(méi)有背書簽字的`有彭家成,楊達(dá)舜……這些同學(xué)每人將課文抄一遍”。這時(shí)候,我聽(tīng)到有人在小聲議論說(shuō):“虧他還是學(xué)習(xí)班長(zhǎng),連自己的學(xué)習(xí)都管不好,怎么去管別人呀”。我無(wú)地自容。我真懊惱,既要抄課文,還要受別人的嘲笑。

    小學(xué)生的作文400字 篇8

      記憶——那一抹綠色。

      記憶是無(wú)形的,是摸不到的,是最珍貴無(wú)價(jià)的。

      清晨,迎來(lái)了一縷最溫暖的陽(yáng)光,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,陽(yáng)光在地上鋪了金毯子,房間被一縷縷陽(yáng)光籠罩著,還散發(fā)著金色的`余光。往窗外望去,驀然看見(jiàn),那一抹綠色。

      在荒地上,一棵小草從地上冒出來(lái),就像新出生的一個(gè)小生命。周圍全都是瓦磚,只有這一棵小草頑強(qiáng)的活下來(lái),孤苦伶仃。仿佛世界如此寂靜,只有風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲響。這棵小草搖擺著它那嫩綠的身姿,雖然沒(méi)有嬌艷花兒的婀娜多姿,但在我眼里是最迷人的。

      夜幕漸漸的織上天空,懸掛著一輪彎月,滿天的星星時(shí)而眨眨眼,時(shí)而玩起了捉迷藏。

      “淅瀝淅瀝”窗外下起了綿綿細(xì)雨,漸漸朦朧起來(lái),像一首優(yōu)雅的歌曲,流進(jìn)我們的心里。那一棵小草,我急忙飛奔出去,滴滴雨點(diǎn)輕輕拍打著我的肩,一灘灘水被我踐踏地浪花四起,在燈光的照耀下,我看到了那一抹綠色,依然堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒。這時(shí),仿佛所有時(shí)間都凝固了,我的眼里只有它。

      我的耳畔只聽(tīng)得見(jiàn)“淅瀝淅瀝”的雨聲,只看得見(jiàn)那一抹綠色。

    小學(xué)生的作文400字 篇9

      記得以前我就很不解——為什么寫母親的作文有很多很多,而寫父親的則沒(méi)幾個(gè)。

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了。并不是大家不愛(ài)寫父親,而是父親并不擅于表達(dá)他的愛(ài),所以我們有時(shí)感覺(jué)不到他的愛(ài),而母親的愛(ài)處處都能讓我們感覺(jué)到,所以相比較之下母親比父親更好寫。

      記得小時(shí)候,我問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸喜歡我嗎?”媽媽只是笑笑,并沒(méi)有告訴我。

      現(xiàn)在,我要告訴全世界的人:天底下沒(méi)有哪一個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子,只是有時(shí)我們感覺(jué)不到他那深沉的父愛(ài)。

      記得曾有人這樣贊美父愛(ài):父愛(ài)是一陣微風(fēng),父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的'、憂郁而不可企及的。

      從這言簡(jiǎn)意駭?shù)脑捳Z(yǔ)中,我們明白了父愛(ài),更明白了父親!

      “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次……”耳畔又傳來(lái)筷子兄弟唱的父親,對(duì)呀,父親不就是這樣的嗎?

      請(qǐng)大家記住,父親都是愛(ài)我們的,只是他不會(huì)表達(dá)而已。

      對(duì)了,這個(gè)星期天是父親節(jié),別忘了給你的父親買禮物呦。

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