螞蟻的小學作文15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的螞蟻的小學作文，歡迎大家分享。
螞蟻的小學作文1
一天，我在后院幫媽媽晾衣服，無意間發(fā)現了一只螞蟻正在搬什么，待我定眼一看，原來是塊很大的餅干屑。
我想，螞蟻肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用�？蛇@個碎屑比螞蟻的身體還要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子來了興趣。
由于螞蟻太小了，我看得不太清楚，便回家拿來放大鏡。我把放大鏡對準了螞蟻，只見兩只螞蟻在食物的周圍轉來轉去，可能是在想辦法，怎樣才能把這“龐然大物”搬回家。兩只螞蟻走到了一起，好像在商量著什么。只見其中一只小螞蟻走了，我便拿著放大鏡跟著這只小螞蟻。
跟著螞蟻走好累呀，它走的可慢了，我走一步足夠它走十幾秒的時間。不一會兒，這只小螞蟻就到家了，它進入了一個小洞，不知去干什么?不過猜也能猜得出來，它去搬救兵了。沒過多久，這只小螞蟻就出來了，它威武地走著，后面還跟著一群螞蟻，整齊地排著隊伍，看上去可壯觀、可氣派啦!這支長長的隊伍被小螞蟻帶到食物旁。在這兒看守食物的螞蟻，看見了它們，并不是走上去迎接，而是和隊伍的領頭人碰了碰觸角，然后，這只螞蟻又向領頭人微微地點了點頭。接著，領頭的螞蟻在隊伍中間站了好久，可能是在分配工作。隨后，每只螞蟻都到了自己的.“工作崗位”上，把整個食物團團包圍起來，它們個個摩拳擦掌�！伴_始”!帶頭的螞蟻一聲令下，螞蟻們同時使勁，扛起了食物，真可以說是“八抬大轎”。
食物的底下也有好幾只螞蟻，我真擔心萬一食物掉了下來，那可是幾條小生命呀!但是它們卻顯得鎮(zhèn)定自若，一點也不慌張。突然，我發(fā)現在它們的旁邊還站著一只比較大的螞蟻，我感到很奇怪，為什么較大的螞蟻不幫忙，而讓較小的螞蟻搬呢?帶著疑問我又繼續(xù)看了下去。這只大螞蟻正指手畫腳，仿佛在說：“加油!一、二、三、加油!……”
就在那一剎那，我突然想起了一首歌：“團結就是力量!團結就是力量……”我終于明白了螞蟻為什么能夠搬起比它大幾倍，甚至幾十倍得東西——團結就是力量。
螞蟻的小學作文2
今天下午，我在家門前的花園里玩。突然看見墻角下一些黑芝麻似的東西在緩緩地移動。蹲下身子定睛一看，原來是一群可愛的螞蟻。
這群螞蟻大約有數十只，他們來來往往，穿梭不停，一條長長的黑線一直延伸到另一處的小洞里。他們這是在干什么呢？仔細一看不遠處有一團黑乎乎的“肉食”，不知道是什么東西。那才是他們的`目標吧！
我從家里拿了一些面包渣撒在地上，想看看是那團“肉食”有吸引力，還是他們更喜歡可口的面包渣。大概是受面包渣香味的吸引，一只離面包渣最近的螞蟻從隊伍里出來了，它在面包渣的周圍轉了轉，從這塊爬到那塊，然后就快速地離開了。它不喜歡面包渣嗎？我繼續(xù)觀察著，只見它回到隊列中，用觸角碰了碰這只螞蟻，又碰碰那只螞蟻。那些螞蟻又相互碰了碰觸角。不一會兒，從隊列中走出了十余只螞蟻，他們排成整齊的隊伍向這邊走來。其余的大部隊依舊往那團“肉食”走去。嘿嘿，還挺貪心的。兩處食物要得到！
向面包渣這邊走來的螞蟻，一只搬起一塊就往回走，很快就搬走了一大半。一只小螞蟻遇到麻煩了，它要搬走的是一塊大的面包渣。它這邊試試，那邊試試，可就是搬不動。它只好往回走去，我有些失望：難道它真的要放棄嗎？沒想到不一會它就帶來四只稍大一點的螞蟻過來了。四只螞蟻齊心協力，很輕松地就將大的面包渣舉起來了，看著他們昂首挺胸往前走的樣子，我的心里也一陣激動。
再看那邊搬“肉食”的螞蟻，顯得更為壯觀：黑糊糊的一團螞蟻將“肉食”緊緊裹住，拖的拖，推的推，那團“肉食”緩緩地向前移動。這團“肉食”不知道是他們身體的幾百倍、幾千倍�？伤麄兙褪悄芤揽考w的力量把他們運走了。我的耳邊仿佛聽到他們整齊的號子聲。我的心里被他們團結一致，克服困難的決心深深地震撼著。
這螞蟻真是一種智慧而又團結的小動物�。�
螞蟻的小學作文3
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來潮，想看看螞蟻到底就是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來。
剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛像撤，發(fā)現有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊伍，兩只前腳馱著卵，還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻就是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復著這些過程，齊心協力地保護它們的`下一代。幾個小時過去了，太陽快下山了，蟻群開始騷動不安起來。這時，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部就是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個大家伙旁邊有好多兵蟻，像就是皇上身后的御前侍衛(wèi)�；叵肫稹嚎茖W世界』里的白蟻，我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進了新的洞穴，不一會兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上，雨過天晴，太陽又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個大家族真就是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結友愛互相幫助的精神，令我佩服。
螞蟻的小學作文4
我家陽臺上有一群螞蟻，剛開始我只發(fā)現幾只螞蟻在爬來爬去的。于是，我就耐不住好奇，去找了個盒子，把那些來來往往的螞蟻裝進了寬敞而明亮的盒子，并在里面放了許多面包屑�？匆娒姘�，螞蟻趕緊爬過去，小而黑的身子在透明的盒子里顯得格外清晰。
過了幾天，我發(fā)現盒子里的螞蟻爬的速度比以前慢了，無精打采的，沒爬幾步，就停在那里，一動不動了。我以為它死了，連忙將它的“尸體”拿了出來。沒想到一放手，它竟然“活”了，原來它是故意裝死的，真有意思。
過了一段時間，我又一次來到陽臺吃餅干，一不小心，餅干掉在了螞蟻窩不遠的石頭旁邊。不一會兒，一只螞蟻探頭探腦地從窩里出來了。它可能是聞到餅干的香味，慢慢地向餅干爬去。它在餅干周圍轉了一圈，但并沒有把餅干拖走，而是先回到洞里，兩分鐘后，一只又一只的螞蟻接連從洞里爬了出來，圍著餅干。接著，它們每人拖著一小塊餅干，叼著運回洞里。這樣進進出出，餅干塊一下子變小了，慢慢地一整塊都被他們搬完了。
我喜歡吃糖，我的'床靠在陽臺的旁邊，離陽臺非常近。有一次我坐在床上吃棒棒糖的時候，不小心把棒棒糖掉在了地上。我心想：反正螞蟻不會住在房間里，我的房間這么干凈，掉一顆糖應該不會招來螞蟻吧。
沒想到，螞蟻們真的來拜訪了！不一會兒，一只只螞蟻不知從哪里爬出來，把整顆糖密密麻麻地全部粘滿了。哦，我的天吶，真是太惡心了。
螞蟻看似非常小，團結起來，力量卻大得驚人。一大群螞蟻爬來爬去就仿佛一條黑色的“長龍”，能搬動很多比它們大得多的東西。它們的勤快，也造就了我不敢亂丟垃圾的習慣。
螞蟻的小學作文5
我們生活的這個世界包羅萬象，精彩紛呈，如果細心觀察并勤于思考，便會不斷地發(fā)掘出身邊事物的一些有趣的小秘密，這也是我們人生經歷的重要組成部分。
那天周末，我在外婆家生活小區(qū)的花園里玩。玩著玩著，突然看見地上有一團黑色的東西在移動。我蹲下來仔細一瞧，原來是一大群螞蟻正在搬家，它們拖著各式各樣的雜物象潮水一樣涌出洞穴，往不遠的一處石堆爬去。螞蟻為什么要離開自己的窩呢，我不禁產生了疑問，記得好像有一本書上記載著動物對氣候的變化十分敏感，莫不是要變天了？此時晴空如洗，暖風和煦，看不出一點征兆。書上寫的不一定都是正確的，也許它們是為了其他原因搬家的吧，我也沒多在意，又玩了一會兒就回家了。當晚，下了一場大雨，樹葉被大風吹拂的嘩嘩聲，雨點打在屋檐上的沙沙聲響了一夜，難道螞蟻是因為知道要下雨了才搬家？我不由得產生了一點興趣，決定對這個問題探究一番。
第二天，我繞著那個螞蟻窩的周圍看了一圈，發(fā)現巢穴洞口有一些螞蟻正忙忙碌碌地進進出出，看上去并無異樣，第三天也是如此，這兩天都沒下雨。第四天，我發(fā)現螞蟻又開始大規(guī)模轉移，而不久以后果真下了一場雨，看來我對螞蟻在下雨前要搬家的'猜想是正確的。不過我又產生了一個新的疑問，螞蟻是預言家嗎，它們怎么知道要下雨。帶著好奇心我上網查找了資料，終于解開了這個謎底。螞蟻能預感天氣的變化的原因是這樣的：螞蟻對空氣濕度的感受特別靈敏，下大雨前空氣中水蒸汽增加，螞蟻巢穴特別潮濕，螞蟻難以安居，出于本能往高處比較干燥的地方遷移。
通過細致的觀察、縝密的思考，謹慎的驗證，我終于破解了螞蟻搬家的秘密。在生活中，如果你靜下心，多觀察，多思考，就一定能得到比別人更多的收獲。
螞蟻的小學作文6
春天到了，四處生機勃勃，連我們螞蟻都迫不及待想出去溜達了。終于，在一陣春雨過后，我和伙伴們一起歡叫著沖出了巢穴。
一路上草長鶯飛，我們讓葉子姑娘幫我們過河，讓草地叔叔給我們借住，讓露水姐姐送我們水喝……突然，一個小伙伴叫了一聲：“哎，那是什么？”“好像是面包。”有伙伴回答道�！敖K于有收獲啦�！贝蠹覛g呼道，如看到寶石一般，一起跑過去：“好大的面包啊，又松又軟！夠我們吃兩個星期啦�！贝蠹遗d奮地撲了過去把面包抬了起來，“吧嗒，吧嗒”，腳步聲連成一片，我們成了兩條移動的黑線，聽，“一二，一二”，我們喊著整齊的口號聲，一步步向前進！
才走了不到三分之一路程，一只通訊員急急忙忙跑來向我報告：“隊長，天氣播報員說馬上有大暴雨要來，而且我在過河時看到了幾個龐然大物，在前方猛潑水，可危險了，你們一定要保重�。 闭f完急急忙忙走了。我聽完后，立即傳達伙伴，并命令他們加快速度運糧。
大家加快了腳步，十分鐘就到了河邊。果然，兩三個十分巨大的`生物泡在水里，有些在玩水，有些在游來游去，有些在河中找著什么東西，大家雖然非常累，但都大氣不敢出，口號也不敢喊了，小心翼翼地走到河邊，多找?guī)灼瑯淙~，把樹葉粘在一起，不時有些水飛來，我們好緊張��！擔心會翻船淹死，一個水花飛來，砸到了幾個小伙伴，搞得暈頭轉向，終于一艘“希望號”做好了，我們先把面包放在船上，再把小船推下去。大家陸續(xù)登上船，波浪一波又一波，向我們撲過來，我們嚇得擠到了一起，忽然，感覺有兩只“大球”死死盯著我們，讓我們感到不寒而栗，山風來了，把我們吹的東倒西歪，我閉上眼默默祈禱：風啊，你停停吧，不然我們都沒命了。終于小船漂到了岸邊，我們終于松了一口氣，我們到家了。剛到家，外面就下起了大暴雨。這時我感到家那么溫暖，那么溫馨。
雖然我們個頭小，但我們人多力量大，敢于冒險。這真是一場驚險的經歷啊。
螞蟻的小學作文7
我們都知道每天都有新的生命，但這些生命來之不易，無論是人的生命，老虎的生命，魚的生命，甚至一些小生命。某種理論認為人生只有兩種，一種是“生而偉大，活得失敗”；而另一種是“平凡而成功地活著”。我當然相信我是第二！要說這個，我不得不說一句人生的.神奇之處。這簡直神奇到了極點！
其實生活中只要有“強”字，連螞蟻都可以是“螞蟻”。從出生的那一刻起，他就要奮斗。如果人生沒有奮斗，那么生不如死！雖然他生來就是被鄙視和嘲笑的，但是螞蟻不是省油的燈，所以他做任何事情都是忍辱負重的偉大，因為他勤勞！
你不信？但是事實勝于雄辯，所以你必須面對現實。你還是不相信。
假設有一天，當我在公園的草地上散步時，空氣如此清新，花朵如此美麗。玩累了就躺在草地上休息一會兒。偶然看到一只小螞蟻在草根上行走。它邊走邊吃草！就在他正要走下草根的時候，突然，一只黃蜂把螞蟻掉在了草根下面。它死了嗎？不，不。因為它很強！
后來，他回到螞蟻洞休息。幾分鐘后，它又出來了，手里拿著一個小小的“家用”，好像“他”在動！螞蟻洞外站著的螞蟻，似乎就是要嫁給“他”的“女朋友”！突然想到一句諺語“螞蟻一動，天就要下雨”，于是支起帳篷，繼續(xù)從窗口看“它們”。雨來了，小螞蟻還在提著東西，每一滴雨都打在他身上。在我們看來，一點點雨算不了什么，但如果它是一只螞蟻，情況就不同了。時光流逝。終于，一場暴風雨過后，天氣轉晴了。我看到小螞蟻和他的女朋友在舊家的另一端建立了一個新家。
我告訴過你螞蟻的生命很小，但它們仍然很強壯！
螞蟻的小學作文8
上個星期五，我們早早地放了學。
我剛一到家，把書包一扔，迫不及待地打開了電視機，電視里正在播關于螞蟻的節(jié)目：螞蟻從高處摔下來不會死。我半信半疑，心想：螞蟻有什么神奇的魔法能使他從高處摔下來不死？我的腦海里滿是疑惑，突然，我想起老媽對我的“宗教”：做什么事情都要去實踐。
我剛出門，就發(fā)現了一只螞蟻，這只螞蟻身子就像三個圓球連在一起，頭上有兩只觸角，像兩個逗號，六條小腿緊貼在胸前。這么好的螞蟻，誰不想要？我躡手躡腳地向它走去，沒想到它還跑得挺快，可還是沒逃出我的手掌心，“實驗一號”順利到手！
我興沖沖地把我的“實驗一號”帶了回去。一路上，它很不安分，一會兒在我手掌上爬來爬去，一會兒又咬我一口。到家了，我把手舉得高高的，“一、二、三、降落！”話音剛落，我把手一松，螞蟻穩(wěn)穩(wěn)“著陸”，還爬了幾步，我想，肯定是我這個“矮冬瓜”不夠高，太矮了！我又搬來椅子，站在椅子上，踮著腳，“三、二、一、放！”螞蟻再次“著陸”，只不過這次他沒動。起初周圍是靜寂的，后來，它的腿動了一下，接著他又動了起來，快速地爬向大門口，似乎在說：“別再拿我做實驗了！”我則笑了笑，說：“你放心，我不會拿你做實驗了！”那個節(jié)目還沒完，他告訴了我們事情的真相：原來螞蟻在高速墜落的同時，把它那六條小腿張開，盡量和空氣接觸的面積更大、更多，也就是微小的物體在空氣中可以很慢的速度下落，相反，越是大的.物體其表面積和重力的比值就越小，阻力就越難和重力相平衡，物體的下降速度就會越來越快。
多聰明的螞蟻呀！
螞蟻的小學作文9
一天，一只螞蟻悄悄離開螞蟻群到野外去冒險，因為這是它從小就有的夢想。
它爬呀爬，心想：外面的世界一點都不可怕嘛。忽然，一片枯葉從樹上落了下來，蓋住了小螞蟻，它用盡全身力氣搬，可怎么也搬不起來。這時，它聞到了枯葉的香味，靈機一動，說：“對了！在葉子上咬出一個洞，我就可以出去了，順便填飽一下肚子�！毙∥浵佉贿呎f，一邊吃起枯葉來。過了一會兒，枯葉被小螞蟻吃得一干二凈。小螞蟻摸著自己的大肚子，說：“好飽��！好了，現在該睡覺了，明天再上路，說不定明天的冒險會更刺激呢！”說著，就慢慢地睡著了。
第二天，森林里鳥語花香，小螞蟻醒來后，發(fā)現自己面前有很多枯葉，它高興得不得了，說：“我要把這些食物送給我的同伴�？墒�，我怎么搬呢？”小螞蟻突然想起了媽媽的`話：只要你努力，什么事都辦得好。它想了想：對了！用東西把食物包起來，這樣就可以滾回家了。小螞蟻先找了一片超大的綠葉子，再把枯葉放進去包好，這樣，就變成了一個又大又圓的綠球�？墒翘亓耍∥浵仢L得很慢，像蝸牛一樣。
過了大約一兩個星期，小螞蟻終于回到了家。但是現在已經是冬天了，外面下著鵝毛大雪，小螞蟻敲敲門，一個衛(wèi)兵給它開門，衛(wèi)兵看見小螞蟻，高興極了，它對里面的其它螞蟻說：“大家快出來，小螞蟻回來了！”螞蟻們跑到門口對它說：“太好了！你終于回來了！你不在，我們都擔心死了。”小螞蟻微笑著說：“你們看，我把外面的食物拿回來了，你們一定喜歡�！彼蜷_綠球，里面全都是香氣撲鼻的枯葉�！疤昧�！我們整個冬天都不會餓了！”所有的螞蟻都叫起來。
晚上，蟻后舉起手中的酒杯說：“為小螞蟻干杯！”大家都一起說：“為小螞蟻干杯！”小螞蟻聽了，臉都紅了。
螞蟻的小學作文10
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現一個黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆峒已�？它們要到哪里去呀？正當我迷惑不解時，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來，我覺得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門窗關好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過。我突然想，那一群群螞蟻它們會不會被淹死呀？大概過了半個鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來的洞穴邊，發(fā)現里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當我要回家，突然發(fā)現一棵樹上有一個小小洞穴，我過去一看原來是螞蟻的新家。可螞蟻為什么要把家搬到樹上呢？
我馬上打開電腦，經過苦苦地查找資料，終于知道了這個答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上，是因為樹較高，一般水滿不上來。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語。
天地之間，奧妙無窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理：知識無處不在，學習永無止境！
從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關心螞蟻的'動向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過雨的浩劫，便去找出原因。習作通過寫螞蟻搬家預示下雨的自然現象，告訴我們天地之間，奧妙無窮的道理。
螞蟻的小學作文11
我的鄰居小剛是個殘疾人，但他身殘志不殘。
幾年前，小剛因為和小伙伴們在電桿下玩，不小心碰到了電線桿，霎時一陣電閃雷鳴，他瞬間倒地，失去了知覺。等他醒來時，已經失去了雙臂。因他沒有雙臂，只能用腳走路，用腳吃飯，用腳……很多小朋友常常嘲笑他。每當這個時候小剛都淚流滿面，痛不欲生。因承受不了這樣的打擊，好多次他都想草草地結束自己的生命。
一天下午，我約他到草坪上捉蟲子，我用玻璃瓶罩住了一只螞蟻。為了不讓螞蟻逃脫，我將瓶子直立在地上。在我們閑聊之中，小剛告訴我，那玻璃瓶在微微地顫動。是嗎？真不敢相信！我們連忙將視線鎖定在瓶身上……只見那螞蟻為了保住自己的生命，從瓶底往上爬，爬一會，不小心腳一滑，掉了下來，螞蟻摔得四腳朝天，但螞蟻沒有放棄，翻了過來，又開始從瓶底向上爬，可是爬了一會又摔了下來，就這樣爬上去又摔下來，爬上去又摔下來了好幾回合，小螞蟻并沒有放棄，還在重復著相同的動作�！八@然不知道這瓶是光滑的，顯然不知道它根本都不可能爬出去�！彼唤浶牡卣f道。“不！它在努力地逃生，它一定堅信自己能出去�！毙傄苫蟮卣f：“噢�！蔽覀冇钟^看了螞蟻幾次摔爬之后，小剛可能被小螞蟻這種求生的欲望感動了，忙將瓶子側放目送螞蟻逃離“虎口”。
過了幾天，鄰居小剛來找我說：“王梓文哥哥，我想通了，連螞蟻都不放棄自己的生命，我為什么要放棄呢？我要讓我的生命有另一種光彩。”后來，他慢慢開始練習用腳寫字、畫畫。漸漸他的`字成形了，畫也畫得好看了，有些畫似乎比常人畫得還漂亮。是啊，人生當中一定會碰到不少挫折或不幸，但是只要有螞蟻那永不放棄的精神就能戰(zhàn)勝困難。
螞蟻的小學作文12
我在樓下玩耍，偶然發(fā)現了一群螞蟻正在朝著一個洞搬家，我就知道螞蟻搬家要下雨了。我看見前面幾只小螞蟻什么也不拿，飛快地向新家跑去，而后面和中間的螞蟻身上背滿了食物，好像群體出去游玩似的，特別是后面幾只看起來最可憐，為什么這么說呢？因為他們兩三只成一群地搬著一只只大大小小的昆蟲，所以我才想：前面幾只是有錢有勢的`貴人：“催后面幾只快走。”而后面的螞蟻像窮人，十分辛苦的說：“大哥，我跑不動了。”我覺得不應該這樣，不能欺負權利比自己小的人，有事應該大家一起分擔。我悠悠忽忽的在樓下看了半個多小時，直到天空下起傾盆大雨來，我才想起回家，我要向螞蟻學習，做一個勤勞的人。
螞蟻的小學作文13
田野里住著一只小螞蟻。他厭倦了每天呆在草叢里。他聽說這個城市很忙，所以他打包行李，一路旅行到了大城市。
它深深地吸了一口氣，螞蟻“咳咳——”以為城市里的空氣一定極其芬芳，至少比泥土和青草的味道要好，但它只聞到一股刺鼻的煙味�！耙欢ㄊ俏疫�沒去市中心�！庇谑切∥浵佊盅刂R路一直往前走。他唱歌，拖著行李。當他想到他將要過的美好生活時，他不禁開心地笑了�！鞍。币惠v大車飛馳而過，引起一陣塵土，小螞蟻嚇得尖叫起來。它剛閃開，卻差點被一只大皮鞋踩到。小螞蟻嚇得趕緊把行李拖到墻邊。當他走的時候，他看到了一個螞蟻的房子。他敲了敲門。“你是哪里人？”螞蟻主人很快歡迎小螞蟻進屋，小螞蟻又開心了。他想看看城市螞蟻住在什么華麗的房子里。它進去了，卻只看到城里螞蟻的屋子里有些簡單的東西，屋子里空無一人。當公共汽車經過時，房子搖晃著，抖落了一些灰塵。城市螞蟻拿出食物招待小螞蟻。那是一塊餅干屑。小螞蟻咬了一口。餅干有點發(fā)臭。它趕緊吐出來：“這餅干壞了�！薄熬筒钜稽c點，還能吃。”城市螞蟻看著小螞蟻，有點奇怪�！斑@些都是我從很遠的地方帶過來的。當然，長時間保存會有點不好�！毙∥浵亞柫艘恍╆P于城市生活的問題。聽了城蟻的話，他失望地低下了頭。城市生活沒有他想象的那么好，甚至沒有住在田間的`舒適。
小螞蟻和城市螞蟻告別了�？粗呗柕慕ㄖ袜须s的環(huán)境，感覺場地好了很多。小螞蟻回到家，貪婪地呼吸著美麗的空氣。他仍然喜歡青草混合著泥土味道的味道。
螞蟻的小學作文14
今天是星期天，我正在客廳里看電視。忽然，我看見一只小螞蟻在餐桌上爬來爬去，不一會兒就找到了一小塊面包。盡管這塊面包只有一粒米這么大，但在小螞蟻眼里卻是個龐然大物，它高興地圍著這小塊面包轉了三圈，便離開了。我好奇地跟蹤它，發(fā)現小螞蟻走到了門縫底下。我想：那可能是它的窩。不一會兒，從窩里鉆出大批螞蟻，來到小塊面包前，他們齊心協力，將小塊面包搬回了窩。我想：這大批螞蟻肯定是那只小螞蟻引來的。它發(fā)現了食物，就叫大批螞蟻來把面包搬回巢。我覺得奇怪了，從螞蟻窩到餐桌上，對螞蟻來說是多么遠的距離啊！小螞蟻們怎么不會迷路呢？
圍繞這個問題，我查閱了許多資料，最后終于知道了其中的奧秘。
原來，螞蟻的視覺器官非常靈敏，陸地上的景色、太陽的位置和藍天上反射下來的日光，都可以用來辨認回巢的方向。除了依靠眼睛，螞蟻還可以根據氣味來認路，有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種特殊的氣味，在歸途中，只要沿著這種氣味走，就不會迷失方向了。有的螞蟻，雖然不會在爬過的地方留下特殊氣味，但是它們對往返路上的天然氣味非常敏感，所以也不會迷路。
既然螞蟻是靠氣味或者是景色來識別方向的，我家既沒有藍天，也沒有陽光，螞蟻在我家找食物，可能是靠氣味來識別方向的'。于是，我做了一個實驗。
我故意在桌上放了一小塊面包，不一會兒，桌上就來了一只螞蟻，它找到了小面包后，就準備回巢叫它的伙伴來搬食物。我拿鉛筆在小螞蟻準備經過的路中畫了一條線，當小螞蟻走到那兒的時候，就亂了陣腳。只見它到處亂撞，迷失了方向，最后終于饒過了這條線，找到了它原來的氣味，回到了巢中。通過這個實驗，我終于明白了：原來螞蟻是可以靠氣味來識別方向的。
探求螞蟻的奧秘真有趣��！
螞蟻的小學作文15
有一天清晨，一群小螞蟻在那綠油油的草地上玩耍，有成成、冰冰、唐唐、琪琪和婧婧。
琪琪走著走著聞到了一股香味，和婧婧說：“婧婧，婧婧，你聞，什么東西這么香？”婧婧聞了聞說：“這是蜂蜜的味道，我吃過�！辩麋飨耄悍涿垡欢ǚ浅：贸缘摹ｆ烘喊研∥浵亗兌冀辛诉^來說：“你們分別去找。”小螞蟻們個個都去找了，終于找到了，小螞蟻們先看到了一個巨大的勺子，像一條銀色的小船，幾只螞蟻爬到了勺子上，看了看，果然是蜂蜜，金黃金黃的，真誘人��！它們都撲了上去，成成吃飽了，把肚子吃得滾圓滾圓的，躺在那直喘氣；冰冰好像也吃飽了一樣的，她看見一個大指蓋，以為這是一座高大的山，躺在上面好過癮。唐唐說：“我們到那邊去玩玩看看吧！”
它們來到了一片蘑菇地，有的啃，有的爬，都高興極了呢！唐唐又說：“那邊還有些什么呀？”
小螞蟻們都來到了向日葵花園，有的`螞蟻蹦蹦跳跳地玩耍著，婧婧走來走去尋找著什么，她大聲叫道：“你們看你們看，這是蒲公英，我們拿一片羽毛看一看�！毙∥浵亗兌寄昧艘黄鹈�，突然一陣陣風吹來，那一片片羽毛帶著小螞蟻們飛了起來，螞蟻們樂得合不攏嘴，它們飛來飛去，都說：“太好玩了，太好玩了！”
這就是螞蟻們的一次歷險記呀，太有趣了，我想它們一定還會繼續(xù)出發(fā)的！
精彩點評：佳婧真有心，把咱們班同學的小名兒都給了這些可愛的小螞蟻呢！三幅靜止的圖畫，在佳婧有聲有色的講述下動了起來，小螞蟻們個個活潑有靈性，這一段段的歷險富有童趣，真叫我們開懷！佳婧在家也要拿出在這兒的本事，讓你的進步得到大家的認可哦！
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