關(guān)于小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)生的作文1
當(dāng)?shù)谝恢晷〔葶@出地面時(shí)；當(dāng)?shù)谝黄廴~冒出枝頭時(shí)；當(dāng)?shù)谝欢湫』◤堥_(kāi)笑臉時(shí)——春天已邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
一陣春風(fēng)拂過(guò)大地，柳樹(shù)在湖邊梳妝，正準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。一陣小雨從天而降，一個(gè)個(gè)、一串串頑皮的小雨滴飄灑在大地的.每一個(gè)角落。是柳樹(shù)和小雨滴把春天帶來(lái)了。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花張開(kāi)笑臉，有禮貌的向春姑娘問(wèn)好，雖然不是語(yǔ)言卻勝似語(yǔ)言，啊！是花兒們的微笑迎來(lái)了春天。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的小手掀開(kāi)了小朋友們的棉襖。小朋友邁著輕巧的步伐來(lái)到綠茵茵的草地上，他們一個(gè)個(gè)跳著，笑著，追逐著，給春天增添了許多生機(jī)和活力，�。∈切∨笥训男β暊縼�(lái)了春天。
春姑娘的腳步總是那么靜悄悄，農(nóng)民播撒在田里的是有形的種子，而她播撒在咱們心里的是無(wú)形的、歡樂(lè)的、陽(yáng)光的希望之種！
關(guān)于小學(xué)生的作文2
被誤會(huì)時(shí)，我都一個(gè)人孤零零的，好想自己大哭一場(chǎng)，好好發(fā)泄一番。此刻，外頭下著傾盆大雨，連老天爺也為我哭泣！
被誤會(huì)時(shí)，無(wú)所不談的好友會(huì)反目成仇，變成不共載天的敵人，我千百個(gè)不愿意，只能躲在角落，默默的哭泣，心中的疑惑，百思不解，到底是怎么了？
終于抓到幕后黑手，還了我的.清白，讓我開(kāi)心不已，讓我松了一口氣！雨過(guò)天晴，我的心中，出現(xiàn)一道七彩繽紛的彩虹。
雖然解開(kāi)了誤會(huì)，我很開(kāi)心，但是，這次的傷痕，會(huì)永遠(yuǎn)留下痕跡，也留下刻骨的教訓(xùn)，所以，我絕對(duì)不要誤會(huì)別人。
關(guān)于小學(xué)生的作文3
我們學(xué)校的鈴聲有好幾種，每種都表示不同的意思�，F(xiàn)在我就一個(gè)一個(gè)介紹一下吧，上課的鈴聲是有高有低的快節(jié)奏音樂(lè)聲，像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳；下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣；午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏；上操的鈴聲像報(bào)警一樣，有點(diǎn)亂和嘈雜，有種緊急的'感覺(jué)；放學(xué)的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽(tīng)著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學(xué)，就像有位老師在指揮一樣。有意思吧，我給媽媽講時(shí)，媽媽說(shuō)原來(lái)這樣啊，媽媽上學(xué)時(shí)就一種鈴聲，真的是不一樣啊。
關(guān)于小學(xué)生的作文4
和她的分離是我無(wú)論如何也想象不到的。
或許是上帝打了瞌睡，我們——兩個(gè)性格截然將反的女孩安排在了一起，我活潑好動(dòng)，而她則更青睞于一個(gè)人靜靜的仰望天空。這樣，一個(gè)學(xué)期，悄然滑過(guò)。
夏季走了，也帶走了我們的友誼。分開(kāi)是她先提出來(lái)的。
她很快適應(yīng)了新的生活，只是在心中一直做著小小的懺悔。因?yàn)樗�，我重演了她的歷史。
分開(kāi)后很久很久，一直保持沉默的我們終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我說(shuō)話(huà)時(shí)顯得那么平靜，她的心狠狠的疼了一下。她明白：我揮霍了所有對(duì)她的思念。而她沒(méi)有，她甚至沒(méi)有勇氣去凝望我清澈的眼眸。
她知道我有多怨她，我們之間破碎的感情，沒(méi)有人去維護(hù)，而是被我們狠心的拋棄，那段殘缺不全的感情，被我們完完全全的`忘記。第二次相見(jiàn)，我們都是那么平靜，因?yàn)樗餐耆珦]霍了對(duì)我的思念。
歲月流轉(zhuǎn)，我們彼此綻放出最美麗的笑容。
每個(gè)人對(duì)自己很容易得到的東西都不太懂得在乎。只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。
關(guān)于小學(xué)生的作文5
今天晚上，我和弟弟下了一盤(pán)軍棋。我們做好了準(zhǔn)備，我紅、他黑。由他先開(kāi)始，他先翻到了臨近“行營(yíng) ”的紅棋“司令”，我暗暗自喜，連忙搶占住“行營(yíng)”，接著，我又翻了一個(gè)黑棋“軍長(zhǎng)”，他也搶占了一個(gè) “行營(yíng)”。牌翻完了，就開(kāi)始“互吃”，他的團(tuán)長(zhǎng)吃了我的營(yíng)長(zhǎng)，我的師長(zhǎng)又吃了他的`團(tuán)長(zhǎng)，一會(huì)兒他趁我不 注意換了一張牌，一會(huì)兒我又對(duì)他痛下“殺手”……
我們鬧著、笑著、玩兒著，最后打了個(gè)平手。雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但我們也很開(kāi)心，畢竟友誼第一比賽第 二嘛！今天，也是我最愉快的一天。
關(guān)于小學(xué)生的作文6
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，老師讓我們做練習(xí)題，誰(shuí)先做完就可以到講臺(tái)上讓老師批改。
同學(xué)們聽(tīng)了，連忙埋頭做題，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，要知道誰(shuí)都想第一個(gè)上去讓老師批改呀，我也憋足了勁，在本子上飛快的寫(xiě)著。要是我的手變成機(jī)械手我就能拿第一啦…哈哈，我寫(xiě)完了，我放下筆，剛要開(kāi)口，下課鈴晌了。老師說(shuō)，"下課吧，明天再讓我改，"
我的心情從云端跌到了谷底，哎，惱人的'鈴聲，你怎么這么不給力啊，再堅(jiān)持五分鐘不行嗎
關(guān)于小學(xué)生的作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚(yú)，大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。
開(kāi)始放飛了，許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著放，有的人跑著放�？刹灰粫�(huì)兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線(xiàn)了；有的人只看天上的風(fēng)箏，又與別人撞在了一起，風(fēng)箏就搖搖欲墜。
我自己的`大金魚(yú)和美人魚(yú)、老虎纏在了一起，可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來(lái)。我又努力地放飛，我的大金魚(yú)超過(guò)了所有風(fēng)箏，在空中游啊，游啊，最后變得像米粒般渺小了。
全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩，讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我在上面貼了個(gè)紙條，又放上了天空。紙條上面寫(xiě)著“祝愿人們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！”
關(guān)于小學(xué)生的作文8
我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級(jí)的學(xué)生了，說(shuō)起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開(kāi)我已生活，學(xué)習(xí)了6年的校園了，不舍得離開(kāi)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，不舍得離開(kāi)教育我的老師，不舍得的`真是太多太多了。過(guò)了這個(gè)暑假，等我再回到我的母校是，我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了，我已經(jīng)成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開(kāi)了這個(gè)校園，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)?jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是!
我相信，等到數(shù)十年過(guò)后，我一定會(huì)在回到我的母校，再看看我曾經(jīng)生活，學(xué)習(xí)過(guò)的第一所學(xué)校!
關(guān)于小學(xué)生的作文9
星期日，老師帶我們?nèi)IY自制餅干。是怎么做的呢？你看看就知道了。
到了餅干屋，我們迫不及待地沖上樓，我和顧運(yùn)雨一組。桌子上的材料有：一張香噴噴的面餅、五花八門(mén)的模具和五顏六色的果醬。我們拿起模具，東壓一個(gè)，西壓一個(gè)。老師見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)："呀！你們?cè)趺礀|壓一個(gè)，西壓一個(gè)。要從角落或是邊上壓，不然可就浪費(fèi)食材了。"我們聽(tīng)了，立馬把手中的.模具放到一邊，從邊上開(kāi)始用力地往下壓。然后把模具靠著桌子緩緩地移過(guò)去，用力地壓一下小開(kāi)關(guān)，再把模具輕輕地拿起來(lái)，一個(gè)高跟鞋形狀的餅干就出現(xiàn)在了我的眼前。顧運(yùn)雨把壓好的餅干涂上顏色。一個(gè)穿上紅衣服的平面高跟鞋餅干就做好了。緊接著，我們做了一個(gè)又一個(gè)，就這樣，我們做好了一大盤(pán)�？粗氰蜩蛉缟�、形狀各異的餅干，我們可高興了。
通過(guò)這次做餅干，我知道每樣?xùn)|西都來(lái)之不易。以后，我會(huì)更珍惜每一樣?xùn)|西的。
關(guān)于小學(xué)生的作文10
炎熱的夏天慢慢地離開(kāi)了，天氣很涼爽。藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣。白云像軟棉棉的棉花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，把樹(shù)葉落下來(lái)了。
公園里，百日紅花欣然怒放，五片花瓣圍在一起，就像一張張可愛(ài)的笑臉，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在請(qǐng)我們一起跳舞。菊花仙子到了秋天，顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的、橙紅的、淡綠的……美麗的'菊花在陽(yáng)光里頻頻點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們打招呼。
果園里，圓圓的蘋(píng)果穿著一件紅紅的衣服，高高地掛在樹(shù)上，你擠我碰，散發(fā)著香甜的氣味，把小朋友的腳給勾住了。摘下一個(gè)蘋(píng)果，大口咬下去，啊!真甜!
秋天有漂亮的花朵，有香甜的果實(shí)，秋天多么美麗!
關(guān)于小學(xué)生的作文11
今天，我去了花都的三姑婆家，她家有一棵很大的芒果樹(shù)，樹(shù)上的芒果掛滿(mǎn)了枝頭，陽(yáng)光猛烈的.照射著，芒果樹(shù)閃閃發(fā)光。我和媽媽用工具摘樹(shù)上的芒果，爸爸說(shuō)：“咦，欣欣，芒果還沒(méi)熟呢！為什么你就摘了這么多呀？怎么吃呢？”我說(shuō)：“爸爸，媽媽教我一個(gè)方法，就是把還沒(méi)熟的芒果放進(jìn)紙皮箱里，封存好，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)吃�！卑职终f(shuō)：“這方法能行嗎？”“爸爸，可以的，等過(guò)段時(shí)間，我們拿出來(lái)看看，就知道這方法行還是不行了�！�
我們很努力的摘芒果，陽(yáng)光照射在我們的身上，把我曬黑了，還冒出了一身汗！我今天玩得真開(kāi)心！你看，想吃嗎？
關(guān)于小學(xué)生的作文12
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，乘著清明節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去郊外踏青。
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，池塘邊柳樹(shù)垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)中舞動(dòng)著，粉色的桃花紅中透白，好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)水面劃起道道波紋，一望無(wú)際的麥田像塊塊碧綠的翡翠，金黃的油菜花，在陽(yáng)光的照射下，像金色的綢布閃閃發(fā)光，郊外五彩的春天多美啊！
我們帶著挖筍的工具來(lái)到竹林，筍像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把土頂出了一個(gè)小包包，順著小包包，把表面的'土挖開(kāi)，泥土中就露出一大節(jié)又白又嫩的筍頭，爸爸用鏟子把土刨開(kāi)，對(duì)著筍的底部用力一鏟，一株筍就連根拔起了，野筍青中透黃，黃中帶著綠，散發(fā)出一陣陣清香，十分誘人。
到了中午，我們已經(jīng)挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的野筍，我心里別提多高興了，我終于體會(huì)到了踏表的樂(lè)趣。在回家的路上，我們碰到許多像我們一樣踏青的人，他們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，像我們一樣滿(mǎn)載而歸。
關(guān)于小學(xué)生的作文13
今天晚上，我和媽媽一起去世紀(jì)公園看煙火，走到門(mén)口，只見(jiàn)人山人海，水泄不通．?huà)寢尯臀液貌蝗菀撞艛D到坐位前坐下。
煙火還沒(méi)開(kāi)始，人們你一言，我一語(yǔ)地議論開(kāi)了。“咚隆”“呀！煙火開(kāi)始了快看！”“哇！真好看！”我和媽媽情不自禁地叫了起來(lái)。
禮花的種類(lèi)可多了，有：“仙女散花”“黃果樹(shù)瀑”“黃果樹(shù)瀑布”最好看的要數(shù)“旋轉(zhuǎn)木馬”了
“澎”一聲，“匹匹木馬”騰空而起，一個(gè)個(gè)像 天空中的旋渦，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，五彩繽紛，光彩奪目！
其他禮花也不遜色，把夜空裝扮的多姿多彩，看呀！有的紅如火，恰似昂首怒放的紅梅；有的白似雪，像冰肌玉膚的雪蓮；有的`粉如霞，猶如嬌嫩的桃花片片落下．真是妙不可言。
禮花在我面前展開(kāi)了一幅幅美麗的畫(huà)卷，各種禮花令我目不暇接，眼花繚亂。
在回家的路上，我戀戀不舍地回頭望著，��！禮花映紅了天空，映紅了河面，映紅了人們一張張笑臉，還映紅了祖國(guó)的明天。
關(guān)于小學(xué)生的作文14
吃過(guò)晚飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ襾?lái)到廚房，一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>
我卷起袖子，把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，()再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的，能照出個(gè)人影兒來(lái)了。洗過(guò)所有的碗后，我開(kāi)始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來(lái)，我從水里澇起來(lái)再搓，筷子就干凈了。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的'事情。
關(guān)于小學(xué)生的作文15
星期五下午，我們體育開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣場(chǎng)上有一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……他們臉上充滿(mǎn)了希望，大家都想為班級(jí)得名次，比賽項(xiàng)目是：跳繩、跑步、踢毽子、體育游戲。最激烈的是跳繩，比賽要開(kāi)始了，我就站到廣場(chǎng)上，我一聽(tīng)老師的口令，就飛快地跳起繩來(lái)，跳了一會(huì)兒，我速度慢了下來(lái)，我忽然聽(tīng)到我的'好朋友徐婉清在喊：“童天悅加油！
童天悅加油！
”聽(tīng)了朋友在幫我加油，我心里滿(mǎn)懷希望，我又飛快地跳起來(lái)了，老師又一聲口令，我就停下來(lái)，我們又比了：踢毽子、體育游戲、跑步。在回教室的路上，我心里很緊張，不知道我是第幾名？
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