【實(shí)用】小學(xué)生快樂的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
昨天大伯過生日，我們一家人都去了大伯家，給大伯過生日。我們吃了很多東西，我吃飽了以后就跟哥哥去玩了。
過了一小會，爸爸說要走了。我和哥哥趕快去那邊，和爸爸回家。我們十點(diǎn)才回來，回來了以后就馬上睡覺了。這一天過得充實(shí)又開心。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
媽媽在貝爾美語給我報(bào)了個英語班，讓我去學(xué)英語。聽說那里不僅有中國老師，還有外國老師呢！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，看見十一張椅子擺成了一個弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來。
上課鈴聲響了，中國老師和外國老師親切和藹地走進(jìn)了教室，并用英語跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名，我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動作時我們就說”No”，當(dāng)她做把玩具讓給別人的動作時我們就說“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的'同學(xué)也照此做下去……
在歡聲笑語中，我們上了一堂有趣的別開生面的英語課
小學(xué)生快樂的作文 篇3
學(xué)校要組織五天的生存訓(xùn)練，我懷著期盼和好奇的心情和同學(xué)一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因?yàn)槲乙郧坝斡径际且粋�人去的，而這次是全班一起去的；好奇是因?yàn)槲也恢赖降滓M(jìn)行怎樣的'生存訓(xùn)練？
來到游泳館，我們下了車跑進(jìn)更衣室，換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀！在游泳池前有一個消毒池，我剛把腳伸進(jìn)去就凍得叫起來，我快速的跨過后來到泳池邊，游泳池里有些紅、藍(lán)、黃相間的水道，在游泳池四角有四個梯子，我們可以從那里下水。
第一天，我們復(fù)習(xí)了一下蛙泳的動作。第二天，我們男、女生pk了一場，每個班選出成績較好的8名同學(xué)參加最后一天的班級間比賽。第三天和第四天我們進(jìn)行了訓(xùn)練。終于到了最后一天，要進(jìn)行游泳接力比賽。女生的比賽開始了，我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬，手一劃，一會兒就超上了四（1）班的選手。緊接著第二棒也沖了出去，她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯！所有的同學(xué)非常盡力的去游，我是最后第二個作文人 ，當(dāng)輪到我時，我用力一蹬腿，手腳并用，用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢奮力向前游去，我心中只想著快點(diǎn)到、快點(diǎn)到。最后我們又贏了，大家一起歡呼雀躍，沉浸在成功的喜悅氣氛中。
經(jīng)過五天的生存訓(xùn)練，讓我的游泳技能得到了提高，我感受到了游泳的快樂和一起游泳的樂趣！
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