精選小學(xué)生游玩作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生游玩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生游玩作文 篇1
放假了，我回老家毛樓游玩，毛樓旅游區(qū)位于濮陽市范縣辛莊鄉(xiāng)，地界豫魯兩省，南臨黃河，北依大堤，是個(gè)游玩的.好地方。
首先，看到的是浩浩蕩蕩的黃河，它坐落于黃河90度大拐彎處，有36道抗洪聯(lián)壩，蜿蜒曲折。黃河水無際無涯，走近河邊，風(fēng)一吹，河面掀起朵朵浪花，如果你扔個(gè)石子，就被漩渦卷進(jìn)去。黃河 岸邊綠樹成因，曲徑通幽，亭臺(tái)樓閣也點(diǎn)綴在這里。
再次，我們還看了鄭板橋紀(jì)念館，跑馬場、釣魚唐等。我們又在黃河里坐了飛艇，感覺好爽呀，真有“跳進(jìn)黃河洗不清”的感覺。
那里不僅好看、好玩、還有好吃的，你去了千萬別忘了品嘗一下黃河鯉魚呀！別有一番風(fēng)味。
小學(xué)生游玩作文 篇2
今天，惠萍阿姨帶我們到上海東方綠舟的趣橋世界去游玩。
我們買好票進(jìn)去后，直奔趣橋。橋的種類有非常的多，什么秋千橋、波浪橋和象棋橋等，真夠刺激、驚險(xiǎn)的！我算是非常勇敢的，居然通過了一個(gè)波浪橋。波浪橋的原理實(shí)際上和蹺蹺板的原理一樣。我剛開始走了一段，只聽“哐啷”一聲，波浪橋就前低后高了，我的心猛地一顫，不禁“砰砰”直跳。我靜下心來，慢慢地掌握了技巧：波浪橋分成一段一段的，每段中間都有一個(gè)支點(diǎn)，假設(shè)這段有一米長，我就分三步走，先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)踏下去，然后身體重心向前，再走一步，正好壓下，第三步又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走到最下邊，依次循環(huán)往復(fù)……哈哈！踏著這樣的步子，我猶如凌波仙子在世，那感覺真是棒得沒法形容！可惜，正當(dāng)我沉醉的時(shí)候，已經(jīng)到對(duì)岸了。
不過，趣橋世界豈是圖有虛名？我又來到了鋼絲橋邊。這鋼絲橋可不像浙西大峽谷里專供表演的高空鋼絲橋，它的結(jié)構(gòu)要簡單得多，有趣得多：鋼絲用塑料管套著，一張網(wǎng)從下面兜著，兩邊高出，人在上面走不必?fù)?dān)心會(huì)掉下河；不過，鋼絲離水面也不高哦，不小心還是會(huì)弄濕腳的。我雙手抓住扶網(wǎng)，眼睛盯著腳下，全神貫注、小心翼翼地走著。媽媽在岸邊看我這小心的樣子，笑得前附后仰，朝我大叫：“你試著抬頭向前看，腳下憑感覺走�！蔽蚁仁遣桓�，但經(jīng)不住媽媽的勸說，就照著媽媽說的方法走。也許有剛才過波浪橋的心理準(zhǔn)備，再加上媽媽的`鼓勵(lì)，呵呵，你別說，感覺還真挺好的！我滿面笑容、昂首挺胸地走著，一點(diǎn)都不晃悠。非�？�，我就走完了鋼絲橋，居然沒濺到一滴水。我心里樂開了花，不禁為自己的勇敢和智慧叫好！
接著，我又玩了梅花橋、棧道橋、鉆圈橋……
最后，我來到五環(huán)橋邊。五環(huán)橋，顧名思義，就是奧運(yùn)五環(huán)了。這些橋都是用鐵管做成的，因?yàn)榻裉鞖鉁胤浅８�，鐵管都被曬得滾燙。我開始只顧著玩橋，沒考慮到這一點(diǎn)，等我爬上又爬下地走到一半時(shí)，才發(fā)覺手有點(diǎn)吃不消了，再一看，呀！手心都燙紅了。媽媽看著我燙紅的手，后悔不迭地連聲說：“怎么辦？怎么辦？這五環(huán)橋……”“五環(huán)橋？五環(huán)？”我猛然想到奧運(yùn)健兒拼搏的精神，比起他們，我這點(diǎn)小困難算什么？我一咬牙，硬是憑著勇氣爬到了對(duì)面，媽媽和惠萍阿姨也為我豎起了大拇指。
今天玩得真開心，真是讓我獲益匪淺！因?yàn)橥ㄟ^游玩這些趣橋，我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要我們肯動(dòng)腦筋，堅(jiān)持不懈，就沒有過不了的難關(guān)。朋友，你說呢？
小學(xué)生游玩作文 篇3
今天上午，陽光明媚，我懷著興奮地心情去奶奶家玩，在路上我高興的手舞足蹈，又說又跳地到了目的地。
上午哥哥說：“走!帶你去一個(gè)好玩的地方�！蔽覒阎闷嫘膯枺骸笆裁吹胤窖�?”哥哥說：“到了那兒你就知道了!”我和哥哥走到那個(gè)好玩的地方之后，我大吃一驚，原來是無邊無際的田野。
我首先看到了許多甘蔗，一根根甘蔗形成了一片片甘蔗林，把田野的一角裝扮成天然的“青紗帳”。我和哥哥在天然的“青紗帳”里玩捉迷藏，不一會(huì)兒哥哥就按甘蔗的動(dòng)靜找到我了，我也按哥哥的'腳步聲找到了哥哥。
告別了青紗帳，我接著去了玉米地。一個(gè)個(gè)飽滿的玉米粒兒下面被綠色外皮包著的玉米，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用綠擺裙遮擋住自己的臉一樣。我看著這一個(gè)個(gè)黃澄澄的玉米，不禁嘴饞起來。
不僅如此，還有棉花地，柔軟又潔白的棉花像披上了白色的披風(fēng)。那碧綠的葉子襯托著雪白的棉花，像是一個(gè)戴著白帽子的小丑。我輕輕地采下一片棉花留作紀(jì)念品。一陣微風(fēng)吹來，棉花似乎在高聲對(duì)人們歡呼、訴說著這一年的好收成。
不知不覺地就到了下午，我們?cè)撟吡�，我戀戀不舍的跟大家說再見。
田野里的“青紗帳”、玉米地、棉花地給我留下了深刻的印象，我愛美麗的田野。
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