關(guān)于可愛的小學(xué)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
在我的爺爺家，有一條小黃狗，它叫旺旺，它天真可愛、機(jī)靈。
旺旺有一身黃色的.毛，在太陽底下，金光閃閃。它有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，還有四條短短的腿。當(dāng)時它媽媽生下旺旺時，旺旺還沒有皮球大
旺旺非常聰明。每一次吃中飯時，只要它聽到端菜的聲音，它就竄到飯碗旁，等主人給“自己”添飯。一吃好飯，它就跑出去玩。當(dāng)吃晚飯時，只要爺爺一叫旺旺的名字，旺旺就會以光的速度沖到院子里來，恭恭敬敬地蹲在一旁，等爺爺給“自己”添飯。吃飯前，它總是先嘗一口。如果好吃，旺旺就會圍著爺爺叫，如果難吃，旺旺就會蹲在一旁不吃，讓爺爺給“自己”換種口味。
旺旺還很警戒。不論是在院里，還是在院外，它總是昴首挺胸、大徭大擺地來回下走動。好像一個將軍在想怎樣對付敵人。如果有人走來，它一定會狂吠不止，直到那個人走開。
我爺爺家的狗真是活潑可愛。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我的弟弟有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，小小的'鼻子，櫻桃般的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，非�？蓯邸�
我的弟弟非常喜歡到我學(xué)習(xí)桌上亂涂亂畫，所以我說過他好多次，可他還是照樣不改。
有一天，我去紀(jì)妍鈺家玩，玩了好一會才回家。我回到家里的時候，媽媽在做菜，我沒看見弟弟，就四處找。最后在我的課桌上找到了他，發(fā)現(xiàn)他正有模有樣的坐在我的學(xué)習(xí)桌上亂涂亂畫，我連忙走過去說：“弟弟，你怎么又跑到我桌子上搗亂來了。”他回頭對著我笑，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他臉上畫的像一只小花貓一樣。
我的弟弟真是天真可愛��！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我有一位非�？蓯鄣谋砻�，她今年才二周歲多。她有一雙小小的眼睛，一張愛說愛笑的嘴。
今天，我和爸爸一起到阿姨家吃晚飯。在吃飯過程中，阿姨逗表妹說：“這個是我的外甥�！薄安唬悄愕亩喽�，也是我自已的哥哥�！本瓦@樣，阿姨和表妹吵了半天。不過更有趣的事還在后頭。 吃完飯，我和爸爸要回家了，爸爸說：“昕昕，晚上陪大姨夫睡，好不好？”“好�！北砻盟斓卮饝�(yīng)了。她甚至拿上了洗澡的`衣服，來到了爸爸面前，并向她爸媽說了聲再見。阿姨夫不放心，怕她晚 上還要吃奶粉，于是，跟表妹說：“昕昕，爸爸帶你去游泳好嗎？”表妹也許非常愛好游泳，便又回到她爸爸那去了。
我的表妹真是有可愛又頑皮。
可愛的小學(xué)作文 篇4
大家好！我叫胡茜瑜，今年6歲了。我在高新一小一年級四班上課，我的性格是即活潑又文靜，有時候還有點調(diào)皮和淘氣，總之，我是一個可愛的小女孩。我的個子不高也不矮，圓圓的臉蛋上面嵌著一雙，囧囧有神的眼睛，雖然是單眼皮但是眼睫毛很長。我覺得還行。
我還有一個小名叫豆豆，在家里爸爸媽媽都是這樣叫我的。他們都非常愛我，媽媽每天都會陪我學(xué)習(xí)照顧我的'生活。爸爸也會陪我去上培訓(xùn)班，我覺得爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。在家里我能幫媽媽拖地，擦桌子，整理東西，媽媽每次都會表揚(yáng)我。我還會幫爸爸拿拖鞋。爸爸也總表揚(yáng)我。
我是一個非常喜歡畫畫女生，媽媽也給我在校外報了畫畫班，我覺得我畫的還不錯，我也喜歡看動畫片，滑輪滑，唱歌。但我也會好好學(xué)習(xí)的。
我會做一個出色的學(xué)生，和我的同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)快樂成長！
可愛的小學(xué)作文 篇5
暑假里，我曾和一只流浪貓結(jié)下了一段難忘情緣�，F(xiàn)在，我就把這段溫馨的故事說給你聽——
一天，我和好朋友結(jié)伴到超市玩，可就在路上，我們遇到了一只可憐的小貓。雖然它全身臟兮兮的，可當(dāng)我看到它那一雙清澈明亮的眼睛望著我時，心里不由產(chǎn)生了憐愛之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一點也不害怕，順從地待在我手里。
我們剛到家外面突然下起了瓢潑大雨，樹被臺風(fēng)刮得呼呼直響。好朋友像突然想起什么似的，說：“是小貓救了我們！如果我們真去超市的話，現(xiàn)在豈不是回不來了嗎？”聽完這話，我對小貓說：“看來我們還得謝謝你喲！”小貓喵了幾聲，好像在說不用謝呢！這時，我又說：“我們給它取個名字吧！就叫‘開心果’，怎么樣？”好朋友試著對開心果說：“開心果！”開心果又喵了幾聲，仿佛在說：“這個名字真好！”
開心果可淘氣啦！有一次，我正在畫山水畫，可它卻一下子跳上桌來，將四只腳全都蘸上墨水，在白紙上“優(yōu)雅”地走起了貓步。頓時，白紙上出現(xiàn)了幾朵“梅花”。它在一旁得意洋洋地看著我，好像在說：“怎么樣？我畫的《墨梅》不錯吧？”可我簡直氣壞了，這么大的一張白紙全被它糟蹋了！開心果仿佛看出我已經(jīng)生氣了，立刻腳底抹油——溜之大吉了。你說，是不是讓人又好氣又好笑？
但是開心果并沒能在我家待很久，因為它常把家里弄得亂七八糟，家人不準(zhǔn)它再留下來了。沒辦法，我只好含淚把它放在了樓下的一個箱子里，可沒過幾天，它就不見了。開心果，你在哪里？你怪我嗎？你現(xiàn)在過得好嗎？我有好多好多話想和你說，可你已不在我身邊了。
開心果，雖然你已經(jīng)離開我了，但和你在一起的'日子我一輩子都不會忘懷！我會永遠(yuǎn)記得我們之間的這段情緣！
可愛的小學(xué)作文 篇6
上午最后一節(jié)是語文課，我們在抄作文，休息的時候，我拿著一個改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的'狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地說：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對他說：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說：“我不是告你的狀，告任念文。”我懸著的一顆心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事，馬睿君說任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業(yè)了。任老師說：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢。”任念文剛準(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說：“我以后再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮�，我開玩笑地說：“那你跳長江吧？長江能洗清吧？”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個人心中的不快，填平了同學(xué)之間的溝壑，增加了我們的團(tuán)結(jié)，班集體更加和諧了。
可愛的小學(xué)作文 篇7
在一座茂密的森林里，有一個山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語地說：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的樣子，連忙說：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的家�！毙⌒馨职蛛y為情地說：“可是這棵樹擋住了我們的`光線。”小熊接著說：“這棵樹冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說：“還是我的小熊說得對，我不砍樹了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動物們聽了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過來，拉住小熊的手，高興地說：“小熊真可愛�！�
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