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【精華】小學(xué)生的作文400字集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文400字 篇1
小時(shí)候你不知道自己到底要什么樣的生活，現(xiàn)在的我漸漸明白自己到底想要什么樣子的生活。我要的生活是在山水之間的那種淡然的快樂。我要的生活不是彼此見面卻不打招呼互相不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)。
我要的生活不是高樓大廈
在這個(gè)繁華的城市中，社會(huì)的發(fā)展腳步如此的快，人們的生活也是越來越富裕，眼看著一座座高樓大廈佇立在城市的每一個(gè)角落，每一條道路都人潮人海，加上川流不息的車輛。
盡管說我們的吃住行有了翻天覆地的變化，但是在不知不覺中我們好像是少了很多，慢慢的想來，認(rèn)為，其中就包括人與人之間的交流，不管是好朋友還是親戚之間都有了更多的生疏，現(xiàn)在的我們幾乎都是用手機(jī)交流彼此之間的感情。
一開始有神黑色的雙眼也開始變得越來越淡然，現(xiàn)在的人不停的看著手機(jī)屏幕，感覺我們好像是被這個(gè)城市給禁錮了，被一張大大的網(wǎng)給蒙住了雙眼，簡直與行尸走肉沒有什么大的.區(qū)別。
我要的生活是青山綠水
所以我慢慢的清醒過來，我想要那種滿是青山綠水、鳥語花香的生活，盡管有很多的困難，但是卻是有趣的，且每一個(gè)事物都是那么的朝氣勃勃。向往的是;曹操的“水何澹澹，山島竦峙、劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的春氣萌發(fā)的新鮮感;
而不是更多的冷漠無情，生活就應(yīng)該多一些美麗而綻放的花，平平淡淡才是真正的意義。
小學(xué)生的作文400字 篇2
我的媽媽是一位超市員工。媽媽長著一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，小小的'嘴巴。留著一頭直直的長發(fā)，每天喜歡扎一個(gè)馬尾辮。臉上時(shí)常掛著微笑。
媽媽為人善良，從小就教導(dǎo)我做人善良，待人要寬厚，培養(yǎng)我好的品德。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽像個(gè)大大的火球烤著大地。我在房間里不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地落下來。我對(duì)媽媽說：“天氣太熱了，我要吃冰棍�！眿寢屨f：“好，走，我?guī)闳ベI冰棍�！闭f著便拿起錢包。到了賣冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出一張50元的整票遞給叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了又?jǐn)?shù)。自言自語地說：“咦？不對(duì)呀！一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說：“太好了！賣冰棍的人糊涂了，找多了2元。媽媽那兩元錢給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣的說：“多找了兩元，我們應(yīng)該送去，不能貪圖小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽把兩元錢給人家送去。
媽媽就是那個(gè)讓我長大、明白事理；同時(shí)指引我人生方向，讓我這艘在人生海洋里飄揚(yáng)的小船不再懼怕風(fēng)浪，不再迷失方向，朝著生活明亮燈塔前進(jìn)的人。
媽媽，您知道嗎？您就是我的燈塔。
小學(xué)生的作文400字 篇3
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對(duì)我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的�！毙《f：“沒事的，我的.身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
小學(xué)生的作文400字 篇4
暑假，如同珍珠般華美的時(shí)光，為我?guī)砹嗽S多歡樂。在我記憶的沙灘上面，有一枚珍珠格外耀眼，那是我去姥姥家的時(shí)候去田野探險(xiǎn)的事。
我和鄰居家的幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“無敵探險(xiǎn)隊(duì)”，決定晚上去田野上探險(xiǎn)。
如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝晖盹埡�，向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們?cè)诼飞喜煌５丶佑痛驓�，來�?qū)走大家的.恐懼。轉(zhuǎn)過燈光閃爍的街角，我們便來到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一聲貓頭鷹的叫聲、飛過的蝙蝠、風(fēng)吹過草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個(gè)個(gè)都毛骨悚然，讓這夜色更加地詭異。
我們緊緊地靠在一起，通過彼此的溫度讓自己安下心來�？粗锬且恢恢豢蓯鄣摹白匀坏男【`”，它們不時(shí)碰碰頭，讓我們大家都忍俊不禁。突然，不知是誰提議，說：“我們來捉魚吧，網(wǎng)子就拿一個(gè)塑料袋扎上洞就好了�！蔽覀兟犃�，立刻找來一扎塑料袋，分給了眾人，準(zhǔn)備好后就開始捉魚了。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。小谷拿著袋子，輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里，有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游，“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。
當(dāng)然還有許多“戰(zhàn)績”很好的人。這次田野冒險(xiǎn)活動(dòng)，我宣布：圓滿結(jié)束！
小學(xué)生的作文400字 篇5
近來，我們的學(xué)校有了一些明顯的變化。下面，就讓我給同學(xué)們介紹一下吧。
首先，第一個(gè)變化是上下課鈴聲變了，由以前的“鈴鈴”聲變成了音樂聲。以前我們聽見突然響起的鈴聲，都會(huì)嚇一跳，而現(xiàn)在，一聽見這種“音樂式”的鈴聲，就會(huì)靜下心來，專心地聽課，小動(dòng)作也不多了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)變化后，我們都驚喜萬分。
最大的變化就是我們的教學(xué)樓以前是平房，現(xiàn)在是樓房。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著知識(shí)的乳汁時(shí)，可曾想過上一屆的大哥哥大姐姐在黑暗狹小的教室里是怎樣完成他們那艱苦的學(xué)習(xí)生涯的嗎？所以，我長大了以后要多建幾所學(xué)校，為貧困山區(qū)的孩子們帶去愛心和溫暖。
學(xué)校的操場也變了，以前滿操場都是土，我們跑完操后，土都沾到了褲子、鞋子上。現(xiàn)在呢？操場變成了磚鋪的。又清爽又干凈，我們?cè)谶@么漂亮的'操場上跑完操后，再也不會(huì)有氣無力地喊累了。
寫到這兒，我不禁想到，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，而我們卻不珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，怎么對(duì)得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母，對(duì)得起為我們付出了那么多汗水的老師們呀！
啊，我愛你，我的學(xué)校，你為我們不斷地改變自己的模樣，我們不能枉費(fèi)了你的一片苦心，在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，長大了要為祖國多做貢獻(xiàn)，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
小學(xué)生的作文400字 篇6
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會(huì)來了，我把陽臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的'鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來，他們是“翠靈兒”的父親媽媽。霎時(shí)間，我被那一家鳥兒之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的父親媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它父親媽媽大聲叫，仿佛在說：“父親媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的父親飛走了。第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
小學(xué)生的作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)在廉江,家鄉(xiāng)的人民公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一天，爸爸帶我去人民公園看風(fēng)景。一進(jìn)門，眼前的大花壇真讓我大吃一驚，因?yàn)樗拿利�，我被它迷住了。這個(gè)大花壇的.中央是棵高大威猛的常青樹，它像勇敢的衛(wèi)士，更像慈詳偉大的父親,像保護(hù)自己的孩子似的，不讓游人將花壇破壞�；▔筮呴L著迎春花，它們開得很艷，有的迎春花像害羞小姑娘，躲在枝頭不出來；有的迎春花昂起臉蛋，對(duì)著太陽公公瞇瞇笑；還有的迎春花亭亭玉立，像個(gè)勇敢的娘子軍。
花壇右邊開著喇叭花，它們像個(gè)歌手似的，吹起小喇叭，翹起小屁股，它們?cè)匠樉驮郊t，像個(gè)可愛的小姑娘。順著人流往前走,前面就是人工湖了。只見那水很清，清得能看見湖底的石頭，還能看到湖里的魚在自由自在的游玩;水也很靜，靜得像一面鏡子，藍(lán)天、白云、柳樹都倒映在湖面上，就像一幅美麗的畫卷。它還很綠，綠得像是一塊翡翠，像是被柳葉染過顏色似的。如此美麗的景色,難道是仙境?面對(duì)這迷人的人民公園，我懷著深深的眷戀之情，久久不愿離去。
小學(xué)生的作文400字 篇8
花了一個(gè)月的時(shí)間,我讀完了《愛的教育》。
這本本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
《愛的教育》文字簡單樸實(shí),描寫的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動(dòng)不已。例如,馬可爾萬里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從有一次他媽媽寫信說身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅(jiān)持不懈的`努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親的愛而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�,真是太不應(yīng)該了。
愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略對(duì)身邊親人的愛。
其實(shí),如果我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味周圍的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我們,愛我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
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