關(guān)于小學(xué)生快樂(lè)的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
書(shū)是苦口的良藥，讓我們東山再起；書(shū)是海上的燈塔，長(zhǎng)年所有的的一切；書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富，給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>
一談起書(shū)，我便滔滔不絕，什么、、、、等等。我讀過(guò)的書(shū)不多，但是也有令我落淚，大笑，乃至哭笑不得的書(shū)籍。法國(guó)奧斯特洛夫斯基筆下的，講述了主人公保爾從少年到成人，從流氓到黨員，保爾一次次地死里逃生讓我吃驚，我佩服他頑強(qiáng)的生命，這本書(shū)便在我的腦海里留下了深刻的印象。在另一本書(shū)的世界里，法國(guó)亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲(chóng)王國(guó)里探險(xiǎn)，一翻起，我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲(chóng)之影，這往往是使我驚心動(dòng)魄。數(shù)看久了，我仿佛身臨其境，站在一旁靜靜地看著書(shū)中演繹的'情節(jié)。 小荷
我愛(ài)書(shū)如寶，是因?yàn)闀?shū)能讓我們提著回到，問(wèn)出，也明白了，我們還能大聲地，再時(shí)回。不僅如此，書(shū)還代表著知識(shí)，以前的人們讀不起書(shū)，現(xiàn)在輪到我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁，為祖國(guó)盡力。此時(shí)此刻，一道知識(shí)的大門(mén)正敞開(kāi)著，我們?cè)跄懿惶みM(jìn)去了 小荷
讀書(shū)，這是一個(gè)對(duì)學(xué)生熟悉再熟悉不過(guò)的詞，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)而在讀書(shū)的同時(shí)，我們也有享受不盡的樂(lè)趣，讀書(shū)讓我們豐富知識(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣。散文類(lèi)可以提高修養(yǎng)，科幻類(lèi)可以豐富想象，名著類(lèi)可以看得長(zhǎng)、望得遠(yuǎn)。按照個(gè)人的興趣愛(ài)好所選擇書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)的真諦，這難道不是樂(lè)趣嗎書(shū)能了解遠(yuǎn)古，解剖未來(lái)，書(shū)中還有更多的死結(jié)還等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)呢。
正所謂讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在其中啊
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
回憶暑假的快樂(lè)生活，至今還歷歷在目。我的快樂(lè)可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂(lè)等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂(lè)：為了整天有好心情而快樂(lè)。哀：為了一件難過(guò)的事而悲傷。怒：為一件小事而動(dòng)武。今天我就講講我暑假的一次游歷。
我平時(shí)不喜歡去一些驚險(xiǎn)、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學(xué)氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。
我首先來(lái)到了恐龍類(lèi)，剛走進(jìn)去，就有一只龐然大物立在我眼前，乍一看，原來(lái)是史期的雷龍。我想你們都看過(guò)《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬(wàn)苦才獲得友情。緊接著，我們又去觀賞了東陽(yáng)龍的化石，一截截化石，仿佛閃耀著光芒，展現(xiàn)了史期恐龍的風(fēng)采。在捐款池里，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對(duì)恐龍的尊敬和向往。我順著小路走著走著，看到了恐龍蛋化石，差不多有十厘米寬，二十厘米厚……
我到了工藝品類(lèi)，是一些藝術(shù)品和人類(lèi)的手藝活。首先我來(lái)到了盧宅的迷你模型，我從東門(mén)看著一直到西門(mén)，我驚嘆東陽(yáng)幾代人的鬼斧神工，從幽靜的后院一直延伸到熱鬧非凡的大門(mén)。在見(jiàn)識(shí)了東陽(yáng)人幾代心血結(jié)晶之后，我又來(lái)到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農(nóng)民，為了家人有更好的.明天，他們不辭辛勞，默默無(wú)聞地勞作著。我在深深的感觸中，踏著沉重的腳步離開(kāi)了。
我來(lái)到了最后一個(gè)展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，后面是一個(gè)半圓球。從這個(gè)獨(dú)特的形狀看出里面一定蘊(yùn)含了不少的科學(xué)道理。
兩個(gè)月如彈指一揮間，快樂(lè)的暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但暑期的快樂(lè)生活還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
每個(gè)人必定會(huì)有搭車(chē)的韶光，搭車(chē)，是咱們?nèi)兆又械囊徊糠郑屧蹅兛焖儆直憷牡诌_(dá)目的地�？墒�，目的地不一樣，坐車(chē)的心境也會(huì)不一樣。例如:假如我要搭車(chē)去校園或補(bǔ)習(xí)班，心中會(huì)有股巨大的悲痛；假如我要搭車(chē)回家，會(huì)感到狂喜，彷彿要翩然起舞了；假如我要搭車(chē)去郊游，我會(huì)感到非常煩躁。
小時(shí)分，我最喜歡要爸爸騎摩托車(chē)載我去兜風(fēng)。和風(fēng)吹過(guò)來(lái)的.一起，我常想像自己是只老鷹，正在天空中飛翔；是一只鹿，在草原上奔馳；也是一條魚(yú)，在水中快速游水。這個(gè)時(shí)分，我便能夠痛痛快快的遺忘一切煩惱，并為自己譜出扣人心弦的音符，讓自己的心感到雀躍，感到歡喜，感到滿(mǎn)意。
小時(shí)分，我也很喜歡爸爸開(kāi)車(chē)帶我出去玩，我總是會(huì)翻開(kāi)車(chē)窗，對(duì)外面的國(guó)際大聲吶喊，瞧!外頭的山光水色，有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，有樹(shù)枝在招手，有花朵在向咱們淺笑，大自然是多么美呀!不論是如狼似虎、青絲皤皤的白叟，仍是上班族，必定都會(huì)愛(ài)上這種現(xiàn)象。
這個(gè)車(chē)上韶光很時(shí)間短，所以要好好愛(ài)惜這段韶光，好好感受一下車(chē)上韶光的美!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
到了那兒，我們一下就看見(jiàn)了光滑如鏡的淀山湖，在周?chē)G樹(shù)的環(huán)抱中，它就像一塊晶瑩剔透的大寶石，在陽(yáng)光的照射下閃閃地發(fā)著光芒，美麗極了。
們買(mǎi)好票，穿上桔黃色的.救生衣，迫切地坐到快艇上，一下子感到那快艇搖晃不定，我害怕了，心想：快艇到底安全不安全呀，我們坐在上面，一個(gè)波浪打來(lái)，會(huì)不會(huì)把快艇掀翻呢？
正在我暇想之際，快艇啟動(dòng)了，巨大的聲音與眩目的速度嚇得我連忙閉上了眼。媽媽見(jiàn)我這樣笑著說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)，很舒服呢�！�
聽(tīng)了這話，我慢慢地睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)快艇正迎風(fēng)破浪地快速前進(jìn)著，而快艇掠過(guò)之處，湖面上激起了無(wú)數(shù)的浪花，像一柄碩大無(wú)比的鋒利寶劍在披波斬浪。我先前的恐怖勁早沒(méi)了，不由地把手伸到湖里，立刻一股涼意從手心升起。
我再次閉上雙眼，愜意地躺在座位上，秋風(fēng)吹來(lái)，輕柔地?fù)崦业哪橆a，涼涼的，那舒服勁別提了！
快艇在湖面上一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，每次我都會(huì)驚叫一聲，而快樂(lè)從我心中蕩漾出來(lái)。我們的快艇就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，和別的孩子你追我趕。追上了，我歡呼一陣，大叫我勝利了。而別人超前了，我好失落，但也不放棄，繼續(xù)往前。
雖然快艇發(fā)出巨大的聲音，但我還是與弟弟愉快地交談著感受。媽媽則忙著為我們抓拍寶貴的瞬間，留下美好的回憶。
快艇行駛十分鐘后把我們送到了岸邊。我們依依不舍地離開(kāi)了快艇，離開(kāi)了那美麗的淀山湖。
�。〉砩胶�，我下次還要在你那寬闊的懷抱中游玩。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
媽媽終于放暑假了，這也是都都的第一個(gè)暑假噢。今年暑假去姥姥家過(guò)，都都很聽(tīng)話，睡了一小覺(jué)就到了姥姥家。姥姥家的房子很大很寬，院子里種上了瓜果，都都看了高興的很。快樂(lè)的暑假
他當(dāng)然也見(jiàn)到了能見(jiàn)到的親戚朋友，先來(lái)了一個(gè)恭喜發(fā)財(cái)把大家都震驚了。接著又來(lái)了很多人，這家伙簡(jiǎn)直是佧人來(lái)風(fēng)，人越多他越高興，可勁地顯擺他的一招半式的'，快樂(lè)的暑假很有成就感。
七夕到了，都都又來(lái)到了縣城，他現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了事物是客觀存在的，把東西蓋住的游戲已經(jīng)瞞不住他了。他現(xiàn)在不僅會(huì)找而且會(huì)藏了。給他一個(gè)水果，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，只見(jiàn)他背著小手，原來(lái)是藏到 身后去了，想讓我們?nèi)フ野。】鞓?lè)的暑假
暑假過(guò)得很快樂(lè)，也長(zhǎng)高了點(diǎn)，就是沒(méi)怎么長(zhǎng)肉，好在天氣涼快了，都都快加油把落后的肉長(zhǎng)出來(lái)吧。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
��！今天是我最快樂(lè)也是最爽的一天，因?yàn)槲医裉炫c爸爸媽媽?zhuān)�，二舅媽一起去滑雪了，滑雪非常好玩也非常刺激�?/p>
我們今天去的是軍都山滑雪場(chǎng)，一下車(chē)我就看到整個(gè)雪場(chǎng)白茫茫的，像鋪了一層厚厚的白糖，里面的人很多，像一只只螞蟻，熱鬧非凡。大家都穿著五顏六色的滑雪服，好看極了，遠(yuǎn)處的山坡上高高的掛著一道白色的瀑布，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)滑雪道。
我迫不及待地?fù)Q上了滑雪服與滑雪鞋，還有滑雪板。
雪場(chǎng)里的滑雪道分為初級(jí)道·中級(jí)道與高級(jí)道三種，我們剛才看見(jiàn)的就是高級(jí)道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮位�，所以只能去初�?jí)道。二舅先給我講了一些滑雪的基本要領(lǐng)，怎么滑行，怎么停，怎么保持平衡等等，然后又帶我去平地上練習(xí)了一會(huì)兒，我的感覺(jué)還不錯(cuò)，可能是因?yàn)槲矣谢幕A(chǔ)吧，于是我就跟著人們排隊(duì)上了初級(jí)道，我被一個(gè)像吸盤(pán)一樣的東西帶到了坡上。往下滑的.時(shí)候可真快呀！我感覺(jué)好像飛了起來(lái)，忍不住叫了幾聲，但是我一跤也沒(méi)摔，而且還能躲開(kāi)其他滑雪的人，然后我又滑了一次大坡，這次爸爸媽媽也跟著我一起滑了，我還給媽媽當(dāng)了一下小老師，沒(méi)想到媽媽摔了幾個(gè)大跤，被摔得很慘哦，爸爸也摔了幾跤，他們都夸我滑的最好！
滑完雪之后，我們又去了雪地電影音樂(lè)節(jié)，舞臺(tái)上有樂(lè)隊(duì)在唱搖滾，聲音太大了，吵得我的耳朵都受不了了，二舅他們還高興的蹦呢。記者還采訪了我，最后我們?cè)谘┑厣吓牧撕枚嗾掌�，累的我都想趴在雪地上睡了�?/p>
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
今天是大年初一，媽媽說(shuō)我與弟弟想干什么就干什么。
我首先想到的是放炮，我拿來(lái)擦炮，使勁一擦，炮就冒開(kāi)了白煙，我馬上把它們?nèi)恿顺鋈�，不久炮爆炸了。弟弟也想試試，可他呢，還沒(méi)冒煙就拼命地跑，白白浪費(fèi)了許多炮。弟弟不服，但又不敢放，我只好讓他放最安全的`刺刺炮。沒(méi)想到我剛把炮點(diǎn)著他就扔上了天空，真是個(gè)膽小鬼。
接著我們看動(dòng)畫(huà)春晚。電視里卡酷年準(zhǔn)備了不努力舞鞋、胡言亂語(yǔ)餅干、吹牛麥克風(fēng)與種子大炮。其中胡言亂語(yǔ)餅干最好玩，一個(gè)人吃下了它，說(shuō)道：“我是從火星來(lái)的人，已經(jīng)活了五萬(wàn)歲……”差點(diǎn)沒(méi)把弟弟的肚子笑破。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，原來(lái)是我的同學(xué)段闖與李陽(yáng)來(lái)了。我們?nèi)齻�(gè)人玩起了游戲，李陽(yáng)說(shuō)玩塞爾號(hào)，請(qǐng)我?guī)退瓿扇蝿?wù)，我毫不猶豫地答應(yīng)了，結(jié)果一看就后悔了：那么多任務(wù)，猴年馬月也完成不了，甚至連新手教程也沒(méi)完成。我們還玩了奧比島、彈彈堂、植物大戰(zhàn)僵尸，有趣極了。
這一天真開(kāi)心，我真希望一年四季每天都是春節(jié)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩，展葉獻(xiàn)花。
精彩的節(jié)目表演徐徐拉開(kāi)帷幕，又在歡聲笑語(yǔ)，掌聲雷動(dòng)中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請(qǐng)你隨著我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂(lè)時(shí)刻吧!精彩共同分享，幸福更加長(zhǎng)久。
洪亮的詩(shī)朗誦登臺(tái)亮場(chǎng)。你聽(tīng)，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式分為四批，第一批跟我沒(méi)啥關(guān)系，因?yàn)槟鞘切＜?jí)以上的獎(jiǎng)狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)狀，每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級(jí)錦旗。第四批是各個(gè)班的個(gè)人獎(jiǎng)狀——我榮獲優(yōu)秀團(tuán)長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)和親子攝影獎(jiǎng)。
第三個(gè)節(jié)目是充滿(mǎn)生機(jī)的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級(jí)哥哥姐姐配上天真無(wú)邪的一年級(jí)“小兔子”，讓整個(gè)節(jié)目中充滿(mǎn)了童心童趣的快樂(lè)氣氛。
第四個(gè)就是來(lái)自學(xué)校健美操隊(duì)帶來(lái)的熱身健美操了。隨著他們充滿(mǎn)青春性息的扭動(dòng)跳躍，同學(xué)們都不禁站起來(lái)，跟著他們一起活動(dòng)身骨，鍛煉身體。此時(shí)的臺(tái)上臺(tái)下盡情的互動(dòng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動(dòng)聽(tīng)的.上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真品味這首好聽(tīng)的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哦!原來(lái)是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時(shí)，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來(lái)，全場(chǎng)站了起來(lái)，唱起了自己熟念的《快樂(lè)校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來(lái)，全場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個(gè)活動(dòng)到此結(jié)束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開(kāi)始進(jìn)行下面的活動(dòng)。
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