【精華】小學(xué)生的有趣作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫(huà)畫(huà)這么好，這就是天賦呀！
我們還是畫(huà)年歷，我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒(méi)有，真是不好看，我就開(kāi)始畫(huà)花邊，我見(jiàn)過(guò)很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點(diǎn)比較好，我用很大的波浪線畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿了邊，上面畫(huà)滿鞭炮最低處畫(huà)上冒出的星火，我多有創(chuàng)意，我又想有鞭炮就得是過(guò)年時(shí)，我看了看老師的板報(bào)，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的`記號(hào)筆寫(xiě)了“20xx”好好看，我寫(xiě)上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下課了，真掃興。
今天發(fā)揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天作文課的題目是《邊吃邊寫(xiě)》，看了這個(gè)題目我感到很奇怪，上作文課怎么能邊吃邊寫(xiě)呢？
到了教室，同學(xué)們都拿出了自己的小零食，我也拿出自己帶的“薄脆餅”，我看著“薄脆餅”，饞我直流口水，我真想快點(diǎn)打開(kāi)包裝，吃幾片，可是老師說(shuō)讓打開(kāi)再打開(kāi)。我的零食包裝袋是紅色的，其中“薄”字是毛筆寫(xiě)的，是黑色的，外面還有一個(gè)白邊，它的`右邊是兩個(gè)白色的字：脆餅，一個(gè)黃色的長(zhǎng)方框里有三個(gè)字：番茄味。我捏了捏包裝，發(fā)出“唰啦唰啦”的聲音，這包裝是用塑料做成的。
終于讓打開(kāi)啦！我立刻撕開(kāi)包裝，抽出里面的塑料盒，一長(zhǎng)溜棕黃色的小餅干出現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地拿起一塊往嘴里塞，“咔哧”一聲，這塊餅干被我咬成了四塊，我嚼了嚼，咽了下去，“真好吃！”一股番茄味兒，我也想嘗嘗別的同學(xué)的零食，我們就來(lái)了個(gè)“小食品大交換”。我和楊天予、王天博和張翰澤交換，楊天予的餅干像杯子口那么大，上面有些花紋，我嘗了一口，甜甜的，很好吃；王天博的餅干很軟，味道香濃；張翰澤的是金黃色的天然薯片，我吃了一片，咸咸的，香香的。我還吃了一個(gè)同學(xué)的辣薯片，辣得我一口氣喝了半杯水。
這節(jié)課我不僅吃了許多零食，也練習(xí)了寫(xiě)作文，最后我都快吃飽了。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
昨天晚上，我看完書(shū)，眼睛盯了盯旁邊紅色的貼紙“小星星”，又盯了盯一旁在看書(shū)的爸爸，腦子里馬上蹦出一個(gè)好注意。我手里拿著那五顆火紅的小星星，走到爸爸面前，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您把眼睛閉上好嗎？”說(shuō)完，爸爸就“乖乖”地把眼睛閉上了。我趁著他閉上眼睛得一剎那，迅速地在他的額頭、鼻子、下巴、還有左右兩側(cè)的臉頰貼上火紅的小星星。哈哈，貼上小星星的爸爸真是太可愛(ài)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，好了，您可以睜開(kāi)眼睛了�！卑职趾孟褚稽c(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)看他的書(shū)。
今天晚上，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“清，昨天爸爸可糗大了，看你做的好事。”“我貼著小紅星，去了趟超市，超市里的人都用異樣地眼光看著我，當(dāng)是我還覺(jué)得納悶，后來(lái)我去茶室喝茶，一起喝茶的朋友見(jiàn)了我都笑翻了天，頓時(shí)我傻了，走到鏡子前一照。哦，我的`天哪！”我和媽媽聽(tīng)了，都笑得上氣不接下氣。
你們說(shuō)我的老爸有趣不？
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天，濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)社、戶部寨鄉(xiāng)政府，聯(lián)合舉辦了”七點(diǎn)半杯“千名小記者幫扶千名留守兒童活動(dòng)，我榮幸參加了這次活動(dòng)。
留守兒童真是好可憐啊！他們的爸爸媽媽因?yàn)榧彝サ牟粚捲＃瑸榱损B(yǎng)家糊口，都外出打工，沒(méi)有時(shí)間管他們，都是有爺爺奶奶或者姥姥姥爺和臨時(shí)家長(zhǎng)來(lái)管理。更可憐的是，有的甚至生下來(lái)沒(méi)來(lái)的及看一眼自己的父母就離開(kāi)了父母的懷抱，幾年都不見(jiàn)父母的身影，心中早已沒(méi)有了”爸爸“和”媽媽“這兩個(gè)人稱(chēng)代詞。聽(tīng)！”爸爸、媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能回家過(guò)年？什么時(shí)候才能陪陪我呀！……“這是一個(gè)留守兒童在電話里對(duì)父母說(shuō)的第一句話。
看到他們一雙雙期盼的眼睛，看到他們凍得瑟瑟發(fā)抖孤獨(dú)的身影，就像一塊被人扔在荒無(wú)人煙的草地上的石頭，可憐極了！想到自己在溫暖的房間了嬉戲，在美麗的公園里的玩耍，在爸爸媽媽溫暖的懷抱里快樂(lè)的.成長(zhǎng)是多么的幸福呀！
讓我們?yōu)榱羰貎和喃I(xiàn)愛(ài)心，多做一些對(duì)他們有意義的事，手拉手走向沒(méi)好的明天吧！
小學(xué)生的有趣作文 篇5
活動(dòng)課開(kāi)始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍ǹ潄y，更是擔(dān)憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳，每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心也隨著被揪了起來(lái)。輪到我了，我越來(lái)越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來(lái)鼓勵(lì)的目光:“沒(méi)關(guān)系，跳呀!你能行的`!”聽(tīng)了他們的鼓勵(lì)，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開(kāi)了雙眼�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個(gè)。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
不管在生活中還是在工作中數(shù)學(xué)就像空氣一樣無(wú)處不在，有的問(wèn)題我們是很容易用目前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決的，再這里我就舉一個(gè)例來(lái)說(shuō)吧！
星期天早晨，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，水產(chǎn)區(qū)的黑魚(yú)活蹦亂跳的，看著十分新鮮，我就讓媽媽買(mǎi)了兩條，上稱(chēng)一稱(chēng)正好三斤，媽媽說(shuō)：“政政，我考考你，八元錢(qián)一斤，三斤應(yīng)該多少錢(qián)呀？”我就用我學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦袋里算，8+8+8=？“24元！”我第一時(shí)間回答了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心的笑了。然后媽媽付了30元給老板，“請(qǐng)找六元，老板！”還沒(méi)等老板反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)脫口而出了，接過(guò)六元錢(qián)媽媽和老板都笑了。
回家媽媽告訴我等我學(xué)了乘法，遇到這樣的問(wèn)題就更簡(jiǎn)單了。我迫不及待的想知道乘法是什么。經(jīng)過(guò)我的一番‘研究”，以為什么都懂了，卻不知鬧了一場(chǎng)大笑話。“媽媽我會(huì)乘法了�！蔽遗d高采烈的想讓媽媽夸夸我，“都會(huì)了？我不信，考考你，一只雞兩只腳，五年后幾只��？”我利用剛才的'“研究”毫不猶豫的說(shuō)：“十只�！甭�(tīng)了我的回答家里的人都笑了，“你見(jiàn)過(guò)十只腳的雞嗎？”我這才恍然大悟，羞愧的低下了頭，原來(lái)我要學(xué)的還很多，千萬(wàn)不要以為略懂皮毛就什么都會(huì)，什么都懂了。有的問(wèn)題是要多方面考慮的，我相信只要我們善于觀察，勤于思考，一定能體會(huì)數(shù)學(xué)帶給我們的樂(lè)趣！
三年級(jí):楊朝政
小學(xué)生的有趣作文 篇7
今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。
一上課，老師把我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。男生隊(duì)選擇跳長(zhǎng)繩，我們女生隊(duì)決定玩丟手絹的游戲。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們手拉著手圍成一圈蹲下來(lái)，陳奕霏第一個(gè)站起來(lái)，拿著手絹在我們身后貓著腰跑著，蹲著的同學(xué)們開(kāi)心地唱著：“丟， 丟 ，丟手絹，輕輕得放在小朋友的后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的身后，迅速往前跑，這時(shí)王雨涵發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后，拔腿就追過(guò)去，陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只見(jiàn)她一屁股坐了下來(lái)，王雨涵沒(méi)有抓住，有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的`目標(biāo)，她不緊不慢地轉(zhuǎn)著圈,我的心也緊張起來(lái)，心跳地比兔子還快，眼睛不時(shí)向身后瞟，生怕手絹會(huì)丟在我的身后。王雨涵經(jīng)過(guò)我身后時(shí)突然加快了速度,我趕緊扭頭一看，手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.，她以為我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),裝模作樣地往前走，被我從身后一把抓住,，無(wú)可奈何地笑了，只好為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴聲響了，同學(xué)們還是有些不舍呢？這丟手絹真是一個(gè)緊張而又有趣的游戲。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
“十一”長(zhǎng)假，我在杭州的水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)看到了許許多多可愛(ài)的水生物。其中，我最感興趣的就是蝦了。
那里有各種各樣的蝦：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的基圍蝦、普通的草蝦和大塊頭的沼蝦。我被那又肥又大的沼蝦吸引住了，于是便觀察了起來(lái)。
沼蝦全身都是灰白色的，兩只眼睛仿佛兩粒黑芝麻。它最有趣的.地方我想就是它的頭了，一個(gè)頭占了身體的一大半。有一只“蝦王”，塊頭最大，腳和鉗子都是深藍(lán)色的，可神氣了！我覺(jué)得“蝦王”很漂亮，想逗它玩玩。我把手伸進(jìn)去摸了它一下，感覺(jué)滑溜溜的�！拔r王”則像受驚的兔子，一溜煙游出去好遠(yuǎn)。我忍不住笑了起來(lái)。
突然，有只小蝦游到“蝦王”身邊。“蝦王”兇相畢露，用鉗子夾住了小蝦的尾巴。小蝦敏捷地跳了出去，水面濺起了一朵水花。
我的朋友章伊夢(mèng)，把一個(gè)盆里舀滿水，又把“蝦王”放了進(jìn)去，我們來(lái)逗它玩�！拔r王”舞動(dòng)著兩條長(zhǎng)須，活像京劇里的武生。我們拿著長(zhǎng)須把它拎起，它就在空中拼命地掙扎，模樣好不滑稽！
逗了它一會(huì)兒，我覺(jué)得“蝦王”一個(gè)“人”太孤單了，想把它放回去，章伊夢(mèng)也同意了�！拔r王”一回到熟悉的水域，就歡快地游來(lái)游去。
沼蝦可真有趣！
小學(xué)生的有趣作文 篇9
周六上午，我們期盼已久的燒烤大會(huì)終于在我們的歡呼聲中開(kāi)始了。
我們小組圍坐在一張桌子前嘰嘰喳喳地嚷開(kāi)了有的說(shuō)：“不知道能不能燒烤成功，我?guī)?lái)的可都是好東西�！庇械恼f(shuō)：“第一次燒烤肯定烤的不太好�！边�有的說(shuō)：“我覺(jué)得肯定烤不好！”我看著他們蹦出來(lái)一句：“我覺(jué)得，我們與其談?wù)撨@些，倒不如跨店把東西先串上再說(shuō)吧�！甭�(tīng)了我的話，大家才如夢(mèng)初醒般開(kāi)始手忙腳亂的把東西都一個(gè)個(gè)串上去。忽然，我聞到了一股刺鼻的腥味。磚頭一看，我的天，只見(jiàn)王靜宜手中正拿著幾條魚(yú)正在往竹簽上串。而且，那魚(yú)連內(nèi)臟都沒(méi)有挖掉，還是一天非常完整的魚(yú)！血還順著竹簍流下來(lái)我不禁發(fā)出一聲驚呼：“大姐，你這個(gè)魚(yú)”可還帶著腦袋和內(nèi)臟呢！你覺(jué)得能吃嗎？再說(shuō)，你不是還帶你弟弟來(lái)嗎？�！� 向我弟弟投去了兇惡的眼神，我弟弟?chē)樀猛疑砩现倍��！澳闶裁匆馑�？�?我有些著急地說(shuō)。“他可以當(dāng)我的實(shí)驗(yàn)小白鼠啊，哈哈�！彼麎男χf(shuō)。我趕忙拉著我弟弟端著串好的烤串向燒烤爐跑去。來(lái)到烤爐邊我看到這么多人，尋思王靜宜應(yīng)該不會(huì)找我弟弟了。我先把穿好的烤腸放在架子上，我看見(jiàn)別人都往自己的烤串上抹油，我也學(xué)著他們拿一把刷子玩往烤串上抹油，但一不小心油滴進(jìn)了炭里，火就像魔鬼一樣竄了上來(lái)。無(wú)情的吞沒(méi)了我可憐的烤腸。好不容易等火焰退去，我可憐的烤腸也變成了“黑炭”。我心疼的.看著它，忽然，我有了一個(gè)主意，我把它遞給弟弟，他正有滋有味的吃著別的同學(xué)給他的燒烤�？匆�(jiàn)我遞來(lái)烤腸也毫不猶豫的吃了，絲毫我臉上的壞笑。
我有了上次教訓(xùn)，做的越來(lái)越得心應(yīng)手了。再也沒(méi)出現(xiàn)“黑暗料理”了。
這是一次難忘的經(jīng)歷。
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