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    小學生的有趣作文

    時間:2022-07-01 16:30:39 小學生作文 我要投稿

    【精選】小學生的有趣作文4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生的有趣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學生的有趣作文4篇

    小學生的有趣作文 篇1

      最近我們班最最愛猜腦筋急轉(zhuǎn)彎了。大家利用課余時間搜集了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎的資料。一有空大家就猜起來,對這些游戲簡直走火入魔了。這不,活動課上,大家竟然舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的競猜活動。

      王紫竹最先發(fā)言,說:“你有一條船,船上有兩個領(lǐng)航員,十八個水手,五百二十人乘客,三十噸貨物,現(xiàn)在請你在一分鐘內(nèi)猜出船主的年齡是多少歲?”切,這個謎語我已經(jīng)猜過N次了,你有一只船,表示你自己就是船主,你是幾歲就填幾歲唄!我搶先回答:“船主年齡是十歲!”王紫竹像個主持人似的說道:“恭喜你,答對了!加十分。”冉琪也站出來,神秘地說:“有一天,阿肯去買肉包子,錢已經(jīng)付了,可營業(yè)員還是沒有把包子給他,為什么?”

      呀,這個可真難呀!大家想呀想,是不是他沒把錢給夠呢?還是營業(yè)員忘記給他取包子啦?這時聰明的艾青猜出來了,因為包子還沒有蒸熟呢!原來如此。唉!同學們恍然大悟,幾個同學還拍打自己的腦門,怪自己怎么那么笨?唉,算了,失敗是成功之母,再來!馬牧歌說:“不用任何醫(yī)療設(shè)備,能查看到人心嗎?”馬牧歌見我們不知道,就提醒了一點:“這個成語你們一定知道!”成語?哦,對了,上回爸爸給我買的成語書里不是有個成語“日久見人心”,會不會是呢?算了,要是錯了,還要扣十分呢!

      馬牧歌公布答案了:“日久見人心嘛!”唉,我后悔莫及,怎么這么沒自信呢?

      接著,我給大家出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“一位司機駕車行駛時,在沒有月亮也沒有開車燈的情況下,卻沒有撞到行路的人,為什么?”大家的'答案可真是千奇百怪!王紫竹說:“那是七百年后,科學發(fā)達了,研制了無人駕駛車。”冉琪說:“應該是汽車在天空中飛馳,行人在地下走路,當然不會碰撞到行路人了……”大家猜的謎底沒有一個答到點子上的。唉!大家都想不到答案,我只好公布正確答案了。我一本正經(jīng)地說:“女士們,先生們,這個謎底的正確答案就是——”我故意拉長了調(diào)子說!八緳C在白天開車。哈哈哈哈!”“當!”全體同學做暈倒狀!岸×懔,丁零零……”下課鈴響了,我們只好結(jié)束了有趣的競猜活動。

      猜腦筋急轉(zhuǎn)彎真是有趣!但我也從中體會到了對于有些問題的思考,不能直來直去,要敢于打破常規(guī),進行創(chuàng)造性的思維,才能解決問題。

    小學生的有趣作文 篇2

      今天是周六,我做完作業(yè),看見媽媽在做飯,我非常好奇,于是就走過去,對媽媽說:“您在做什么飯!眿寢屨f:“在做炒米飯。”我很高興,因為我最喜歡吃炒米飯了。

      這時我非常想學如何做炒米飯。

      于是,我對媽媽說:“您可不可以向我說明一下炒米飯怎么做?”媽媽回答:“當然可以了!眿寢屩v:“第一,先蒸好米飯;第二,要切好胡蘿卜和蒜苔;第三,炒兩個雞蛋;第四,把菜放進鍋里一塊兒炒;最后,再把米飯和雞蛋放進去,炒一會兒。香噴噴的炒米飯就做好了!蔽覍寢屨f:“我把餐廳里的小刀也拿來上陣!辈贿^我感覺好象把蒜苔和蘿卜切成那么一點兒還真不簡單。

      我不太想切了,這時,媽媽說:“久練才能熟,切菜也一樣。”我聽了,又拿起刀子切了起來。第二天我又去練習,發(fā)現(xiàn)在短短的`五分鐘內(nèi)我就能切許多了。

      中午我看星光大道電視節(jié)目時,一個廚師能把一個胡蘿卜削成一個小鳥真漂亮,我想他一定練了好長時間,這大概就是熟能生巧的道理。

      通過這兩件事,我知道了生活中有很多有趣的事。做事要腳踏實地,在今后,愿生活越來越快樂。

    小學生的有趣作文 篇3

      大家的童年一定都有許多有趣的事吧,我也和大家一樣有很多趣事。讓我來告訴大家我發(fā)生的最有趣的事吧!

      記得那年我剛過完四歲生日,我把爸爸用飲料瓶裝的白酒當成飲料給喝了……大家想知道故事的經(jīng)過嗎?那么就請你們繼續(xù)往下看吧!

      那天姥姥看著我,她本想哼唱著歌曲把我和黃恩昊(比我小一歲的外甥)哄睡,結(jié)果姥姥越來越困,而我則越來越精神——姥姥唱歌實在是太跑調(diào)了!我看姥姥的眼睛一會兒睜著,一會兒又閉上,我就學著她拍我睡覺的樣子,輕拍著姥姥,片刻,姥姥就被我“拍”睡了。我叫醒黃恩昊,然后悄悄打開電視,看著看著,我突然覺得有點口渴,但是我又不想喝白開水,我就打開冰箱,發(fā)現(xiàn)了一瓶雪碧!這真叫我欣喜若狂啊!我最喜歡帶氣兒的飲料了!黃恩昊看到雪碧,也不再看電視節(jié)目,他跑過來,和我爭搶飲料。到底是大一歲,多吃了一年的鹽,黃恩昊沒有搶過我,他可憐巴巴地看著我,等待著我分給他一點兒。

      我費勁兒地打開瓶蓋,激動又猛烈地吞了一大口——!我的嗓子迅速地難受起來——這不是雪碧!是爸爸的白酒。“拙评崩钡奈兜,充盈著我的鼻子,麻醉著我的.舌頭!我“哇”的一聲把它吐了出來,酒撒滿了一地,難聞極了;而我,則嚎啕大哭起來。這時,可惡的黃恩昊才明白怎么回事,他笑得眼淚都流出來了。還一邊笑,一邊拍手叫著“饞小姨”、“饞小姨”!

      后來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。

      這件事很有趣吧!這就是我的童年趣事。請大家把你們的趣事講給我聽,好嗎?

    小學生的有趣作文 篇4

      昨天我去參加了小記者活動——科技就在身邊。

      我和媽媽坐公交車來到了少年宮,我一下車就迫不及待地奔向六樓。站在六樓上,透過玻璃,我看到了馬路上許多熙熙攘攘的行人和車輛。

      過了一會,我走進“教室”找了座位坐下,開始做實驗了,我興奮地拿出準備好的.材料,在那里工作人員又發(fā)給我們一些實驗材料。其中有兩個實驗令我難忘。

      把吸管一頭放在嘴里,一頭放上乒乓球,用嘴通過吸管吹氣,讓乒乓球不掉下來,與媽媽合作,最終我堅持了三秒。

      第二個實驗,老師請11位家長和孩子共同完成,我和媽媽也上臺了。我拿了兩個氣球一個玻璃管,吹出大小不一的氣球,分別放在玻璃管的兩邊。老師說:“看看是大氣球變大,還是小氣球變小,還是一樣大”。大家說法都不一樣,只有通過實驗才能證實,我和媽媽做了兩次都是大氣球變大,小氣球變小。真的太神奇了。

      這次活動使我懂得了日常生活現(xiàn)象理論化,復雜現(xiàn)象簡單化的道理;我在實驗觀察中學習了科學知識。

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