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【精選】小學(xué)生的作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
郊外的草地上，靜靜聆聽著來自大自然動(dòng)人的樂章，一幕幕過往在眼前閃過。
五歲。幼小的我還在迷茫，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，心中充滿恐慌。我忍受不了房?jī)?nèi)的昏暗、枯寂與清冷，抱了張小椅子來到頂樓。
樓頂上，空氣是那樣清新，視野是這般開闊，幼小的我將懷中的椅子放在窗前，站在椅子上，兩只小手扒著窗臺(tái)，向外眺望著，我看到了，我看到了陽光跳躍于屋頂，輕快活躍，似舞動(dòng)的音符，美麗誘人。
七歲。孩童時(shí)期的我還很貪玩，整日與伙伴們?cè)谕獗寂堋㈡覒�，陣陣歡笑隨風(fēng)飄蕩，自在歡樂。奔跑中，我無意中的抬頭，望見了遨游于天空中的大雁。它們是那般瀟灑自在，海闊天空任其遨游。呆呆望著大雁回旋的身影，輕快敏捷，似舞動(dòng)的音符，桀驁不馴。
十二歲。那時(shí)的`我正由孩童向少女蛻變著，自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我向往無拘無束，厭煩了那些條條框框。“雪天鵝”花房中，我正精心挑選著準(zhǔn)備送給依依的花束，那些花兒是如此嬌柔、如此美艷。但是，我的腦海中卻不禁浮現(xiàn)了一道道淺紫色的身影。那是一種野花，隨意地長(zhǎng)在農(nóng)家的小路旁的草叢中。翠綠的一株上點(diǎn)綴著幾朵似繁星那般微小的花朵，沒有鮮花的美艷嬌柔，卻有著別出心裁的獨(dú)特美麗，紫色的星星點(diǎn)點(diǎn)似舞動(dòng)的音符，清新淡雅。
五歲，七歲，十二歲，人生的音符串聯(lián)交融，一首動(dòng)人的曲子響起：人生，如此美好！
陽光，大雁，野花，這些美妙的音符相聚交匯，一首優(yōu)美的曲子響起，世界，如此美好！
似舞動(dòng)的音符，一切的一切，這般美麗，愿懂得珍惜生命的美好，也懂得珍惜生命中美好的一切……
小學(xué)生的作文600字 篇2
“光陰似箭，日月如梭’’，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們“又二班”（六二班）里的每一位同學(xué)將揮手說拜拜了。在這六年朝夕相處的日子里，我們擁有了珍貴的友誼，友好的關(guān)系，讓我們難以忘懷。
我還記得我們一年級(jí)時(shí)，是充滿稚氣；二年級(jí)時(shí)，還有點(diǎn)幼稚；三年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂；四年級(jí)時(shí)，懂得是非分明了；五年級(jí)時(shí)，逐漸長(zhǎng)大；六年級(jí)時(shí)，面對(duì)同學(xué)之間的依依惜別，我們懂得了珍惜。在這六年間我們?cè)谌松纳碁┥狭粝铝四纳钌顪\淺的腳印，在腦海里烙下了一件件難以忘懷的事跡。
我們將揮手對(duì)同學(xué)說拜拜。畢業(yè)了，我們將面臨分別；我們將各奔東西了。再見了，我親愛同學(xué)，我們之間發(fā)生的所有事，我都還記憶猶新，仿佛就是昨日發(fā)生的事，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。再見了，我親愛的'同學(xué)！
我們將揮手對(duì)老師說拜拜，同時(shí)也對(duì)您說聲謝謝。感謝您這幾年對(duì)我的培育。您如同園丁一般對(duì)我們辛勤栽培，給予我們無限陽光，您如同魔術(shù)師給我們變魔術(shù)，給予我們無限歡樂，在您的關(guān)懷下我們一個(gè)個(gè)逐漸成長(zhǎng)，您在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記。親愛的老師，我由衷的感謝您，老師我愛你！
我們將揮手對(duì)校園說拜拜。這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的校園，它陪了我們六年�。∪缃�，我們即將離開它了，那心中的不舍該如何訴說？它陪了我們六年，我們又該如何報(bào)答它？
六年這短暫又漫長(zhǎng)的時(shí)間，過去了，它過去了。過去了，永遠(yuǎn)不能挽回了，我們必須對(duì)校園里的一切說拜拜了，我們將踏進(jìn)新的學(xué)校，面對(duì)新的同學(xué)，新的老師了。
我們對(duì)小學(xué)的一切揮手說拜拜了。
小學(xué)生的作文600字 篇3
一談到憋氣，我的感觸就多了，每次上補(bǔ)習(xí)班都要坐車，可坐車并非舒服，這不，我就攤上了一次擠車，真是難受。
有一次上學(xué)時(shí)，公交車來了，車上已經(jīng)是人山人海了，上班的高峰時(shí)期都是這樣，乘一趟公交車就是打一場(chǎng)硬戰(zhàn)�。∫晃淮髦R，身強(qiáng)力壯的青年，用兩只手拉著車門，使出吃奶的力氣一頂，三個(gè)人一齊擠了進(jìn)去，嘿，厲害！我懷疑這個(gè)青年是不是舉重高手，怎么就有“頂天立地”的本事。
一名少先隊(duì)員扶著一位老爺爺走過來，稚嫩的童音響著：“各位，給老爺爺讓條路吧�！笨墒菙D車的人都在各自用功，沒人搭理，老爺爺只好站著等，他那樣的身子可禁不住擠啊。我去擠車，簡(jiǎn)直是小材大用，我的身子仿佛一葉扁舟，風(fēng)一吹便搖搖晃晃的，我?guī)状魏貌蝗菀资钩龀阅痰牧�，才勉�?qiáng)擠入車內(nèi)，可是被里面的人擠得連呼吸的.機(jī)會(huì)都沒有！
不一會(huì)，又上來了一大幫人！更加擠了，大家拼命的擠，車上的人喊：“別上啦！擠不上來了�！避囅碌娜睡偪竦睾敖兄骸霸贁D一擠，讓我上去！”可那司機(jī)也真不通人性，車上擠不下了，還一個(gè)勁地喊：“往后面擠，往后面擠！”擠得我差點(diǎn)趴下了，那司機(jī)一個(gè)勁地想多賺錢！直到大家前胸貼后背了才不讓上了。剛適應(yīng)了這種樣子，有人要下車，結(jié)果卻是：下去一個(gè)人，上來兩個(gè)人，照這樣計(jì)算，車不要擠爆炸了？我被擠得眼淚都出來了，差不多兩分鐘，該上車的都上車了，剩下的一些“敗軍之將”幾乎都是傷痕累累，因?yàn)榧疾蝗缛耍荒苎郾牨牽粗囬T“咣啷”一聲關(guān)上，突突突，冒著一股黑煙，車子揚(yáng)長(zhǎng)而去。擠上車的人，臉上掛著一絲勝利的喜悅。我在車?yán)飳ふ夷俏焕蠣敔�，卻沒有找到！
經(jīng)過了二十幾分鐘的“憋氣”我總算下了車，我深深地吸了一口氣，�。√娣�！我很懊悔！早知道會(huì)窒息而死，還不如跑步來的痛快啊！
小學(xué)生的作文600字 篇4
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)10歲的小女孩了，母愛作文： 母愛如山。在這10年中，經(jīng)歷也面對(duì)了許多的困難。在這段人生路途里，有很多很多的人一直關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我，老師、同學(xué)、親人......但是，我最感謝的人還是我的媽媽。她是一位溫柔、善良、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
在同齡孩子中，我也許是一個(gè)不幸運(yùn)的孩子。因?yàn)�，我生活在一個(gè)單親家庭。8歲的時(shí)候，爸爸媽媽就分開了。是媽媽獨(dú)自一人無微不至的照顧著我。我從6歲開始學(xué)琴，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)4年了。在這4年中，無論炎熱酷暑、刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒冰凍。每次學(xué)琴，媽媽都在一旁陪伴著我。每當(dāng)我們學(xué)完琴回家，已是萬家燈火，每家都其樂融融圍在一起吃著晚飯。而媽媽忙了一天工作、陪我學(xué)琴，累到現(xiàn)在，還要為我做晚飯。媽媽，你太辛苦了！
記得去年夏天的一個(gè)夜里，我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時(shí)，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神......很久，我高燒仍不退。于是媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因?yàn)橐股钊遂o，路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說：“別怕，有媽媽在。很快就會(huì)好的！”后來在醫(yī)院打針的.時(shí)候，我難受的叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時(shí)用手撫摸著我的額頭......終于打完針凌晨2點(diǎn)回到了家�？粗鴭寢屇前炯t的雙眼，疲憊的身體。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！”媽媽總是以笑容來回答我。媽媽，你太辛苦了！
我要感謝我的媽媽，是她把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，是她給了我生命，讓我知道這個(gè)世界是多么的美好；我要感謝我的媽媽，是她對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多做人的道理和有趣知識(shí)！
我想對(duì)媽媽說：“感謝您，媽媽！”
小學(xué)生的作文600字 篇5
在這漫長(zhǎng)的四年級(jí)生涯里，發(fā)生過許許多多的事情，有的我已經(jīng)忘記了，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無論時(shí)間的鋒刀怎樣磨，但它還是如此美麗……
我上過無數(shù)節(jié)各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到了新知識(shí)，使我視野開闊；有的教會(huì)了我寫作文，讓我思想深邃；還有的`讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，令我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬四年級(jí)時(shí)的那節(jié)語文課了，至今還讓我記憶猶新。記得那是一天下午，伴隨著清脆的上課鈴，趙老師邁著輕快的步伐走進(jìn)門口，她清了清嗓子，說：“上課！”這一聲使正在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜下來。接著她翻開課本，生動(dòng)流暢地讀起《觸摸春天》來，她的聲音有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)緩，有時(shí)急，我仿佛身臨其境，陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，工工整整，十分秀氣。學(xué)完生字后，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)長(zhǎng)廊，讓我們?cè)陂喿x中尋找答案。在課堂學(xué)習(xí)中，我們知道安靜是個(gè)盲童，這讓我們有點(diǎn)通信，但是后來我們知道，安靜雖然是個(gè)盲童，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她的內(nèi)心世界同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。后來老師讓我們談?wù)勛约簩?duì)生命的感悟，我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來老師和藹可親地說：“同學(xué)們，別怕，說錯(cuò)了我不會(huì)怪你們的。”聽了這句話后，我們就爭(zhēng)先恐后地舉手回答。下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開教室，這節(jié)課我的收獲是：無論失明還是殘疾，只要我們?cè)敢獯蜷_心靈的窗戶，就會(huì)看見心靈的寶藏。
只要我們?cè)敢獯蜷_心靈的窗戶，就會(huì)看見窗外的美景。只要我們?cè)敢獯蜷_心靈的窗戶，世界的花兒和樹木，燈火和鳥兒才會(huì)一一飄進(jìn)窗來，這是你的內(nèi)心世界該有多么動(dòng)人�。�
小學(xué)生的作文600字 篇6
在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。
我是一個(gè)詩(shī)人，從13歲起開始寫詩(shī)，詩(shī)歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩(shī)歌，我都不知該如何生活。寫詩(shī)也不是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情。要想把詩(shī)寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當(dāng)我寫詩(shī)寫了20年的時(shí)候，感覺自己的詩(shī)歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時(shí)候了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當(dāng)我從這本書中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)后，寫出的詩(shī)歌，登上了一個(gè)新的臺(tái)階，沒多久我就被中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì)選去參加中國(guó)詩(shī)歌界在北京舉辦的詩(shī)歌學(xué)術(shù)研討會(huì)，與會(huì)人員共56名，來自全國(guó)各地，人員素質(zhì)有各個(gè)行業(yè)，他們都具備很好的詩(shī)歌寫作素質(zhì)，和他們比起來，我認(rèn)為我的水平實(shí)在太差，研討會(huì)開過以后，我繼續(xù)讀書，給自己增加營(yíng)養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實(shí)在成了我的很好的'工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩(shī)、名著，還幫我了解了許多名詩(shī)人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因?yàn)樗芙o我知識(shí)，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩(shī)歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會(huì)繼續(xù)珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個(gè)人都會(huì)有他喜愛的書，讓我們都來愛護(hù)書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術(shù)，書是人們學(xué)習(xí)的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結(jié)晶，讓我們每一個(gè)人都珍惜書籍、愛護(hù)書籍吧。
小學(xué)生的作文600字 篇7
讓我震撼的一幅照片２０XX、５、２３ 今天中午，我在家看到梅州日?qǐng)?bào)第5版轉(zhuǎn)載新華社發(fā)的一張照片，標(biāo)題是《廢墟上的希望》，畫面顯示一片廢墟上有一個(gè)少年在看書，在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業(yè)本在曬太陽。下面的文字說明是：“５月２２日，四川天齊村五年級(jí)學(xué)生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發(fā)生后，韋超用５天時(shí)間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本，正準(zhǔn)備在搭建的簡(jiǎn)易教室上課�！�
我反復(fù)認(rèn)真觀看這幅彩色畫面，內(nèi)心產(chǎn)生非常巨大的震撼：首先為韋超同學(xué)在大災(zāi)大難中沒有受到傷害祝福；其次為韋超同學(xué)在余震不斷的情況下，冒著危險(xiǎn)在廢墟上尋找課本的行動(dòng)所震撼；再次是被他含著悲傷準(zhǔn)備在簡(jiǎn)易教室上課，熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，這種精神深深地激起了我的學(xué)習(xí)熱情。
這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)難，讓許多原本幸福生活的同學(xué)們瞬間失去親人，成為孤苦伶仃的孤兒，他們還處在驚恐、孤獨(dú)、殘缺、饑餓和愁眉不展之中，而他們能化悲痛為力量，頑強(qiáng)地面對(duì)生活，首先想到的就是要讀書，就是在帳篷里也要堅(jiān)持讀書，這是最珍貴的精神，是最值得我們學(xué)習(xí)的.。
面對(duì)地震災(zāi)難，對(duì)比災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我更懂得什么叫幸福：我們有親人的照顧，回家有飯吃，有衣穿，有一個(gè)溫暖的家庭是多么幸福！我們有明亮的教室，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的歡笑是多么的幸福！我們能在大街上自由自在游玩，在大操場(chǎng)上盡情地鍛煉身體是多么幸福！因此我們要向與我同級(jí)的韋超同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德！我要愛惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓災(zāi)區(qū)早日重建家園！讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！ <！--endfragment35
小學(xué)生的作文600字 篇8
親愛的爸爸：
您好！有件事我一直悶在心里，早就想和您談?wù)劻�，可是一直沒有時(shí)間，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)好好和您聊聊！您還記得上次發(fā)生在您辦公室的那件事嗎？那是一個(gè)星期天的下午，我去您公司玩，正好碰上一位叔叔到你們公司來買電腦，你們很快就談妥了，那位叔叔付完錢后，客氣地說：“麻煩你給我開張發(fā)票吧。”您撓撓頭，不屑地說：“沒有發(fā)票，算了吧！再說你私人買的又不用報(bào)銷！”那位客戶驚訝地說：“不可能吧！每家公司可都是有發(fā)票的呀！沒有發(fā)票怎么能行呢？”您不耐煩地說：“今天確實(shí)沒有發(fā)票，實(shí)在沒辦法！”
最后，那位客戶氣憤地把電腦退了，去了另一家公司。那位客戶走后，您嘴里還嘟嘟囔囔的.，我聽了很失望，沒想到您竟然會(huì)這樣。因?yàn)槲铱吹揭淮蟑B發(fā)票就在您辦公桌上。于是，我大聲地對(duì)您說：“爸爸，您辦公桌上不是有發(fā)票嗎？”可您卻說：“小孩子，不要管大人的事，去去去，一邊玩去，我正煩著呢！”然后不再管我忙自已的事去了。爸爸，我多么希望您能跟媽媽學(xué)學(xué)，媽媽做為一家大公司的會(huì)計(jì)，從不偷稅漏稅，并且經(jīng)常向我灌輸稅務(wù)知識(shí)。
您要知道，我們國(guó)家之所以能撥那么多錢救災(zāi)、搞建設(shè)，并且我最近從報(bào)紙上看到一條新聞：從今年起深圳的九年義務(wù)教育也不收學(xué)雜費(fèi)了，等等所有這些全是稅收所得啊！如果大家都像您這樣偷稅漏稅的話，國(guó)家就會(huì)少了很多收入，說不定就會(huì)出現(xiàn)資金短缺的情況，就沒法建設(shè)我們美麗的家園。爸爸，我多么希望您不要再偷稅漏稅，做個(gè)守法的好公民��！您能做到嗎？我堅(jiān)信您一定能做到的！
祝身體健康 工作順利
您的兒子：陳詩(shī)昊
20xx年4月12日
小學(xué)生的作文600字 篇9
夜空因?yàn)橛辛藷艄獠抛兊酶用髁�；生活因�(yàn)橛嘘P(guān)愛才變得更加富有色彩。在我的人生中最多給予我的就是母愛，回憶起母愛，我眼前總是閃過那動(dòng)人的一幕幕。
記得上學(xué)前班的那一年，我學(xué)習(xí)不好，第一次測(cè)試就不及格。那時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的排斥，老師對(duì)我的冷眼、爺爺奶奶對(duì)我的不滿，像千萬根針深深地刺傷了我，使我十分自卑，從此開始對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，也不想上學(xué)了，我的成績(jī)經(jīng)常在及格和不及格之間徘徊。這時(shí)，一束如同三月陽光般的光輝照亮了我的心底，驅(qū)走了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，趕走我的自卑。這束光就是媽媽對(duì)我的`關(guān)愛。
自從發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，媽媽便每天陪我一起學(xué)習(xí)，每天晚上和我比賽�？凑l寫得好。一天放學(xué)后，媽媽主動(dòng)提出和我比賽寫語文作業(yè)，我便拿出語文課本和媽媽一起寫起來。當(dāng)時(shí)，語本課本對(duì)我來說就是天書。老師上課講課我一點(diǎn)也兒聽不懂，我的語文作業(yè)總是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而媽媽寫得卻是又快又好，本子也干干凈凈的，沒有一點(diǎn)兒涂抹的痕跡，結(jié)果我在這次比賽中輸了。我的情緒又一次低落下來。媽媽看出了我的心思，連忙握住我的手，說：“悅悅，知道你為什么每次都輸給我嗎？其實(shí)你并不比媽媽差，只是你對(duì)自己沒有信心。你一定要自信起來，別人越認(rèn)為咱學(xué)習(xí)不好，咱自個(gè)兒就越要好好學(xué)�！眿寢層脠�(jiān)定的目光看著我，這個(gè)目光告訴我不能讓媽媽失望。
從那以后，我開始在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上。是媽媽的愛，喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；是媽媽的愛，告訴我成長(zhǎng)的天空不會(huì)總是充滿陽光，經(jīng)歷些風(fēng)雨，成長(zhǎng)才會(huì)有滋味，生命才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛，像一盞燈，無論我走到哪里，它總能為我照亮前進(jìn)的路。
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